温暖记忆

　　平湖枫叶国际学校 孙悦

　　秋冬更迭，和着欢歌笑语。今年的小超人，似乎在稚嫩可爱中，又多了些许温暖的成长。而今年的我，似乎也从严慈相济中逐步成为孩子心田中那个温暖的大朋友。

　　我与孩子之间，是用这温暖联结。或是小超人温暖了我，或是我的默默守护感动着我的小超人们，这些热泪盈眶的瞬间都形成了一个个令人难忘的温暖印记。

　　印记一：圣诞之惊喜

　　那个早晨，有蓝天，有白云，与往常不同的是也有懒觉。这一天，不同寻常，因为它是大家的圣诞节。这一天，意义非凡，因为它是我的生日。毫不知情的Rachel老师，关切地打来问候的电话，原以为是我生病了，却不曾料到这天是我的生日，也不承想今年的生日愿望竟是想潇洒地睡一个懒觉。于是，惊喜就悄悄地开始了……

　　我像往常一样走进熟悉的办公室，却发现Austin和David站在办公室门口等候。他们看见我的身影，摇摆着手臂，开心地与我打招呼，却不等我靠近就跳跃着脚步回班级了，边走边大声喊：“啊！孙老师来啦，孙老师来啦！”我扑哧一笑，跟随着这俩小家伙的脚步走进班级。那一刹那，我被震撼了。两面黑板，画满了小朋友们的祝福。每个小超人，都开心甜蜜地说着：“孙老师，生日快乐！”那是我看过的最美的黑板画，那是我听过的最动听的语言。我的心底那最柔软的部分触动了一下。顷刻间，不等我回神，小超人们便伸开双臂，纷纷扑向我的怀抱。此时的我，是全世界最幸福的人。我感动，我惊喜，我的小超人们长大了，长大的样子果然很美很美。

　　印记二：大赛课之治愈

　　进入冬月，“枫叶杯”大赛课已经拉开帷幕。周三的第3节课，是我上大赛课的课堂时间。虽说准备已是十分充分，不过还是存在些许压力和紧张，手也不自觉地发抖起来。Carrie跑过来说：“孙老师，没事的，我们会好好表现的。”其他小朋友，上完厕所回来，看到了紧张的我，纷纷拉着我的手，为我加油打气。这时，我的心里暖暖的，就像冬日里的一缕阳光，一下子就被治愈了。我的小超人们好懂事，已经是可以传递给别人正能量的superman。

　　印记三：趣说花草之怜爱

　　一天的学习生活结束之后，是小超人们最喜欢的“趣说花草”时间。每天下午放学铃声响起，小超人们就会排好整齐的队伍，去探寻学校一花一草的奥秘。这一次，我们在一株“紫薇花”树下停下脚步。紫薇有一个与众不同的特点，挠一挠它的树干，它便会全株抖动，就像被挠痒痒一样，所以别称“痒痒树”。这么有趣的说法一下子吸引了每一个小超人。我们分组实践验证，每一组都收获满满。就在大家兴奋地挠痒痒树时，我听到了一个声音：“孙老师，我们不要挠痒痒树了，它会痒死的。”接着又冒出来一个声音回应道：“对呀，对呀，我们让它好好休息吧！”于是，在大家的提议下，我们相互手拉着手，心连着心，环绕在一棵大树下，诉说着爱护树木花草的心情，也传递着保护环境的善美印记。我的小超人们渐渐地成长为一个个内心柔软的可爱之人。这种发自内心的对植物的怜爱与保护，怎能不令人感动？

　　温暖印记的背后是你们成长所散发的真善美。遇见我的小超人们，何其有幸。我爱你们，不光因为你们的样子，还因为，和你们在一起时我的样子。我爱你们，不光因为你们为我而做的事，还因为，为了你们，我能做成的事。

　　小天使们还会一起创造更多的温暖印记，温暖着每一位老师，温暖着眼前的你，温暖着每一丛草每一簇花。 枫叶百人故事