D-才能，但还写不出这样的对联。这是出自一个从我们学校毕业的年轻人之手。”

　　“从你们学校毕业的年轻人？那可就多了啊。这没法猜啊！赶紧的，别卖关子了，赶紧告诉我们是谁？再把对联写出来我们看看。”

　　“不不不，这个人很好猜的。你们前不久才听了他的新歌，还感动得不行。”

　　“新歌？难道他是音乐人或是歌手？”

　　“都是吧。哦，对了，那首歌是一个十三岁的小姑娘唱的。”

　　这样一说，就相当于直接告诉答案了。

　　群里面的老师们都是一惊，“竟然是李寒！”

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　　这个明星有些咸鱼

　　第三百五十四章 大家都想用这一副对联

　　为什么会是李寒？

　　老师们在惊讶过后的第一反应，全都是不可思议。然后有对双龙乡熟悉一点的老师突然想到，李寒所在的缘溪村，就属于双龙乡。

　　那么，李寒小的时候，应该就是在双龙乡中心学校读的书了。

　　原来如此。

　　知道这一点的老师在群里一说，其余的老师们才明白，原来李寒是双龙乡的。

　　他们以前只知道李寒在缘溪村，却不知道缘溪村属于双龙乡。

　　而双龙乡又属于寻仙镇。

　　在这个世界，乡要比镇低一个级别，镇管辖乡。

　　其实，在前世之前的时候，乡也是要比镇的级别低，后来才慢慢发展为乡镇同级。

　　知道李寒是双龙乡学校毕业的之后，群里其余的老师们，对于双龙乡学校的老师，可谓是十分羡慕。

　　然后，那一副对联到底是怎样的？老师们比之前更加好奇了。

　　李寒擅长很多个领域，对联领域就是其中之一。李寒的对联，那一定是非常让人期待的。

　　“孙老师，你们就别卖关子了，赶紧告诉我们对联是什么吧？”

　　“就是啊，知道是李寒的对联之后，我们的好奇心更强了。”

　　“既然你们这么想知道，那就告诉你们吧。”

　　双龙乡学校的年轻老师们，感觉这一个逼装得差不多了，也是时候公开对联的具体内容了。

　　于是，他们在群里公开了对联的具体内容。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”对联内容一经公开，群里其余的老师们眼睛就是陡然一亮。

　　只在一瞬之间他们就相信了，双龙乡学校的老师们之前的说法，这副对联真的是非常非常的好。

　　读起来特别有感觉，多读两遍的话，甚至能够让人感觉隐隐有一种，催人奋进的神秘力量。

　　群里其余的老师们兴奋了，他们第一次真切感受到了，李寒为什么在对联领域，也会拥有那么大的名气了。

　　看看人家这对联，简直比他们之前找的那些对联，不知道要高出多少个档次？用在学校校门的两侧，简直完美。

　　“这对联真的是太好了。比我们学校大门两侧的对联，不知道要好上多少倍。”

　　“也比我们学校的对联不知道好了多少倍。我们学校那对联，看着好像很有逼格的样子，但理解起来太费劲了。那些学生们能够理解才怪。也就只能做一个装饰的作用。”

　　“我们学校的对联也差不多，看上去像那么一回事儿，但事实上学生们连上面的字都未必认得全球。除了装饰之外，根本没有任何的意义。”

　　“……”

　　老师们纷纷吐槽自家学校的对联，从群里吐槽到了群外。而李寒对联的内容，就这样慢慢在他们各自的学校里传开了。

　　“袁老师，你刚刚说的对联在哪里看到的？这对联相当的好啊，完全可以用在我们学校门口啊，把之前那看都看不懂的对联替换了。这么好的对联，我之前竟然不知道。”

　　“你之前不知道才正常，因为这是有人今天才创作出来的对联。”

　　“是谁？这是什么情况？”

　　“我有一个教师群，里面有双龙乡学校的老师。他们学校在找一副对联，然后就有人帮他们创作了这副对联。”

　　“是谁帮他们创作的？相当厉害啊这个人。”

　　“当然厉害了。那个人是李寒。”

