D-的。

　　契约？陈沧忽然有了一个想法，于是问道：“系统，我是不是可以契约苏青青的灵魂?”

　　“可以，但是宿主现在只能与她签订平等契约，至于主仆契约、奴隶契约等高等契约需要特殊道具，或者等级压制。”

　　“那就与他签订平等契约吧，”

　　签订契约的过程很简单，简单到陈沧都没有感到发生什么，只是在系统菜单上出现了：契约1/3，然后下拉菜单里是苏青青的名字。

　　亡灵生物的子菜单：

　　姓名：苏青青

　　等级：lv1（0/100）

　　种族：幽灵（物理免疫）

　　年龄：0岁（在成为亡灵生物那一刻算起，不足整岁按整岁计算）

　　生命：100

　　力量：0

　　敏捷：35

　　防御：1

　　体力：20

　　格斗：25

　　射击：11

　　命中：15

　　回避：16

　　计量：19

　　种族技能一：附身术。

　　看了苏青青的属性后，陈沧觉得这些数据好像在那里见过。

　　尝试与她再次联系，不过传递过来的信息，总是断断续续，让人摸不着头绪。

　　陈沧略微思考了一下，使用一个自由技能点，点在了【亡灵修复术】上，灰色的字体变得雪白，紧接着，一段有关【亡灵修复术】的使用方法被灌输在记忆里。

　　亡灵修复术（熟练度0/100）

　　说明：可对灵体类亡灵生物的伤势进行恢复。

　　消耗：10

　　cd: 60秒

　　备注：只对灵体类亡灵生物产生效果，其他生物无效。

　　召唤出苏青青，对其使用【亡灵修复术】，一阵舒服的呻吟声传了过来，同时陈沧还感觉到他和苏青青的联系又紧密了一些。

　　三次之后，苏青青传来清晰的声音：“谢谢，我的伤势都好。”声音很好听，好像是一个调皮的高中生。

　　姓名：苏青青

　　种族：幽灵（物理免疫）

　　年龄：0岁（在成为亡灵生物那一刻算起，不足整岁按整岁计算）

　　生命：100

　　格斗：35

　　射击：23

　　计量：22

　　防御：1

　　回避：30

　　命中：28

　　精神：65

　　种族技能一：附身术。

　　忠诚度：70

　　同比刚刚契约的时候多出了一行小字——平等契约下使用说明：

　　双方本着平等互等互利的情况下，签订的友好互助协议。

　　甲方：陈沧

　　乙方：苏青青

　　第一条、契约期限，即日起生效，结束日期：双方协商。

　　第二条、工作地点：甲方指定。

　　第三条、工作内容：

　　1、乙方同意在甲方手下工作，乙方具体工作内容按照甲方的岗位职责要求执行。

　　2、在工作过程中，因乙方造成甲方损失的，甲方不得向乙方追偿。

　　第四条、工作时间和休息休假

　　1、工作时间：标准工时制，甲方保证乙方每天工作不超过8小时，每周工作不超过40小时。具体工作时间由甲方根据生产经营需要安排，乙方应当服从。

　　2、休息休假：甲方契约规定安排乙方休息休假。

　　第五条、劳动报酬

　　1、因甲方暂无独立经济能力，固必须为乙方提供灵魂居所（亡灵空间），乙方可以自行出入，非特殊情况，甲方不得阻拦。

　　2、因甲方暂无独立经济能力，固甲方必须每日提供魔力22点（以包含10%手续费）为乙方滋养魂体所用，每日0时由系统自动抽取。

　　3、甲方保证按日发放工资，如有拖欠，次日补齐全。

　　.......

　　“系统，那个手续费可以减免吗？”陈沧觉得10%手续费有点高。

　　“可以，但是你必须自己为苏青青提供魔力滋养魂体。”系统回答。

　　“好，那我自己来把。”本着能省就省的原则，陈沧决定不让系统赚取这个手续费。

　　系统直接把滋养魂体的方法灌输给了陈沧，同时还赠送了一套最简单冥想方法。

　　“自食其力，值得表扬，本系统特赠送你一套初级冥想方法作为奖励，加油。”

　　陈沧看着这份使用说明书，怎么看都像在网上下载的那种魔改制式的劳动合同，而且是非常偏向乙方那种。再次仔细看了一遍后，觉得没什么问题，陈沧便开始和自己的“员工”苏青青开始了第一次正式的交流。

　　“你好，我叫陈沧，是个老师，大体老师。”陈沧说道。

　　“大体老师？陈老师好。”

　　“叮，增加幽灵族学生一名，4/100.”

