这医生太懂我了_分节阅读_第48节
D-不少,有些人不戴眼镜比戴眼镜好看,而有些人则恰恰相反,眼镜的款式也是相当重要的。
比如方脸的人,脸部菱角比较硬朗明显,就不要带方形的眼镜了,带圆框的眼镜可以柔和脸部线条,看起来更有亲和力。
反过来,圆脸的人,就适合带方形的眼镜,可以增加立体感。
像元嘉这种颜值,戴什么款式的都好看,别有风味儿。
他的脸型是鹅蛋脸,这种脸型无论是男女,都是非常完美的一种脸型,线条柔和,特别容易给人亲切感,当然了,五官也很重要。
系统配发的这款儒雅随和眼镜,是切合元嘉自身的形象打造的,是一款圆框眼镜,质地轻薄、拿在手里感觉很轻,边框颜色是星空灰,但配色给人的感觉要更高级。
元嘉没有近视,眼睛也很漂亮,跟卉卉一样,兄妹两的眼睛都随了老妈,是漂亮的桃花眼,内眼角微微内陷、眼尾略长有上扬的弧度,笑起来的时候就变成了月牙儿,双眼皮,还有卧蚕。
鼻子就随了老爸,比较高挺。
嘴巴的话,元嘉随老爸,卉卉随老妈,一家人的整体长相都十分的优秀,关键是杨和美年轻时真的很漂亮,可以预见卉卉长大后的模样,也是一等一的好看。
元嘉将眼镜戴上,用手机屏反光大致看了看自己的模样,感觉还行。
要是别人看,那就不一样了,戴上眼镜后的他,有种复古的感觉,就是绅士的那种味道,又有点魔法师之类的神秘感,会情不自禁地吸引人的眼光。
还好不是那种骚气的单片眼镜,不然元嘉挺不好意思戴的,毕竟性格低调嘛。
在门卫处登记了一下信息,上次的洪瘦还差点没认出他来,好笑道:“你咋戴上眼镜了?”
“气质不够,眼镜来凑,感觉如何?”元嘉笑道。
“有点味道,果然看着很有学问的样子。”吕肥和洪瘦点了点头道。
面试是两点钟开始的,一点四十五分的时候,元嘉就来到了指定的教室当中。
评议的老师还没来,另外一名考生倒是先到了,正在座位上打开笔记本电脑,翻看着自己的ppt,在做讲课准备。
十名考生分两天半的时间进行面试,上午两个,下午两个,最后按评议总分进行排名。
每个人都有个编号,按笔试成绩排出来的,面试日期是随机抽取的。
元嘉是考生一号,对方是考生四号。
元嘉跟对方打了个招呼,见对方没太多沟通的意思,他也安静地在另外一个位置坐下,等待评议老师的过来。
一点五十五分,评议老师陆续到场了。
让元嘉没想到的是,陈主任也来了,他是心理系主任,也是元嘉当年的研究生导师,又跟自家老爹每周去喂鱼,自然熟得不能再熟了。
外聘心理系的讲师是要经过他审批的,面试评议的时候,他也是主要评委之一。
评议老师一共六人,有两个是元嘉的曾经任课讲师,对于元嘉很是熟悉,以前就挺喜欢他的。
单纯的考生四号,并不知道他将面对一个什么样的对手,只知道元嘉笔试答题很快而已……
三位熟人老师自然不可能当场跟元嘉打招呼,为了保证面试公平性,元嘉等考生事前也是不知道评议团有哪几位老师的。
元嘉也装作不认识他们,目光相碰时,就扶了扶眼镜。
陈老头还有些奇怪呢,元嘉这小子怎么戴眼镜了,不过看看他这番模样,戴个眼镜后,气质好像都不太一样了起来,跟他那喂鱼高手老爹似的……
陈主任清了清嗓子,走上讲台,先是说了一番场面话,然后开始说面试评分的规则。
“每个学校的标准都不一样,我给两位详细讲一下我们的评分标准。”
“面试的总分为一百分,其中十分是形象评分,三十分是备课评分,包括钻研教材、备课资料、教案设计和多媒体课件等等。”
“五十分是课程评分,包括表达能力、条理分析、重点把握、难点化解等等。”
“还有十分是对场评分,考生一号和考生四号,今天下午是你们的对场,讲的都是同一堂课,表现优异者,便可获得不同等次的对场评分,满分十分。”
“还有十分钟上课,一共四十五分钟的时间,就把我们几个当普通学生就行了,按你自己的讲课节奏,该提问的提问。”
“那么,你们谁先来?”
