两名瓷工把想做陶器的几个小朋友到了陶轮那边。其余的，乖乖坐在长椅上，等待派发工具。带队老师、白漾和村长这会儿打了下手，给孩子们分配调制好的泥巴。

　　在开始之前，金梦给孩子们普及一下关于陶艺的知识点，“陶艺目前有两大部分组成，分为传统陶艺和以个人艺术创作为特点的现代陶艺，简单来说，传统陶艺就是用传统技法创作的实用性、具有可观性的陶瓷器……”

　　白漾悄然走到后方的一个角落，找了个小凳子坐下，看着在桌子最前方，活灵活现，讲得生动的金梦，抿唇勾笑。

　　在他研究中的金梦，身为导师也曾去陶艺展、陶艺坊去做导师或指导，但像这种接地气、与孩子们接触的活动，几乎是没有。

　　回想起到这发生的点点点点，所有事情历历在目。他不知道以后会发生什么，自己会不会回到未来，但经历了生离死别，意识到珍惜眼前人的重要性。

　　“你们看过的兵马俑。水壶、花瓶，都叫传统陶艺！”

　　从未接触过这门课的孩子们，听着金梦这个半吊子老师讲课，却觉得格外精彩和专业。

　　一声声的金老师让她心生喜悦，讲得更加兴致勃勃，“我们今天要上的这堂陶艺课，是要以个人创作为特点的现代陶艺。”

　　“就是让我们自由捏泥巴是吗？”小六子好奇问道。

　　“可不是泥娃娃那么简单。我要让你们做的泥娃娃，烧制成真正的一个瓷器，你们还可以做瓷碗、小花瓶，还可以捏制一个小玩偶，这就看你们的动手能力了。”

　　接着，金梦又讲了一些重点事项后，孩子们开始安安静静地做自己的小泥人。

　　别看他们年纪小，动手能力特别强，特别是乡村里的小孩，玩泥巴长大的，一个个的创造力更强。

　　金梦也沉浸在自己的小世界中，细致捏造了一个人像。

　　等她功成大半，开始放下手中的活儿，走下去看孩子们都在做什么。来到小六子身边时，看着他手里一坨不明物体，金梦停下来仔细端详，“小六子，你这是在捏什么？”

　　小六子自我优越感十足，“你猜啊！”

　　“呃……”金梦看着那一坨，没有任何形状，没有任何轮廓的物体，“还真不知道。”

　　“金老师，你再猜一猜嘛！”

　　“小房子？”她纯粹瞎掰。

　　“不是！”

　　“那是什么？”

　　小六子把那坨物体举高，指着它说道：“这是蛋糕，很好吃很好吃的蛋糕！”

　　蛋糕？

　　金梦不想打击他，微笑着点点头。

　　旁边有个小女孩，听后笑了，“小六子，你这哪是蛋糕，是米田共吧！”

　　米田共？

　　金梦自然带入了这个名字，扑哧一笑，还真像！

　　小女孩的话，对小六子而言，威力不大，但金梦这一笑，彻底打垮了小六子的自信心，他低下头，看了那坨东西许久，啪地一声，把它重新摁在桌上，使劲揉搓，嘟嚷着，“我要做小猴子，不做蛋糕了，反正又吃不了。”

　　金梦走开不到几分钟，就接到了小女孩的投诉。

　　金梦跑过去一看，原来，是小六子摘掉小女孩捏出来那头小羊的一对羊角。

　　“小六子，你怎么能捣乱别人呢？”

　　小六子吐了吐舌头，“她捏得明明是狗，多了两只角，就变成四不像了！”

　　“什么四不像，我这是山羊，哪像你，捏个小蛋糕还能变成米田共！”

　　“那不是米田共！”

　　金梦看着他俩。失笑摇了摇头。

　　她回到了前排，和别的小朋友聊起来，小六子看她和别人聊得热乎，又屁颠屁颠跑了过去，坐在她旁边，插嘴问道：“老师，你知道我们最喜欢是做什么吗？”

　　“什么？”

　　“看电影！就是那种很大很大一块白布，然后大家聚在一起看，老师告诉我们，那个就是看电影。”

　　一旁的村长为其解释，“我们这儿不像城里，有电影院，但学校为了不让孩子们脱轨，每年都会组织两次活动，请人搬来器材，给孩子们播放电影。我们过年的时候，村里也会有这种类似活动！”

　　金梦恍悟，明白了，她突然有个想法萌生，暂且先压在了心里。

　　时间一点点推移，孩子们手中的泥像渐渐成型。小六子一脸惊讶看着她手中活灵活现的人像，“金老师，你捏的是谁？好熟悉！”

　　其余孩子被她的话吸引了，一个个安安静静围过去，看后纷纷称奇，“哇，真的好像！”

　　“这是谁，我也好像见过呢！”

　　“啊……是那个叔叔耶！”一个孩子诧异大叫，指着不远处的白漾。

　　坐在远处的白漾，被突如其来的一道道目光吓了一下，当他对上金梦的含笑的双眸时，走了过去。

　　“叔叔，金老师把你捏得很像！”

　　一个个孩子围在白漾身边，七嘴八舌地说着。

　　白漾看着金梦手中的人像，身穿一道长风衣，打着伞，伞面有雨珠，人脸神情淡漠，但眉间淡淡的印记，却十分传神地传达了人像此刻的焦灼、紧张，隐隐还有丝不耐烦的神情。

　　这是金梦忘了带伞出门那次。临时把他喊出来接她的那一幕。

　　为此，白漾笑了，原来她还记得！

　　泥塑过后，孩子们的小作品被老板安排拿去烧制，等待是漫长的，带队老师带领孩子们围坐在小作坊距离不远的草地上，有说有笑，玩闹着。

　　金梦和白漾站在不远处观望，“你和孩子们一起很开心！”