　　===第三章 陈老师的第一堂课===

　　解刨实验室。

　　“同学们好！”一个中年女性的声音。

　　“老师好！”全是女声，陈沧从感知中可以得知，包括老师在内是32个。

　　“这是陈沧老师第一次上课，我现在为大家介绍一下陈老师的生平。”

　　“陈沧，男，享年19岁。是前几天在小红花幼儿园凶兽入侵事件中，为掩护小朋友们安全撤离，而光荣牺牲的，根据他的生前意愿，他的遗体将无偿捐献给我们学校作为医学研究之用，这是陈老师的第一堂课，我们为他高贵的精神，默哀三分钟。”

　　“想不到啊，这具身体原来的主人还真是个值得敬佩的人。等我逃出去后，一定会带你照顾好你的家人。”陈沧听完这具身体的生平，虽然没有得到他的记忆，但是还是对他蛮佩服的。

　　默哀的三分钟里，陈沧再次感受到了那安静的气氛，安静的环境里散发着淡淡的哀伤，是奠基英雄的哀伤。陈沧也情不自禁的跟着进入学生们一起进入了这种状态。

　　“好了，默哀结束，我们开始上课。”还是那个女老师的声音。

　　话音刚落，解刨室里便响起了一点骚乱，陈沧感觉盖在身上的那块布被揭了下去。

　　“注意看，这是新鲜的大体老师。机会难得，这是因为我们护理系不用动刀子，才最先轮到我们，不要浪费机会，一会听我讲解完，你们分成4个组轮流上.....”

　　陈沧的现在的听觉提别灵敏，他可以听到护理班学生们的窃窃私语，听到学生们评价的身体如何，听到学生们评价他长得很帅。

　　听着，听着，就感到一只光滑的手，抓起了他的......

　　好在不是重要部位，好在带了手套......

　　“好了，今天我就讲到这里，你们哪组先来？”

　　护理系的女学生们又是一阵窃窃私语，陈沧觉得她们是在害羞，估计有些学生是还是第一次见到男性的身体，不好意思上前。

　　“单老师，我们先来把。”一个爽朗的女声。

　　“好，那二组先来。”

　　“江寒，你也看一下，别躲在后面，难得机会。”

　　“好。”

　　陈沧的感知里一个后排一直都没有上前的女生，慢慢的挪了上来。

　　“别闭着着眼睛，睁开，咱们陈老师长得挺帅的呢，还有六块腹肌呢。”

　　“严肃一点，要对大体老师保持尊重，不然下次的解剖课就别来了。”单老师严厉的训斥，让几个嬉闹的女生停止了玩笑。

　　一只手，二只手，三只手........

　　陈沧觉得脸上挂不住了，被这么多女学生摸来摸去的，还不能反抗，让他心里有种很怪异的感觉，好在身体现在处于尸体状态，尸体状态不会有什么反应。

　　摸吧，摸吧，谁让自己穿越成了大体老师呢，做老师就要有做老师的责任。

　　被摸了几分钟的陈沧现在索性放平了心态，决定在上课的时候做个好老师。

　　用感知扫了一便周围的事物，发现在一个骷髅标本，引起了他的注意。

　　这个也许晚上用的到，试了一下，竟然可以收到系统空间。

　　“收！”

　　道具栏到了一副骨骼标本。

　　物品名称：骨骼标本

　　物品介绍：这是一副用牛骨粉制作的骨骼标本，标准化工业生产线出品。

　　通过感知，陈沧确定了现在这个护理班现有学生31个人，其中女学生30人，虽然不能用眼睛确认，但感知可以确认的更加清晰，一切女装大佬在感知面前都无所遁形，没错，这个护理班里混进了一只女装大佬。

　　身为一个有责任感，而且富有正义感的老师，当然不能让这个败类混在这个纯洁的队伍里，所以陈老师决定，先不去管他，等有机会再想办法让他露出马脚。

　　作为惩罚，陈老师没收了他的教科书。

　　“好了，各组现在都做了一遍，下面我还要说明一下陈老师的死因。”

　　“致命伤两处，一是心脏的贯穿伤，二是头部，这里，被凶兽赤焰铜角兽，用角击中了下巴，高热温度使其瞬间脑死亡.....”

　　护理班的女生们又是一阵窃窃私语，女学生们听完单老师的解释似乎是在眼前再次浮现起那日的画面。

　　而作为当事人的陈老师似乎没有怎么被杀这方面的记忆，不过他对这个凶兽赤焰铜角兽却有记忆，这是一种外形好像猫一样的动物，头上黄色的角，角上不时的会燃起火焰。

　　“看来穿越到了一个高武世界，要抓紧时间收集资料才行。”

　　陈沧现在有点后悔，空闲的时候应该多看点奇幻小说好了，如果看的多了，大概就能分析出这个世界的大致模板了，不用现在躺在这里瞎猜。

　　“好了，下课之前，我们再一起感谢一下陈老师。”单从云说道。

　　“谢谢陈老师。”护理班的学生们与单老师一起向陈沧鞠躬。

　　“叮，宿主【大体老师】职业解锁成功。”

　　副职业：大体老师lv1（学生37/100）

　　称号：代课老师（佩戴此称号10米之内的友军增加“同班同学”buff。）

　　.....

