班上同学以前都听过秦放歌唱歌，他连华夏音乐学院都考得进去，唱首他自己写的歌曲应该没什么问题。他现在缩在教室最角落里唱，这可不行！班长苏林如就让他去讲台上唱，还号召围观他的同学给他让路，让全班人都能看到他的表演听到他的歌声。用孙林如的话来说就是，“秦放歌你现在可是我们班级的骄傲呢！这点小场面绝对没问题！”
班主任包雪梅起初还有点担心，可听他说是用来勉励自己的歌曲，也支持他上讲台去唱，她说得更好听，说秦放歌是学校的骄傲！
对秦放歌来讲，这样的场所当然没半点问题，就算现在让他去开演唱会，以他现在的神经强度，也没半点问题。
于枫给他找来的是把民谣吉他，用来伴奏也足够。
他抱着吉他上讲台的时候，还有不少同学拿出手机来拍他，于枫这厮就是其中之一。
秦放歌站在讲台上，轻拨两下试了试吉他，然后简洁地做了下介绍，“一首《最初的梦想》，送给大家，希望大家都能实现最初的梦想。”
这首歌在另外一个世界传唱度还是听高的，是范玮琪翻唱自日本中岛美雪那首《骑在银龙的背上》。中岛美雪为港台流行乐坛的繁荣做出了卓越的贡献，是被翻唱数目最多的国际友人。邓丽君版《漫步人生路》，王菲版《容易受伤的女人》，任贤齐版《伤心太平洋》《天涯》，刘若英版《原来你也在这里》……多不胜数。
这首《最初的梦想》，就秦放歌个人而言，中文填词和原版相比，还是有些差距的，原版更为大气。
好在中文翻唱版还行，最起码没有纠结于情情爱爱，属于励志向上的类型。这首歌的难度不小，范玮琪虽然没能做到最好，但也算不错，不至于让人听不下去。
现在，秦放歌拿来唱给班上这群高三考生听，还是蛮合适的。
当然，以秦放歌现在的实力，基础的演唱技巧肯定没问题，在感情色彩的表达上，他更有独特的优势。
吉他伴奏，他完全用即兴不同于中岛美雪的原版，他看过她的mv，感觉她表情演技都有点浮夸。这也是日本娱乐圈演技的通病，演音乐剧舞台剧的时候，表情夸张点感情激情奔放点倒是无可厚非，可在电影mv也这样的话，就真的让人无法直视了。
他倒是经常拿“神曲女王”龚琳娜来和她相比，那就是只能听不能看。秦放歌也再次找到了阻挠音乐进步的罪魁祸首，有画面的mv再次中枪。
秦放歌也没用范玮琪版本的编曲伴奏，坦白说，他们没能做到最好。
现在他就按他自己理解的来配吉他，他声音雄浑宏亮，唱起这样的歌曲来，自然不会软绵绵的，唱出了坚定大气，至诚执著的感觉来。
上行的欢快明亮的节奏很快转为下行，着点点惆怅，他即兴出来的吉他前奏，感染力还是相当不错的，整个教室一下子就安静了下来。
“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下
又怎会懂得
要多努力
才走得到远方
如果梦想不曾坠落悬崖
千钧一发
又怎会晓得
执着的人
拥有隐形翅膀”
穿越之后，秦放歌的音色并没有特别的辨识度，但却给了他更变态的天赋，赋予他无限种可能，基本上只要他愿意的话，他可以随意做出调整。在这里，他的伴奏他的歌唱，很完美地诠释了那种在挫折中领悟到的东西，乐观自信的同时，坚强与执著更不能少，。
原本还低头看书做题的同学，在听他唱了这段时候，也都纷纷抬起头来，路过他们教室外的同学此刻也都停下脚步来，安静地聆听。
是啊，谁没有骄傲的时候被现实狠狠扇巴掌的时候，漫长的人生道路中，挫折困难是在所难免的，关键还是看个人对待它们的态度。
秦放歌的歌声依旧在继续，他的演唱技巧无可挑剔，但大家感受最为直接的，还是他吐词清楚让他们听得清楚他唱的是什么，并能真切感受到这其中蕴涵的东西。
“把眼泪种在心上
会开出勇敢的花
可以在疲惫的时光
闭上眼睛闻到一种芬芳
就像好好睡了一夜直到天亮
又能边走着边哼着歌
用轻快的步伐
沮丧时
总会明显感到
孤独的重量
多渴望懂得的人
给些温暖借个肩膀
很高兴一路上
我们的默契那么长
穿过风又绕个弯
心还连着
像往常一样”
到高潮的副歌部分，秦放歌越发激情洋溢起来，甚至他的身子也罕见地跟着韵律动了起来。