　　这是白漾的感觉。

　　“他们看起来调皮，但很听话，也很敏感，”金梦看向他，“你也给他们做点事情吧！”

　　“我能做什么？”白漾看她的眼神，就知道她有所吩咐。

　　“去联系一下县里的电影院。给村里的村民和孩子们放场电影，你去安排一下。”金梦回想起孩子们刚才的话，“他们看着可怜，其实也不可怜，比城里的孩子更多机会接触大自然，返璞归真，但在物质方面，却不及城里孩子的十分之一，也算是我们送给他们的礼物吧！”

　　“好，我去联系！”。

　　金梦回归到孩子堆里，一个个喊道：“金老师，你回来了！”

　　“金老师，我们的作品还要等多久？”

　　金梦看了眼时间，“烧制最快也要7-8个小时，傍晚应该能拿到。”

　　“老师，我们来聊天呗！”

　　阳光和煦当空照，草木悠悠暖人心，不远处溪边的一大片芦苇随风摇曳，金梦在他们旁边坐下来，看着他们，问道：“你们长大了想做什么？”

　　“老师。”

　　“我想当宇航员。像杨利伟一样上月球。”

　　“我想当科学家！”

　　“我要当画家！”

　　小朋友们都有一个梦，一个每个人小时候都相同的一个梦。但也有奇特的小理想，比如小六子——

　　“我要做厨师，每天能吃很多好吃的，做很多好吃的，还要建一个糖果屋，每天就在里面睡觉。饿了还能塞一把糖进嘴巴！”

　　他美滋滋说着，一个小女孩取笑道：“小六子，你已经够胖了，还吃！”

　　小六子撅起小嘴，朝他们哼了一声，露出一个王的蔑视，“你们根本就不懂！”

　　他看着金梦问道：“金老师。你小时候想当什么，现在实现了吗？”

　　他的问话，令金梦发起了深思，“我啊……”

　　她脑海浮现那个扎着两条羊角辫，衣服脸蛋都是脏兮兮，沾了泥巴的小女孩，不由笑了，“我小时候想当一名设计师。”

　　“设计师？”

　　“设计什么？”

　　金梦满足他们的好奇心，回答道：“就想当一名设计师，没有规定的范畴。”

　　“金老师，你为什么想当一名设计师？”

　　“当设计师会有很多钱吗？”

　　金梦笑笑回答道：“不是因为有钱，只是因为爱好！”

　　“爱好？”

　　“什么爱好？”

　　金梦看着一双双充满好奇的眼睛，决定满足他们的求知欲，不厌其烦说道：“我从小就喜欢玩泥巴，做泥塑和雕像，但那时候我不懂感恩，不懂坚持，三天打渔两天晒网，今天兴致来了，就找师傅学学雕像，明天没兴趣了，又跑去玩儿，导致自己没有真正学好一门技术，没有为自己的梦想努力，所以现在后悔了。”

　　“不过，有心不怕迟，我现在就在实现梦想的路上。当你们用心完成每一件事情，都会有不菲的收获。比如老师我。在努力完成了自己的第一份作品，那种成就感，是无法用金钱等物质来衡量的。”

　　孩子们听得听得认真，一个个双手托腮看着她。

　　说到这，她觉得应该用自己这个反面教材，给孩子们一些启发，“你们要从现在开始，好好读书，想成为画家、宇航员这条路还很长很长，只有坚持、努力、奋斗，才能实现这些梦想。”

　　“老师，实现梦想这么难，为什么还要去坚持呢？”

　　金梦听到这个问题，一时间沉默了。

　　这个疑问就是成年人懒惰的借口。不少人就因为这一点，碌碌无为过着行尸走肉的生活。

　　“孩子们，这个答案，需要你们去用行动去探索，当你们体会到梦想带来的喜悦后，就知道梦想是有多重要。梦想是行动的原始动力，如果没有追求，永远只会原地踏步，你的人生就只有简单的黑白色，但如果有了梦想点亮，你的世界就会变成缤纷的彩色。”

　　“老师就是一个很好的例子，小时候不懂努力，不懂坚持，一直到长大努力后设计出第一份作品时，我终于享受到真正的快乐。真正的快乐不是你们得到一块糖、一部游戏机、一辆自行车这么简单，它能让你看到生活的彩色、生机……这种心情很难形容，希望你们长大了，都能真正体会。”

　　孩子们安静倾听，一时间都沉浸在自己的思考中。

　　白漾已经悄然回来，听到她说得这番话，看着她脸上的喜悦，享受，不忍心打扰，驻步在不远处，静心看着。

　　光影交织的美颜，炫目焕发着光彩，自从来到这儿，白漾看到她从未有的轻松、认真，可能这就是做有意义事情，萌发的成就感！

　　于阳光下站立的他，俊脸流露的宠溺眼神，融融织上了爱意和宠溺。

　　许久后，突然，一个小女孩指向不远处的白漾，悄悄问道：“金老师，那个叔叔是你的男朋友吗？”

　　金梦才觉察他回来了，回头一看，对上他温软如水的眼神，脸一下子红了，看向小女孩问道：“他什么时候站在那儿的？”

　　“已经很久了，那个叔叔看你的眼神就像电视剧里男主角就看女主角的眼神，他是你的男朋友吧？”

　　不等金梦回答，其余小孩也纷纷开口，“金老师还做了叔叔的泥人呢！”

　　金梦面对他们的话，有些羞涩，“一群小机灵鬼！”

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