　　注：同班同学，团体性buff （可与其他buff叠加），佩戴在此buff时，每增加一名同班同学全属性+1%，此称号下人数上限为10。

　　随着学生们的谢堂的声音，系统菜单中大体老师也由原来的灰色变成了白色，现在陈沧感觉自己已经正式成为一名光荣的教师了，一种使命感从心头冉冉升起。

　　没挨刀，真草保住了，陈沧长长的松了一口气。

　　再次被人抱到了手推车上，陈沧的感知中多出了许多新来的的学生，他们手持着鲜花，默默的肃立在实验室门口。

　　“他们要做什么呢？”陈沧对于突然出现的这些学生的目的有些好奇。

　　花被放在了手推车上，苏青青通过契约告诉他，这些花是白色的，名字叫谥静公主，花语的意思是感谢守护。

　　“是在祭奠这具身体的主人吗？”陈沧自问，他觉得他对这具身体主人的了解还不够。

　　手推车没有动，似乎在等着什么。

　　过了一会，一个中年男性的声音打断了这份沉默：“好了，都散了吧。你们的陈老师也该回去，这里的温度有点高。”

　　“叮，收到人类学生一名。”

　　学生38/100

　　随着陈老师的离开，学生们也都慢慢散去，实验楼的走廊里只留下了两个人，一男一女，两人并肩而立，还是保持着刚才那种沉默的气氛，最终还是女人忍不住说道：“李主任，你怎么来了。”

　　“我来看看。”李主任淡淡回答到。

　　“我记得您的女儿也在小红花吧。”

　　“恩，所以我来看看。”李主任还是淡淡的回答。

　　“新闻说，陈老师是个孤儿，没有亲人。”

　　“不，他有。”李主任的语气重了几分。

　　“？？？”

　　“我女儿，还有她的小朋友都是他的亲人。”

　　“没想到李主任还是个感性的人。”

　　“我是替女儿来的。”李主任又恢复了那个淡淡的声音。

　　“我们护理系长假有活动，你们临床的要不要来参加。”

　　“不去了，我要陪女儿。”

　　“那好，我先走了。”

　　“恩。我也该回去了，一起走吧。”

　　两个老师结伴离去后，在走廊的的阴影里慢慢的出现了一个人影，拿出手机，发出了一条消息：“目标已确认，什么时候动手。”

　　不一会，手机振动了一下：“明晚！”

　　===第四章 扎古-试用i型(求推荐票)===

　　陈沧老师的职工宿舍，此刻他正在躺在他的小床上思考用什么方法来改造他的身体，忽然在感知中，一团火焰形态的物体在他的胸口飘了出来。

　　“啊~你怎么没穿衣服~啊~”一阵尖叫声传来，是苏青青的声音。

　　“那个，你也没穿。”

　　“是啊，我也没穿？”苏青青传来的情绪中，带了一点害羞，但很快就消失不见。

　　“我们现在都不是人类了。”陈沧提醒了一下苏青青。

　　“好像是啊，不过现在也挺好的，我可以飞了，听说只有到达空境的强者才可以飞。”

　　“你好像可以穿墙？”陈沧感觉在他周围转圈的苏青青好像不受物体限制。

　　“可以哦。”苏青青说完，便在陈沧的房间里进进出出，玩的不亦乐乎。

　　“我可以叫你青青吗？”为了拉近与“员工”的关系，陈沧决定只称呼苏青青的名字，这样可以显得亲近一些。

　　“嗯。”

　　有一个试验要做，必须保证周围没有人，于是他让苏青青到外面去看看有没有人，因为现在他的感知只有十米，再远就不行了。

　　苏青青在外面飘了一圈后，确定了宿舍外没人后，陈沧试着把从解刨实验室里借来的骷髅释放了出来，位置是他房间的外部。

　　很顺利，骷髅标本出现在宿舍楼的外部。

　　“青青，你试着可以付在外面的那附身在骷髅标本上面吗？”

　　听到陈沧的吩咐后，苏青青很听话的飘了外面，她发现了新出现的一副骷髅骨架。开始有点害怕，不过在陈沧的鼓励下她试着使用忽然出现她记忆里的附身术来接触地上的骷髅标本，但是骷髅好像没反应。

　　“我好像不能附在在这具骷髅上，陈老师。”苏青青的情绪有点低落，好像是没有完成老师提问的乖学生。

　　“没关系，我们只是试验一下，下次就好了，你先自己玩一会，不要跑远，老师再研究一下。”

　　“嗯。”苏青青答应了一声，就飘出去玩了。

　　再次打开系统菜单，找到改造类的魔法。

　　魔法名称：亡灵印