先后顺序也是很重要的,对于强者来说,先出场就有先发优势,尤其是一些容易出彩的地方,你先讲了,那么后面讲的人,得分定然没你高,但劣势也比较明显,若是自己水平不够,先出场的话,就会容易暴露很多问题,后来者可以轻松地查漏补缺。
考生四号很自信,虽然笔试成绩才排第四名,但参加过笔试的人都知道,题目是没啥难度的,只是自己做得不够快而已。
等了二十秒,见元嘉没有发声,考生四号便起身道:“那我先来吧。”
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《这医生太懂我了》正文 第一百零二章 真正的强者是把对手掰弯
六位评议老师落座到教室的不同位置上,打开课本和笔记,和评分表,开始听课。
元嘉也在听课,从考生四号上台之后,他的目光就一直落在对方身上,以他的观察力,自然很容易从考生四号的衣着、神态、年龄、以及随身携带的物品看出来,考生四号只是个刚博士毕业没多久的人。
那么考生四号的最大劣势,就是经历和经验的不充足。
随着考生四号开始讲课,这方面的劣势越来越明显。
并不是说他讲得不好,而是太过拘泥于教材了,课外话题延伸的很少,听得让人昏昏欲睡。
而且他上课时表情一板一眼的,调动情绪的能力很差,只顾着自己在上面讲了,然后例行公事一样给台下‘学生’提几个问题,这种互动其实跟没互动没啥区别的。
他前二十分钟的表现还是很不错的,但越到后面,他自己都感觉无力了,没有良好的互动下,就跟自己玩单机似的。
评议老师也没闲着,真把自己当学生了,挑着各种古灵精怪的问题来去问他。
“老师,能提个小小的建议吗?”
“当然可以,同学请讲。”
“老师,您上课说话能不能慢点儿,语速太快了,记笔记跟不上。”
“哦哦,好的好的……”
渐渐地,考生四号的节奏就被严重打乱。
到了后面二十分钟,就有点赵本宣读的味道了,他的激情、思维,都比刚开始时差了很多。
当然了,这是元嘉以自己的角度上来看的,客观来讲,考生四号虽然不算出彩,但也中规中矩,毕竟大部分的大学讲师都是这样的,他讲他的,学生听学生的,互不干扰,铃响人散。
下课铃响起,考生四号的课还没讲完,正犹豫着要不要拖堂呢,陈主任已经示意考试结束了。
考生四号有些丧气,他确实没把学生互动这块做好,而且面对学生刁难、或者提问的时候,处理也显得太过生涩,包括一些细节处理也十分不到位,因为语速问题,那个评议老师已经打断他两次了。
学霸们最大的优点,便是反思能力很强,下台之后,考生四号自己都找出来自己不少问题了,只可惜,机会只有一次,他有些后悔先上台了。
正当他准备收拾东西离开的时候,陈主任叫住他:“要是没啥事的话,可以留下来一起听听,你也当学生,毕竟你是先发嘛,可以给一号提问。”
讲台上正在准备投影设备的元嘉嘴角抽了抽,心道陈老头你还真是大公无私啊!
