首页 女生 校草同桌总是很烦

第39页

校草同桌总是很烦 与子承说 3211 2024-01-17 22:31

    他有心感谢李风,也希望可以借此再和儿子亲近些,笑着问:“复试的作品我可以帮你把把关。保送名额机会难得,要不要试一试?”

    第23章

    李风有点愣神。

    为什么听起来就跟天上掉馅饼似的?仿佛211可以随便上。

    明明以他现在的成绩,高考时超长发挥也就刚摸到211的门槛。

    如果这件事不是偶像亲口跟他说的,他肯定要以为对方是个骗子。保送不是只跟顶尖学霸有关吗?

    今天能来偶像家做客,是天大的惊喜。

    没想到惊喜之后还有惊喜。

    名校这种事,本来不该有任何犹豫,可是,第一次真正地和偶像接触,反而要让偶像帮自己,说实话,李风本就打心底里抗拒。

    更何况,他仔细琢磨着,帮自己把关……别人认认真真写东西复试,自己却找一个大作家帮忙“把关”,这岂不是算作弊吗?

    他平时喜欢写东西,仅仅是因为喜欢,高分作文也只是附带品。

    喜文选理已经是一种对现实的妥协了,他不愿意写点东西也要妥协,为了获得名次去依赖别人。

    李风被难住了。

    一旁,偶像还在等待自己的回复。

    可要是直接说“不”的话,岂不是有点不识抬举的意思,也不妥。

    这时,江年插话了,一点儿也不给亲爹留面子:“他作文这么好,试肯定会试,但未必需要别人的帮助。文人不都是自有风骨的么?你一个大作家,莫非体会不到这种心情么?”

    李风尴尬笑笑。这话也就亲儿子能直说。

    果然,江子枫一点也不生气。他看看江年,又看看李风,笑着说:“你们可能有点误会我的话。我说的把关,是从立意、从现实方面提出一些建议,帮助你更好地把握主题,不会干涉你具体内容的表达。事实上,你们这些在校学生很难对社会有深刻的理解,历年的获奖作品,指导老师的帮助也是必要的。”

    原来是这个意思。李风说:“谢谢江叔叔。到时候如果需要帮助的话,我会请您帮忙的。”

    江子枫说:“下个星期就是初赛了,到时候你们班班主任会跟你们说。”

    “好的。”

    作文比赛的话题告一段落,餐桌上又陷入了安静。

    李风觉得奇怪,既然不讲究“食不语”,父子俩吃饭的时候怎么会不说话呢?

    他跟爷爷吃饭,两人间存在珠穆朗玛峰般的代沟,都能从头聊到尾。

    餐桌上的气氛愈发诡异了。

    江年从来没想过,竟然有一天需要他来寻找话题,对方还是江子枫。

    他开口问:“你最近那本新书准备得怎么样了?”

    “已经定稿了。”江子枫按捺着笑意,“正式出版大概要在春节后。”

    他没有主动讲话,就是因为他知道,儿子为了掩饰,一定不会让沉默继续下去。

    江年又道:“到时候先搞一本来,免得你旁边这位粉丝到时候还要去抢。怎么说也是我同桌。”

    说这话时,面上是一副事不关己的表情。

    “没问题。”江子枫对李风道:“发行前出版商会给我样版,那本送你。”

    这可是特别版。李风高兴地说:“谢谢江叔叔!”

    江子枫笑道:“不客气。”

    江年嘴唇微动,没吭声。

    李风又喊道:“也谢谢哥!”

    江年淡淡“嗯”了一声,嘴角不觉有了一点弧度。

    午饭之后,江子枫结合具体文本,给李风讲了一些自己在写作方面的心得。

    李风丝毫不敢放松,全神贯注地听着,时不时也会谈论一下自己的想法。

    江年则在一旁看着两位爱好文学的人上课。

    他觉得李风读理科实在可惜。

    他经常观察同桌上课。同桌学习非常认真,最讨厌的数学课,再枯燥无聊也能专注四十分钟,眼睛都不眨几下。

    但那种认真,与眼下的并不相同。

    此时此刻,李风的眼睛里是有光的。

    是那种只有对着无比珍爱的人或者物,才能够产生的热爱。

    江年忽然有一丢丢可以理解江子枫了。

    是的,尽管还是难以接受,但是能够理解——

    就像现在,如果李风最终放弃了写文章,作为一名旁观者,江年都会感到痛惜。

    因为这种热爱,所以江子枫才会那么义无反顾。

    热爱吗……

    江年认真地思索起来。

    思索一阵,他确定了一件事,自己真的没什么称得上热爱的东西。

    如果放弃自己所热爱的是一种可惜,那么没有热爱算是什么呢?

    江年不知道问题的答案是什么。

    如果是李风的话,他会怎么回答?

    不,其实他已经回答过了,早在第一次带自己逛校园的时候。

    先好好学习,再想其他的。

    跟江子枫的答案差不多。

    一旁,李风跟着江子枫的思路,觉得自己打开了新世界的大门。

    从来没有人跟他讲过这些。

    F中的名师,对于写作,也不过是按部就班地介绍各种手法罢了。

    作文课上完了,李风说:“我想先回去好好整理一下,结合我以前写过的东西。”

    江子枫肯定道:“的确应该自我总结,经常性的反思有助于能力提高。”

目录
设置
手机
书架
书页
评论