我以中心思荡荡，故铺纸笔写情长。

　　自八月份至今九十多天，终于将白未晞和陆彦之的故事画上了句号，其实此前我也曾提笔写过，言情耽美、穿越同人，基本每个年级，本子上都有一些残篇。

　　既然是残篇，那么就代表，以前的文全都没有写完过，或是才思枯竭，或是时间不继，或是激情退却渐生倦怠，所以，这一本是唯一一篇我坚持写下来并写完了的。看着页面上出现的二十多万字，说不感动，那是假的，虽然在网文里，这个字数并不算多，然而那么多个日日夜夜的构思敲打，频频记挂，这二十多万字里，字字是心血，字字是情长。

　　有这个故事其实是偶然，高三的时候就动笔写过，大概两三万字，弃坑了，后来几经辗转，连稿子都找不到，只暑假偶一回突然想起，才觉出了些许遗憾，很快，这种情绪就消散了。

　　接下来就是大学，兵荒马乱的大一生活一度让我非常茫然，一个偶然的机会，同学邀我一起写小说，我心思一动，欣然应允，而暑假又因为要参加一个研修营，所以迟迟没有动笔，知道八月中旬学习结束，才开始行动，但，恰恰是这个研修营，促发了这个故事。

　　之前说过，这篇文高三就写过，本意就是想写两个念中文的人如何浪漫的谈一场恋爱，最初的构思也不过是简单的十万字，然而这个研修营，却促使我将这个故事不断完善，更注入了一些情怀的东西。

　　研修营的主题是国学，而我们学习的重点在于孔孟之道，在中哲。

　　同女主一样，我一开始也非常不喜欢经学，老学究板着面孔说教有什么好看的？唐诗宋词多么浪漫，然而经过那段时间的学习，我渐渐认识到了诸子百家尤其是儒家的真义，高山仰止，景行行止，即使不追捧，也应该正视。

　　所以我想啊，会不会有这样一个人，她才华横溢，明于诗书，然而对中哲这一块却十分逃避，而恰恰出现了那么一个人，他博闻强记，君子端方，引导她去认识那些她曾深深拒绝的东西，而两人也因为同样的爱与志趣走到了一起。所以，有了白未晞，有了陆彦之。

　　然而这些学习内容也给我带来了一些困惑，似乎，这和我理解的国学有些不一样？我一度非常矛盾，乃至产生怀疑，甚至想过，是不是照这样来说，国学的归宿只能是哲学？所以，又有了女主的困惑，我希望借她的口来表达出我的思考，也希望借男主的口，来说明我的想法，实现思想上的对话，尽管有些观点过于浅薄，但我需要这样的说法。

　　人常说作者笔下的人物或多或少都带着自己的影子，确实如此，所以，白未晞的梦想是我的梦想，白未晞的坚持是我的坚持，白未晞的疑惑是我的疑惑，白未晞的不解同样是我的不解……

　　当然了，这个故事里还有很多小心思，比如“云山万重，寸心千里”；比如“投我以木桃，报之以琼瑶”；比如《致橡树》等等，其实都是我学中文的思想在作祟，总觉得这样含蓄而蕴藉的浪漫才是真的浪漫。

　　因着这两个原因，于是就有了这样一篇和网文迥然不同的作品，人常说，文以载道，凡作文要言之有物，虽然我也曾自暴自弃的说什么文以载道就一篇网络小说还传什么道，然而我终究无法弃，或许是一种情怀，我辈为文，总该要传递一种精神，或是一份思考吧！不然这皇皇几十万字，又有什么意义呢？

　　文字里是，婉约情长，不止是陆彦之对白未晞那深沉宣之于口的爱，更是我心中想要借此传递出来的一种感情。

　　写了一篇注定要扑街的文，算是我的一个任性，但还是要谢谢，谢谢身边的朋友，谢谢小鹿、椰子、菠萝姐姐、五爷等人给予的支持，尤其是小鹿，那段评论真的让我非常感动，知我者，二三子，恰如此，复何求？

　　至于为什么是师生恋，一是因为作为一个腐女言情就只萌师生了，另一方面，其实每个人或多或少都会对自己的哪位老师产生过一种钦佩之情吧！再者就是这个身份便于行文表达感情，即此。

　　那么白未晞和陆彦之的故事至此就正式完结了，下面会出两对番外，有我最爱的松澜，还有周尧和李疏桐这一对，嗯……没错，就是为了满足我的腐女心思，其实我真的该是一个耽美作者233333

　　或有两三可感处，争得字里报相知。

　　2017年11月20日

　　彼月斯征·书

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