考生四号欣然留下,当老师不在行,当学生那可就拿手了。
谁没遇到过差老师?做的ppt五颜六色,版式混乱,讲话东一榔头、西一棒槌,没有重点,没有论点,没有分析,没有论证,对于学霸们来讲,真是恨不得自己自习还好一点。
考生四号重新在座位上坐下来,这才认真地观察起元嘉来。
上一次的笔试中,元嘉提前交卷,他的印象还是很深刻的,也正是因为这混蛋的提前交卷,打乱了他的解题节奏,不然笔试成绩应该还能再好一点儿。
元嘉的容貌自然不用多说,关键是他身上流露出来的气质,让考生四号愣了愣神,以至于一直看着他,像是在看一副默片一样,光是看着就让人心情不自觉地平静下来。
从元嘉的脸上,他看不到任何的紧张情绪,也没有兴奋,就是特别的淡然安宁,仿佛已经在讲台上浸淫了几十年似的。
懂心理的人都知道,一个人的气质并不是天生的,而是由他所有的人生经历所铸就的。
假如你经手亿万钱财,就很难被钱震动心神;假如你采撷过人间绝色,面对漂亮女孩子时,自然也不会举止拘谨;假如你见过很多的人、去过很多的地方,那么你自然洞察世事人情,也不会轻易地激愤或紧张;假如你对自身的学术领域有极深的研究和理解,上课什么的,自然从容淡定;更不用说经历过生死、苦难、焦虑等等这些事了,自然而然地就有一种神态凝重、气度沉稳的气场。
考生四号不知道元嘉经历过什么,却深深地被他身上的气质吸引住了,这对一个学心理的人来说,真是恨不得把他剥光光好好研究一番。
我是男的!我特么在干嘛?!
考生四号狠狠地掐了下大腿。
元嘉的气质当然不只是眼镜带来的加成效果,这段时间里,他一直有在研究催眠术和读心术,也在系统里体验了不少常见职业人生,包括医生、演员、老师、建筑工等等,只有亲身体验过,他才能最切合实际地知道对方的心理是什么样的。
于是这一次次的体验,就变成了他的气质光环,大部分人跟元嘉接触,都能在他身上找到一种亲切感。
就像元嘉上次在动物园里看到的‘交际花’-水豚,他喜欢用水豚来形容自己,温和无害,大家都喜欢跟水豚做朋友,像是身上有种奇妙的磁力一样,让人情不自禁地就想靠近。
当然了,气质这种东西是建立在陌生人的第一印象的,对熟人的话,气质加成是很弱的,比如你会觉得你姐姐很有气质吗,你只会记得她在家抠脚。
像卉卉就觉得哥哥好穷,喜欢闻袜子,还很臭美!
简单的自我介绍之后,元嘉的课开始了。
这次的讲课内容早已划分好,讲得是《临床心理学》第二章第二节的-初步诊断。
从教案设计和多媒体课件来看,元嘉并未有多么出彩,毕竟不少考生的ppt做的相当漂亮,元嘉的ppt就稍微朴素了一点,但优点也有,条理十分清晰,重点也都全部做到位了。
评议老师们默默给出自己的分数。
满分四十分,六位评议老师,去掉最高分和最低分的话,平均分32,考生四号是34,这项当中,大部分考生差距并不大。
元嘉已经开始讲课了,考生四号也认真起来,专心听着元嘉的课,想着待会儿要挑几个刁钻一点的问题来问他才好。
渐渐地,考生四号就发现了元嘉讲课和自己讲课的不同之处。
他的切入点相当完美……
要知道,一节课里,总是由很多的环节构成的,比如这堂课里,就包括‘求助者初步印象’‘确定求助者心理和行为的关键点’‘一般心理问题诊断’‘严重心理诊断’‘心理评估’等细分部分。
元嘉在切换知识点的时候,保证了课程的流畅性、逻辑性、连续性,没有别的废话,都是干货,每一个知识点都切中要害,直指教学目标,过度相当自然,有种水到渠成的顺滑感。
渐渐地,考试四号发现秘诀了,元嘉每次切换的时候,他总会先引出新的问题出来,再利用问题过渡到下一阶段去,就像网络里的,主角打完小的,老的就顺势出来了,很自然,而且很能吸引学生注意力。
另外,考生四号还发现,元嘉的课外话题延伸导入的相当巧妙,毕竟课堂内容肯定是相对枯燥的,学生们肯定更喜欢听案例。
尤其是元嘉随手举得那个‘考试综合症’的诊断例子,也不知不觉地将考生四号深深地吸引住了。
没想到那位化名‘小刘’的同学,竟然是因为有别的隐情,故意表现出考试综合症的症状来,一下子,关于这堂课的内容重要性就立刻升华了,谁都知道误诊的情况下,是绝不可能解决问题的。
考生四号已经完全被元嘉的课吸引住,知识内容他自然早就掌握了,但元嘉的课外延伸却深深地吸引住了他。
元嘉丰富的个案经验下,再配合他丰富的肢体语言,以及情绪感染,这堂课可算是讲得绘声绘色。
六位评议老师也扮演着学生在听课,他们也像元嘉提出一些问题,但元嘉都完美解决了。
考生四号明白,这不是评议老师有意放水,而是他们提出的问题是在元嘉的‘讲课节奏’里面的,他有意放出一些问题来去让学生发现,并提出,解答的同时,也能很好地加深学生的印象。
看到有人提问,元嘉的表情是欣喜的,仿佛在说‘啊,你终于发现这个问题了’,而不是‘你怎么会问这个?’