“最初的梦想
紧握在手上
最想要去的地方
怎么能在半路就返航
最初的梦想
绝对会到达
实现了真的渴望
才能够算到过了天堂”
而且，他并没有像原版一样，副歌之后接段很短的间奏就又立刻重复主歌部分。感觉他是要榨干这段激情优美旋律的全部潜力，变着花样把副歌又来了次，然后才意犹未尽地重复主歌部分。
他玩的这小花招对同学们还是相当奏效的，看他们的表情，都没觉得有什么不妥，相反，一个个都还很激动的样子。
当秦放歌把进度条再次拉到高潮的副歌部分时，乐感好的同学甚至能跟着他重复但却略有变幻的节奏，摇头晃脑轻声哼起来。
瞧！这就是流行歌曲的魅力，秦放歌干得也很艺术化，不是像一切神曲那样恶俗无脑地洗脑循环，给老师同学们的感观还是相当有才的。
他这一首歌唱完，托他嗓门大的福，教室门口都挤满了别班的同学，窗户边的脑袋也挤得满满的。
秦放歌唱完就准备回自己座位去，却被同学们给叫住了，在最前面学习委员张东带头鼓噪下强烈要求他再来一遍。果然，原创加现场的感觉就是不一样，秦放歌长得帅气逼人唱得又不赖，还是能吓唬住一帮人的。
“时间不多了，以后吧！”秦放歌不给面子，课间休息就十分钟，先前就已经浪费了两分钟时间，他再把歌曲给延长了，这次表演起码用时六分钟，马上就上课了。
马上就有同学就向班主任包雪梅求助，“包老师，让秦放歌再唱一遍吧！这么励志的歌曲，对我们的学习相当有帮助，还能勉励他创作出更多这类风格的歌曲不是？”
说这话的，还是素来古板严肃的班长苏林如，让很多人包括秦放歌眼镜都碎了一地。
包雪梅还在思考的时候，其他同学也纷纷出言请求，大有群情激奋的架势。
秦放歌这时候，则被张东这个戴着大框眼镜，瘦得猴一般家伙拦在他跟前，不许他回去，张开双臂就差没冲到他跟前抱住他，还搞怪地跟他表白说什么，“男神，秦放歌你就我心目中唯一的男神！除非男神再唱一遍，要不然，你就从我身体上踏过去吧……”
众人顿时大笑起来，秦放歌一张脸就差没成囧形了，连忙止住了脚步还往后退，他可不想跟张东这样的家伙搞基。
包雪梅可能也考虑到众怒难犯，她刚才也才激励他们以秦放歌为榜样的，只要他们的心态能调整得好，这点时间，他们还是耽搁得起的。话说秦放歌也算是帮了她的大忙，最起码，没搞出什么情情爱爱的歌曲来毒害这些马上就要参加高考的可怜娃。这首歌的主题又还算不错，很契合他们现在的状况，多听一遍也是无妨的。
班主任点头，秦放歌又不想被掰弯，只好回到讲台上。不过他脸皮厚，这会也豁出去了，死不要脸地跟台下同学们挥手，说什么，“能跟上的就一起唱吧！”
可不是人人都能跟上他的节奏，可热情高涨的同学们还是很乐意去尝试的。
秦放歌在真开始唱起来之后，并没有刻意放慢节奏去等他们，但大部分同学跟着他哼哼两句还是可以的。
包雪梅也觉得这首歌相当好听，秦放歌唱出来感觉特别有感染力，可她答应下来，还得承担相应的后果。
第一节课并不是她的课，秦放歌第一遍主歌还没唱完，上课铃声就响了起来。
其他班级的同学被这铃声吓跑了大半，但也有赖着不肯走，非要听完才肯挪身。
语文老师五十多岁老先生林通文在走廊的时候就觉得奇怪，怎么十班的教室门口堵着这么多人，虽然铃声响起作鸟兽散了不少，可还是有看热闹的在。
直到他接近教室，听到从教室传来那清越激昂的歌声，他才明白过来这些人在看什么热闹。他轻轻摇头，现在这些孩子追星病越来越严重了。
他本想进去教训下他们的，这都上课了还玩这个，都高三了哪！离高考没几天了。
可林通文到教室门口，发现讲台边还站着他们的班主任包雪梅，包雪梅跟他抱歉地笑笑点点头，想来应该是经过她默许的，林通文一通话也就憋在嘴里，他们班主任都放纵他们，他这个任课教师也就不好再多说些什么。
等秦放歌完整地唱完这遍之后，包雪梅也退出教室，把几个赖着听歌不走的别班同学赶走，林通文甚至还笑着秦放歌讲，“确实唱得挺不错的嘛！”
秦放歌不好意思地笑笑，说了声抱歉，然后就抱着吉他回他的位置去。