“麻爪”变“熟手”

　　天津华苑枫叶国际学校 邱莎

　　“Julia，帮我找IT老师要个墨盒。”“Julia，联系总务老师修我们办公室的电。”“Julia，我们班来了新生，需要一套双语和外教教材。”“Julia，来财务拿工资条。”“Julia，记得这周要把年度档案资料电子版和纸质版交到校办。”“Julia，需要报外教和双语老师的考勤。”“Julia，别忘了英语艺术节的新闻稿。”“Julia，别忘了给感恩义卖的14个游戏组买游戏材料。”“Julia，几个家长要开孩子的成绩单。”“Julia，给新外教准备上课用品和地址卡，联系IT办理网络权限和饭卡……”

　　“Julia，别忘了做新年展演的演示文稿。”“Julia，下学年的预算该报了。”“Julia，来拿你们部门这个月的备品。”“Julia，这个月兼职外教的工资表别忘了。”“Julia，电子邀请函要设计得有创意。”“Julia，这个月的Demo课给每个教室后面摆椅子，拍课堂照片。”“Julia，这个月校园大型活动前把库房的装饰品拿出来布置大厅。”“Julia，迎检的评估材料要弄清楚。”“Julia，把这学期的部门工作总结写完。”

　　“Julia，休息一下，记得喝水，吃饭！”“Julia，这周的优秀学生作品你这么快就上到学校网站上了！”“Julia，学生手册和Landing Pad 更新得很及时，版面不错，辛苦了！”“Julia，和印刷厂联系，阅读月你设计的阅读护照很有亮点，让他们赶快印刷。”“Julia，这学期的新书这么快就都分好了！”“Julia，给集团翻译的材料做得挺专业，好样的！”“Julia，你去代课的班级，有学生说喜欢上你的课了。”

　　2014年9月至今，我在华苑校区英语中心担任干事。干事，顾名思义，干的是各种事。干事，对内是英语中心的教务，对外是英语中心与校长，与初小学部，与IT、总务、招办、校办、财务甚至是食堂的联络窗口。

　　看着孩子们的笑脸，瞬间领悟到一种平静的飞跃。

　　5年时间如白驹过隙，于今沉思回想，工作日的1000多天里，有的是平日、有的在周末或寒暑假、有的需要晚上在20多公里以外的家里继续完成——而对工作的责任感，让我任劳任怨、不辞辛苦，甚至沉浸在枫叶独具的特色中。从早上7点45分走进办公室到下午4点30分等待班车之前，来自领导和同事的一声声“Julia”，喊的是我的名字，也镶嵌着5年来校长和主任的殷殷期待，展现着整个英语中心的工作重点。我想，这声声呼唤，更包含着领导与中外教对我沉甸甸的信任、亲切的嘱托和无数的认可，它代表着我服务领域的覆盖面，更凸显着我能力的辐射性。

　　回想当年，来到这个校区的第一天，办公桌椅还未到位，我坐在几摞书上、趴在地上完成工作。5年中，面对各项工作领域的任务，我从“麻爪”到“熟手”，一定离不开领导们的帮助。时光荏苒，冬夏轮换后，5年校庆上我带着写满5年收获的奖状与并肩作战的同事们一起定格着过去5年一路走来的奋斗与坚持。站在台上看着红色地毯上领导的殷切期许和洋溢笑脸的孩子们，我突然在一瞬间领悟到一种平静的飞跃。此时，我不禁产生一种对心灵的叩问：这5年我最大的成长点在哪里？5年中最大的成就感是什么？

　　我很快就找到了问题的答案。在这5年的10个学期中，那一本本笔记里一页一页或工整或凌乱地记录着的零碎又重要的每日要事，就是带领我—— 一个普通的英语中心干事一步步成长的利器。也许每一天，它们显得渺小而微不足道，而走过5年，在这个值得称颂的时间节点，它就会显得熠熠闪光，它就会是仰望天空时走到山峰的一排排脚印和沿途洒下的一滴滴汗水，充满着前进的正能量。那平均每天20件事的清单后面，一个个潇洒的对钩，一条条更新的注解，似乎彰显着对自己的一种最起码的完美主义的要求，对精细化的一种脚踏实地的实践和在平凡岗位上的一种对“枫叶精神”的自我诠释——今日事、今日毕，不能偷懒、不能拖慢、要总结经验、要高质高效、要尽全力、要重合作——作为天津华苑枫叶国际学校党支部的宣传委员，更是作为一名基层的普通党员，这是我工作的一贯宗旨和原则。

　　从“麻爪”到“熟手”，在自编自导中，我学到的更多的是如何在繁杂的工作中挑选处理事情的先后顺序和主要矛盾。而最自豪的，是学校的环创布置里，也有自己的创意；给孩子们写的环创指引词，正是一个成年人幻化成孩子的眼光，对漂亮的校园最贴切的描摹。 枫叶百人故事