陈建安凑到徐行身旁，翻开书箧，找到一本《孟子》看了起来。

　　二人于是挑灯夜读。

　　直至深夜四更天。

　　郑斋夫来到号舍敲门。

　　嘎吱一声，木门打开。

　　“王教习让我找你，他……好像有点发火。”

　　“你是犯了什么错？”

　　郑斋夫问道。

　　他对徐行好感不少。

　　自从徐行来到书院之后，除了读书之外，偶尔还会帮他做一些力所能及的杂务。是个不错的后生。

　　“见见就知道了……”

　　徐行对郑斋夫做了个拱手礼后，泰然自若道。

　　遇见危机后……能沉住气，处事不乱、遇事不惊，是古代对一个人的加分项。如果遇事之后慌慌乱乱，六神无主，固然能表露出真性情，但搁在古代士大夫眼中，此人就属于不可培养之人。

　　“我也一同去。”

　　陈建安跟在两人身后，一起朝讲师的寓所走去。

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　　讲师寓所。

　　“说吧。”

　　“怎么回事……”

　　王教习在徐行等人进来之后，他先让郑斋夫、陈建安二人出去。等屋内只剩下徐行一人时，他才将今日的答卷递给了徐行，并道：“你的答卷和《大题三万选》里面的范文一模一样，一字未改，譬如第一题，题目为‘子曰’，你答为：‘匹夫而为百世师，一言而为天下法’。”

　　“这破题是极好的破题，却不是你能想出来的……”

　　他尽量压抑着火气，“徐行，我念在你初入书院，幼时也多经苦难，只要你自己认错，并保证今后不再犯，今日之事就算揭过去了，此事，你知我知，至于你的名次，就落到榜尾，你可心服？”

　　错，人人都会犯。

　　然……《春秋·左传》亦云：“过而能改，善莫大焉。”

　　王教习愿意给徐行一个机会。

　　徐行在他看来，也算可塑之才。

　　“先生……”

　　“徐行初涉儒家经典，于圣人之言未能贯通于心，因此无力作答今日的三道四书题……”

　　徐行低头，踟躇了一会，这才开口道。

　　听到此，王教习微微颔首。

　　假使徐行真硬着头皮不承认自己抄袭一事，他哪怕拼着毁了自己的声誉，也要将徐行赶出味经书院。

　　学问不行，可以慢慢深造。

　　但人不行……

　　然而就在此时，徐行语气又一顿道：“故学生借同舍生典籍，欲将科举范文尽数熟背于心，以应付今日试考……若有错处，还请先生教训之。”

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　　第13章、王教习

　　“什么？”

　　“你不是作弊？是背熟了？”

　　王教习讶然的看着徐行。

　　他皱着眉头，仔细审视徐行的一举一动。

　　这幅气定神闲的样子，可不像是做了弊。仅凭徐行的举止、神态，他就对徐行所说的话信了一大半。

　　科场中，不乏记性过人的士子。

　　古籍中记载的记性超群之人亦不罕见。

　　譬如建安七子之一的王粲。

　　《三国志》记载：“粲与人同行，读道边碑。背而诵之，不失一字。”

　　再比如宋代的刘克庄，“五更三点待漏，一目十行读书。”

　　南朝萧统，“读书数行并下，过目皆记。”

　　这种例子，比比皆是。

　　能朱紫加身的官员，无一不是好记性。

　　甚至连他自己，亦是这样。

　　他也是有功名在身，同治二十一年的举人。

　　若非是举人，他可没资格教导书院内的士子。

　　书院的士子，至少三分之一是生员（秀才）。

　　“唔……”

　　“原来是这样。”

　　王教习怒火消了不少，他沉吟稍许道：“我写两道四书题，你答之，若是对了，本教习亲自给你道歉，若是错了，逐出书院。”

　　尽管他是信了徐行有个好记性，但程序上，还是得验一验真假。

　　“是，先生。”

　　徐行点头。

　　不时，王教习就翻开《大题三万选》，从前十页找到了两道题目写在了一张纸上，递给了徐行，让其作答。

　　第一道四书题：“子谓颜渊曰：用之则行，舍之则藏，唯我与尔有是夫！”

　　第二道四书题：“百姓足，君孰与不足。”