这跟自己刚刚混乱的‘讲课节奏’完全不一样。
考生四号服了,这种控场能力,他自认拍马都赶不上,真的像是一个浸淫讲台多年的老教师一样。
评议老师们也最为看重这点,对于新老师来说,最怕的就是上课时,被学生打乱了节奏。
元嘉的个人秀持续了四十分钟,临下课前五分钟,他还有时间布置了作业,真就像在上课似的。
陈主任也被元嘉唬得一愣一愣的,心道你小子也入戏太深了吧,还给我们布置作业,这番模样去当演员倒是合适,演技绝对吊打小鲜肉。
毕竟元嘉的面部表情控制得相当完美,真的就像是在上课一样了,情绪感染力极强。
很快,六位评议老师都给出了自己的打分,满分五十分,元嘉得分满分。
其余大部分考生的评分,大多在三十五到四十分之间。
外聘教师的标准来看,真的是挑不出什么毛病了……
真要说的话,怕他太帅,搞得女孩子们无心上课?
这算什么破理由嘛。
陈主任向还在认真做笔记的考生四号问了话:“你有什么问题要问一号的吗?”
考生四号停下笔,回过神来……
我是谁?我在哪?我特么在干嘛??
这货不是老师!他是我对手啊!!
见考生四号也没问题之后,六位评议老师给出了对场评分。
考生四号:两分
元嘉:九分
用了两个小时,今天的面试就结束了,诞生了差距最大的对场分,以及目前最高的面试评分。
如果不算明天早上的最后两位考生的面试的话,元嘉以91分的成绩位列面试成绩第一,比第二名高出了10分的差距。
最重审核结果会在周五的时候以电话的形势通知考生。
下楼的时候,元嘉是和陈主任一起走的,从六楼的楼梯慢慢走下来。
“之前让你留校你不留,看你今天这表现,是不是跑其他学校当老师去了?”
“遗传、遗传……”
“??…我有个外甥女单身,要不要介绍你认识下,你爸学生物的,老跟我吹嘘你们家基因好。”
“不要,我有女朋友了。”
“嘁!”
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《这医生太懂我了》正文 第一百零三章 儿子有对象了?
晚饭之后,老妈收拾着餐桌,老爸坐在专属单人沙发上看新闻,卉卉抱着伊卡写作业。
元嘉从冰箱里拿出来下午买回来的西瓜,去厨房拿刀切开,用个玻璃盆把西瓜肉一块块切下来,戳上几根牙签。
“妈,喏…”
杨和美擦擦手,用牙签挑起一块西瓜,送到口中。
尝了尝说道:“不够甜,还不到季节呢。”
“路边看到就买了个。”
元嘉也自己吃着,端出去给老爸和卉卉吃。
老爸吃得不多,卉卉特别喜欢吃,管它甜不甜呢,只要是西瓜就好吃。
元卉同学搬了张小凳子坐在小书桌前,桌面上放着作业本和猫,还有元嘉刚放上来的那盆西瓜。
伊卡闭着眼睛在睡觉,大脑袋枕在元卉的铅笔盒上面,屁股压着她的作业本,大尾巴耷拉在桌子外面,像条毛毛虫一样,自己在扭阿扭。
于是卉卉就去玩毛毛虫,碰一下,尾巴就扭一下,一把抓住,伊卡就抬头睁开眼睛无语地看了看,再把尾巴抽出来继续扭。
“卉卉你在干嘛呢。”
“我在玩作业啊。”
“?”
邪恶的哥哥在元卉身边坐下,她就没法玩猫了,只好乖乖做作业。
门铃声响起。
元卉像是得到解放一样,丢下笔,兴奋道:“我去开门!”
“谁来了……”杨和美