首页 男生 其他 深层心理学

第二十六节 散章―无意地严厉

深层心理学 莲花九天落 4041 2022-06-01 13:19

   人们常常害怕一些严厉的人。

   根据前面的分析可知:这种害怕的原形是对父性权威的忌惮。

   又是一个程度的问题。

   害怕的程度过高,人就会轻易妥协臣服于外界的威严之下。

   例如:一位严厉的老师在课堂上声色俱历地宣布:

   一、不准上课回答不出问题

   二、不准考试时不及格

   三、上课不准随意上厕所

   四、上课时不准聊天

   五、不准迟到

   这本是一些十分平常的校园规则。

   但是,学生们对待这些规则的态度却各有不同。

   有部分乖巧的学生会绞尽脑汁去遵循这些规则:

   上课时如何回答出老师的问题?

   一字不漏地记录老师所说的内容?

   事先写好答案在课桌上?

   摸清老师的脾气和规律,猜测他爱问哪些问题?爱点哪些同学的名字?爱点哪些位置的同学?

   学会察言观色,从老师的每个眼神,每种语气,猜测他要点谁的名……

   总之,极尽细节的东西,这些乖学生都会思考得极其周到。

   目的只是为了回答出老师的问题。

   不要小看这些似乎远去的校园生活。

   很多心理疾患者,最初都是从读书时开始渐渐形成强迫或抑郁症。

   就像殚精竭虑思索怎么应对老师的提问一样,在日后的生活中,他也会强迫性的思索一件细微的事。

   比如在工作中,老板或者领导颁布一些制度:

   一、严禁在工作时接电话!

   二、不准在重要工作时随意请假!否则缺少一人会造成整个工作流程的崩溃。

   三、一定要保证工作的准确性!一定要细心!不能出错!否则可能会造成XX万的损失。

   四、一定要严格审查,不能出现错漏情况!否则会造成……后果。

   一旦陷入这些问题的应对思考。

   他就会遗忘一种曾经可能属于他的跳跃性思维:为什么一定要回答出老师的问题?为什么一定要完全遵循这些制度?

   而变得异常谨慎,如履薄冰。

   但越是谨慎,越容易犯错。

   诚然,这些制度是保障学生和工作正常进行的前提。

   但是,我想说的是:这些“严禁”和“不准”的严历字眼,只是一种无意识的“情感宣泄”而已。

   即使你现在正看到我的这些似乎在提倡不守规则的言论时,抱有一种谴责的态度。

   我仍然要说:“这也不过是你无意识的情感宣泄而已。”

   实际实施起来,并不是这么回事。

   为何这么说?

   就像有人说:"地球是圆的."

   但一部分人偏偏爱说:"地球不是圆的."

   因为这种常识太过普遍,人们往往不需要太过常识的东西,而喜欢制造一些新意.

   弗洛伊德说过:"被压抑的往往是满足的."

   意思是说:人们对于一种毫无疑义的事或者无条件的快乐,往往容易真正遗忘.而继续追求未知的东西.

   这就是为何人们在回忆童年那些无忧无虑的时光时,总是无法想起,因为完全满足而被成功压抑住了.(成功的压抑与压抑概念完全不同,真正遗忘和遗忘也不相同,一般的遗忘会以另一种形式出现)

   而对那些有条件的快乐,则会记忆犹新.

   如果你刻意强调"地球是圆的"这种毫无疑义和无条件事实.

   人们反而在记忆中找不到与之匹配的言语,所以说出与之相反的无意之词.

   同样的,人们说出的严厉之词,也只是一种类似于说“地球不是圆的”的情感宣泄。

   潜意识恰恰持相反的态度――他们接受了不完美和错误的合理存在这种常识。

   不幸的是,病态完美型人格的人,吸收了这种无意地“情感宣泄”,变得对自己异常苛刻。

   在日常中生活中,人们也可能会碰到这样类似的情况:

   拍摄那些惨烈的车祸场面,就像上面的“严厉之词”一样,无不在严厉地警告人们不要违反规则,否则结果会很痛苦。

   但是,和“被压抑的往往是满足的”的这句话类似,弗洛伊德还说过:“人不是不相信死,就是在潜意识中认为自己不死。”

   人们常常把“死”当成玩笑,其实潜意识是根本不相信自己会死的。

   这是一种很正常的人类心理。

   否则一个灾难的画面,就足以让一个人不敢出门。

   如果不是这种潜意识的本能信念。

   在战场上,战士们也根本不可能那么勇敢。

   也正因为如此,社会不会仅仅依靠严厉的口头或书面制度,限制人们的行为。

   也因为失去了这种正常的潜意识本能,某些恶性犯罪的人,总是幻想人们会因为他的一次严重暴力,会以此为戒,满足他心中所认定的规则或执念。

   当然,如果这种潜意识的不死信念太过强烈,也是一种非常态和愚蠢.

   至于什么是太过强烈?

   反击别人的攻击时的不死信念,是正常的;

   主动伤害别人时的不死信念,是非常态的。

目录
设置
手机
书架
书页
评论