　　两篇四书题都出自《论语》，王教习给徐行手下留情了。

　　徐行深吸一口气，伸往笔架的右手顿了一下。

　　氛围稍稍有些凝滞。

　　正待王教习有点沉不住气询问徐行为何还不作答的时候，徐行握笔、蘸墨，行云流水般的写起了字。

　　两篇八股文，一气呵成。

　　王教习没等徐行递卷，就自己拿起了墨迹未干的答卷慢慢看了起来，“第一道，破题以‘圣人行藏之宜，俟能者而始其微示也’。”

　　“这是康熙十二年的韩菼的状元卷，确实一字不差。”

　　“第二道题，破题以‘民既富于下，君自富于上’，这是王鏖在成化十一年会试所写的八股……”

　　他边走边点头。

　　一是满意徐行所作的试卷。

　　二是看两个古人所作的佳文，阅之有若饮了醴泉一样，浑身清爽，细细读之，恰似环佩相鸣，令人心旷神怡。

　　读完之后，王教习放下试卷，他犹豫了一下，让徐行起身，然后自己掀起衣袍，郑重的对徐行弯腰一揖礼，沉声道：“先达授学，从无有为师这般猜忌自己学生之人，还请……你受为师这一歉礼……”

　　做错了事，就得认。

　　他冤枉了徐行，道歉是必不可免的。

　　徐行连忙退了一步，走到一旁，不肯受王教习这一礼。

　　先不说王教习对他的恩德，单是他今日从考试到现在，一步步的谋划，就没安什么好心思。此外，他是真的作弊。

　　只是这作弊手段，王教习乃至天下人揪不出来罢了。

　　这一礼，他受之有愧。

　　“夫然，故安其学而亲其师，乐其友而信其道。是以虽离师辅而不反……”

　　“徐行，这是书院践行的道理，你不必推辞。”

　　王教习见徐行不肯受礼，于是认认真真的说了这么一番话。

　　此话出自《礼记》，意思是：一个学生只有亲近师长，才会相信师长们所传授的知识、道理，并且乐意与其为友并尊奉其所尊崇的道义。哪怕离开了师长的辅佐，也不会背弃了师长以前的教导……

　　“是，先生。”

　　听到此话，徐行受了王教习一礼，并给王教习也鞠了一礼。

　　还这一礼的意思是，他受了王教习今日的教导。

　　“你出去吧，时间也晚了。”

　　“至于你的名次……靠科举范文只可仰仗一时，不能仰仗一世，范文县试、府试好过，到了道试……”

　　“我给你排在中游，希望你日后好好读书，不要埋没了自己的天分。”

　　王教习回座后，摇了摇头道。

　　徐行施礼走出了讲师寓所。

　　他退出去时，也顺便合上了门。

　　“怎么回事？”

　　“王教习怎么突然把你叫来了？”

　　门外的郑斋夫和陈建安瞧见徐行走出了寓所，着急问道。

　　两人都面含关心之色。

　　“是关于作弊的事。”

　　“我儒经不熟，写的……是《大题三万选》的范文。”

　　徐行见状，斟酌了一下用词，回道。

　　考试结束后，味经书院会张贴名次，谓之“红榜”。在红榜旁边，则会按照榜单名词将考生的考卷依序贴好。

　　等过几天，他的答卷就会公之于众，所以隐瞒……没有必要。

　　其外，他之所以选择将科举范文写在答卷上，就是为了告之书院上下，他是记性极好的天才。如此，等他日后考科举中榜，才不会引起太多人震动。

　　“不鸣则已，一鸣惊人”，这等事情不适合科举。

　　默默无名的人突然中举，是个人都会心生怀疑。

　　至于为何考试时只填两篇范文，不填三篇。

　　则是……过犹不及！

　　“什么？”

　　“竟然是这种事？”

　　“难怪……王教习要找你。作弊这可不是小事。”

　　听后，陈建安内心释然。

　　不过他很快便狐疑的看了一眼徐行，“你被王教习放了出来，一脸的轻松……该不会是你将大题三万选背完了吧？”

　　若是作弊，王教习不可能这么不吭不响的将徐行放走。

　　那么只有一个解释。

　　徐行是凭自己的真本事，答的试卷。

　　“未曾背完。”

　　“只背了《上论》、《下论》，《孟子》、《中庸》等几篇，有的只背了破题，没背范文，所以我这次考试才填了两篇，另一篇没动笔……”

　　“侥幸撞到了考题。”