　　“李寒？竟然是李寒。李寒在对联一道上的造诣，果然非常深啊！等等，李寒为什么会为一所乡村的学校

　　创作对联？”

　　“因为李寒所在的缘溪村，就属于双龙乡。”

　　“卧……，原来是这样，明白了，明白了。”

　　对联在学校里越传越广，那自然会传到校长的耳中。很多个学校的校长，先后听说了对联的事情。

　　然后，将人家的对联，与自己学校的对联一比较，瞬间觉得自己学校的对联，差了不知道多少个级别。

　　再然后，忽然有了一种想要将自己学校的对联替换掉的强烈想法。

　　想想如果自己学校的大门口，有这样一副对联，每天进进出出的老师和学生们都能看到。

　　那该有多好？

　　不错，一定要将对联替换了。

　　而要替换的话，肯定需要得到创作者的授权才行。如果没有得到创作者的授权，以后可能会引起一些不必要的麻烦。

　　无法直接联系上李寒，但校长们却是有办法联系上双龙乡学校的校长，林志忠。

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　　双龙乡学校大门口。

　　校长林志忠正在看工人们临刻对联，接到了一个电话，是长乐县范围内一所学校的校长，之前见过几次面。

　　听校长说明了来意之后，林志忠有些诧异，“你是如何知道这副对联的？”

　　电话里，校长哈哈一笑，说道：“林校长，现在是网络时代，消息传递起来是非常快的。不只是我知道了，很多学校估计都已经知道了。”

　　“原来如此。”林志忠点头。至于别的学校也想用这副对联一事，他并不介意。

　　当然，即便是他介意也没用，他既不是这副对联的创作者和所有者，也没有花钱买断这副对联的所有版权。

　　林志忠表示，他可以帮忙去问一下李寒的意思。

　　电话里，校长自然是各种感谢。

　　挂断了电话，林志忠正打算去问一问李寒，李寒也在现场。然而，又接到了一个电话，依然还是一所学校的校长，目的也和之前的校长一样。

　　就这里，林志忠一连接了好多个电话，都是学校校长打过来的，目的也一样。

　　林志忠有些感慨，又有些骄傲。这一副对联虽然不是出自他手，但他却是这副对联能够诞生的发起者。

　　这副对联能够诞生，他也是要记上一功的。

　　现在有那么多的校长都想用这副对联。而且，以后只怕还会更多。林志忠自然感觉很是有些骄傲。

　　他当然也的确可以骄傲，这副对联的诞生，的确和他有着不小的关系。

　　还有就是，这副对联的作者李寒，是他们学校毕业的。这也是他骄傲的一个原因。

　　林志忠的心情前所未有的好，走到李寒身边，将有很多学校都想用这一副对联的事情说了，问李寒愿不愿意给他们使用？

　　李寒当然愿意了。

　　李寒表示，只要那些学校不将这副对联作商业使用，他愿意免费授权给那些学校使用。

　　林忠志点头，说道：“肯定是不能商业使用的，他们定然也清楚这个问题。当然，我会再次给他们强调的。李寒，就目前的情况看，你这一副对联的功劳，绝对不小。很多学校都会感激你创作出了这样一副对联。我们双龙乡中心学校因你而骄傲。”

