我跟外教是同事

　　大连枫叶国际学校高中女校 李微

　　说起我与外教的缘分，还要追溯到我上初中的时候。但要说真正在生活上和专业上带来巨大帮助的，还要数我在工作期间认识的几位益友了。

　　Fresh Off the Boat（初来乍到）

　　初到枫叶时，每每要张嘴跟外教沟通的时候，我都会非常紧张。即使是一名英语专业毕业的学生，在大学时期张嘴说英语的频率也从没有这么高过。

　　有一次，主任让我去告知加方校长，学生们要去附近的化工厂举行集体活动。在去校长办公室的路上，我不断地思考该怎么用词，怎样表达才能更加流畅和清晰。结果推门进去后，我的大脑一片空白，支支吾吾地说了半天，最后总算表明了自己的来意。我以为校长会批评我的不专业，结果他站了起来，微笑看着我说：“Are you new here? Hi, I'm Brad Helgason, welcome to Maple Leaf ! ” 这大大的微笑给予了我很大的鼓励和信心。我也大胆地跟校长交流了好一会儿才离开。这简单的工作交流带给我的意义是非凡的，打破了我对校长的刻板印象，也给我与外教的交流开启了新的大门。

　　Practice Makes Perfect（熟能生巧）

　　有了之前愉快的交流经历，随着我正式加入枫叶这个大家庭，成为一名教师，跟外教的工作接触也变得越发频繁。每一个年级都有一名负责课程的加方专员。负责我们年级的教师叫作Mr. Skyte。他的工作是和我们做对接，使加方教师和学生、家长之间的沟通更加顺畅。每当Skyte走进办公室跟我们沟通学生情况的时候，为了提高口语，我总是第一个站起来询问有什么需要帮助的，然后积极地帮助他去解决问题。

　　工作中能够结识不同肤色、不同口音和不同性格的外教

　　慢慢地，我的口语变得越发流畅了。但是这种流畅仅限于工作内容。工作之余，我不知道要怎么跟外教去接触，更不知道去交流什么话题。有一次万圣节舞会，我穿了一件粉色的大衣，走进会场以后看到了Skyte。他开玩笑说：“Vivian, you like pink so much! Your lipstick is pink, your eye shadow is pink, and you are wearing a pink coat! You're like a pink princess! ”我知道这是句日常的玩笑话，可是一瞬间我就尴尬到不知道如何应答，他似乎看出来我的尴尬，就跟我说他去别处转转了。Skyte每次看到我都会跟我“闲聊”，有时候跟我沟通完学生的学习情况又会跟我谈起我的生活，询问最近有什么安排。慢慢地，我发现除了工作上的沟通以外，我也会用英文开玩笑了。在不知不觉中，我的口语水平有了质的飞跃。学期末的时候，得知Skyte要离开中国了，我在学生组织给他写的留言本上面表达了我对他的感谢，要不是他一直“push”我张嘴说英语，我的口语也不能像现在这样有这么大的提升。他看到我的留言后还特地到我的办公室跟我说：“Vivian, your English is so great, and you need to believe that practice makes perfect! ”是啊，熟能生巧，他教会我的便是这个道理。

　　One Team One Goal（同一个团队 同一个目标）

　　去年我的上一届学生毕业后，我从高三年级组下到高一年级带新一届的学生。我和组里的教师们都很期待见到我们新的加方负责人。终于在第一次中加方员工开会的时候，我们碰面了。我们的新搭档居然是Kyle Hughes，他可以说是我的“老朋友”了。

　　Kyle 是我刚毕业的那届学生的早自习负责老师。他对学生要求非常严格，甚至连早自习去洗手间都是不允许的。学生们已经熟悉了上一个负责老师的轻松活泼，所以刚开始，他跟我们班学生相处得并不是很融洽。他每天板着脸走进教室，从头至尾也不跟我和学生做其他交流，导致我们的关系有点尴尬。有几次因为学生行为习惯等问题，我们还专门请加方校长来我们班级做客。然而，就是这样一个他，要跟我做一整年甚至是3年的搭档了。我知道这个情况以后很是担心，生怕我们在工作中发生什么不愉快。

　　从每周例会到处理问题学生，我都能感受到他一丝不苟的工作态度，从没懈怠过。我有一个学生经常因为身体原因请假不能来上课，因此也影响了学业成绩。我和家长沟通学生的身体情况时发现，她不是难受到不能上课，她只是意志力薄弱，自制力不够强。当我把这个情况跟Kyle沟通后，我们研究出一个对策，如果没有医生的医嘱说她必须休息，那么学生就一定要来上课。刚开始学生非常抗拒，后来当她看到了中加方教师的不妥协态度，也就变得没那么娇气了，以后再也没有以生病为借口缺课。

　　随着我们的合作，学困生受到了重视，得到了教师更多的帮助；行困生（行为习惯需要改进的学生）也受到了来自中加方教师的共同约束，我们的工作也变得顺利轻松了很多。我对Kyle的印象也从刚开始的抗拒到敬佩。不知不觉中，我们的关系变了，大家之间的感情甚笃。得知我们要在暑假组织学生去加拿大参加夏令营活动的时候，我就告诉Kyle这个好消息。他还计划说到时候要带我们去他最喜欢的餐厅吃饭，还要带我们去看风景。原本我以为这只是客套话，结果我们刚到温哥华那天，他就发信息给我说约我们几个出来坐坐。他开着车到了酒店楼下，我们组的3个教师跟他到了一家装潢非常精致的bar。虽然我们在国内每天都在一起工作，可是现在我们人在国外，看到他却感到异常的亲切，真的像亲人一般的感觉。

　　都说中国人爱在饭桌上谈事，果然我们的话匣子在此刻才真正地打开。原来Kyle比我大3岁，在中国任教已经有7年之久了。他的女朋友是中国人，所以他现在也在学习汉语，以后大体就留在中国发展了。我问他说：“你在中国为什么不买个车呢，这样上下班更加方便啊。”他说：“买车需要很多钱的。”我指出他刚才来接我们的时候开的车也不便宜。他明白我的意思，便跟我说这是他爸爸的车。他爸爸妈妈有钱，不代表他有钱。加拿大的父母不像中国的父母，大学还没毕业就给孩子买很贵的房子和车子。加拿大的父母很少有人会这样做。那天我们一起聊了很多，聊到了中西文化的差异，各种好吃的食物、好看的电影……

　　我们一起喝着、聊着、笑着，开心得不得了。我还开玩笑：“我要是有你这么长的睫毛就好了，我太嫉妒了。”他说他可以把睫毛剪下来送给我，反正他的也会再长出来这么长的。看着这个平时工作一丝不苟的大男孩儿，原来平时在生活中是这么的风趣可爱。这次加拿大之旅，着实增进了我们之间的友谊。我想这就是团队的魅力吧。

　　在工作的这6年里，我结识了不同肤色、不同口音、不同性格的外教。虽然对学生而言，我们都是教师，但对我而言，他们也是我的老师。他们教会我面对学生要更有亲和力、有耐心，同时做事情也要更有恒心。从他们身上散发出来的魅力也时刻在影响着我。即便未踏出国门求学，通过跟他们的相处，他们使我提高了英文口语，让我领略到了加拿大的风土人情，圆了我从小的“留学梦”。这些可爱的外教，用他们的热情、激情点燃了我们，在传达知识的同时，也在为两国文化交流做出了不可磨灭的贡献。 枫叶百人故事