　　李寒连连谦虚，说这是他的荣幸。

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　　：。：

　　第三百五十五章 影响越来越大

　　得到李寒的首肯之后，林志忠给刚刚给他打了电话的校长们，一一回了电话过去。

　　校长们得知李寒愿意免费授权之后，全都十分的欣喜。一而再、再而三的，请林志忠替他们转达对李寒的感激，并且表示他们自然知道，不能在商业上使用。

　　得到授权后的校长们，立即行动起来，当即将工作安排下去，以最快的速度将学校门口的对联换了。

　　这种事情宜早不宜迟，校长们都很是有些急切。

　　然后，越来越多的老师、学生和家长们都看到了这副对联。

　　无论是谁，都能够一眼看出这副对联的好。

　　这就使得几乎每一个看到这副对联的人，都会非常惊喜的将这副对联与自己的朋友分享，也有分享在网络上的。

　　这就使得这副对联在网络上，以极快的速度传播着。越来越多长乐县以外的学校，都注意到了这副对联。

　　凡是注意到了的学校，几乎都对这副对联很感兴趣，都有将这副对联挂在学校里的想法。

　　不一定非要挂在学校大门口，学校里有非常多的地方，都适合挂上这副对联。

　　这其中还包括高中、大学这样的高等院校。

　　而要挂上这副对联，那也需要和最开始的那些学校一样，取得这副对联作者的授权。

　　作者是谁？这个早已经和对联一起传开了，大家都知道了。

　　于是，有门路的学校都开始通过各种关系，希望联系上李寒，并且得到李寒的授权。

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　　双龙乡中心学校大门口。

　　对联已经基本临刻完成，工人师傅们正在进行最后的工序。

　　林志忠越看越喜欢，越看越是感慨。

　　李寒依然还在这里。

　　大门两侧即将完工的对联，在前世随处可见，而在这个世界，李寒还是第一次看到。

　　一时之间，李寒心里也十分感慨。前世今生，在这一刻，似乎又重合了一丝。

　　这个时候，接到一个电话，是吟江市画协会长黄坚打过来的。

　　黄坚在电话里表示，吟江市第六中学的校长找到他，拜托他向李寒询问那一副对联的使用权。

　　李寒这才知道，他的那一副对联已经在网络上彻底的传开了，开始有越来越多的学校，都希望能够在校园里使用那副对联。

　　有些学校通过各种关系网，有办法联系上他。而有些学校暂时没有办法联系上他。

　　学校想要使用那一副对联，是好事情，只要不用作商业用途，李寒并不会拒绝任何一所学校使用。

　　只是，仅仅只是吟江市内，就不知道有多少学校，如果每一所学校都通过自己的关系网，前来征询他授权意向的话，那李寒估计这几天时间什么都不用做了，就一直接电话吧。

　　李寒自然不会允许这种事情发生。

　　所以，李寒直接在网络上公开授权，任何学校想要使用那一副对联，只要不用于商业用途，都可以免费使用。

　　这样一来，各所学校就不用想法设法的连续他。他也就不用接电话接个没完了。

　　李寒的公开授权，同样在网络上传播得非常快。

　　大家一看，是完全免费的授权，不禁全都十分感慨，李寒这一次是有大爱啊！

　　如果他不免费，而是每所学校都收取一定的使用版权费，相信还是会有很多学校愿意支付的，那绝对是一笔非常可观的收入。

　　现在李寒完全免费授权，那绝对是大爱，网络上因此出现了很多的赞誉声。

　　各所有意想要使用那一副对联的学校，尤其是那些暂时没办法联系上李寒的学校，得到这样的消息，可谓相当的欣喜。

　　然后，一方面通过自己的方式对李寒表示感谢，另一方面在第一时间安排工作，临刻那副对联。或在学校大门两侧，又或是在学校里其它的什么地方。

　　就这样，“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”，开始在越来越多的学校里出现，影响力也越来越大。

　　而其作者李寒，写出这样一副对联，在短短的时间之内，就“入侵”了这么所学校的事情，也开始被大家津津乐道。

　　很多人都在感慨，李寒不愧是李寒，不过就是写了一副对联而已，竟然也会成为全网的焦点。

　　大家本来还在感叹《上邪》这一首诗，一转眼，李寒又整出一副对联来了，还真是给人一种停不下来的感觉。

　　而这一副对联，写得的确是真好，挂在校园里，实在是非常非常的适合。

　　让学校的学生们长期看到这一副对联，那一定是会对一些学生，产生积极推动作用的，让他们更加奋进的去学习。

　　人不够聪明？学习成绩不好？这些都没有关系，“勤奋”和“刻苦”才是取得好成绩的唯一途径。

　　这绝对是会对一些学生产生积极作用的。这显然也是有那些多学校，都已经或者正在引进这副对联的原因。

　　从长远来看，可以毫不夸张的说，这副对联对提高学生们爱上学习习惯的培养，都会有一定的积极推动作用。

　　也许并不明显，但一定会存在，这是能够肯定的。

　　这样讨论着，网友们不禁变得有些兴奋，这绝对能够算是李寒带给他们的又一个惊喜。

　　他们没有想到，继《上邪》之后，李寒这么