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从陪读妈妈到枫叶校长之路

枫叶:从1到100 任书良 1894 2021-04-19 19:10

  从陪读妈妈到枫叶校长之路

  刘静

  2008年5月,我和儿子在武汉枫叶校园内徜徉。当我看见骄阳下挥汗如雨的同学们,心想:“这个学校好神奇,女孩子们都能这样上体育课,这对不太喜欢运动的儿子来说很好。”就这样,我另辟蹊径开启了一条不同寻常,却又尊重孩子选择的求学路。2018年2月春节,我们一家三口登上多伦多CN塔,眺望多伦多大学的远景,彼时,我不禁回首这10年的枫叶从业之路。

  2009年2月,我加盟武汉枫叶,彼时更多原因是儿子住宿后生病频繁,遂萌生从家乡公立学校到武汉陪读的想法。我是个认真的教书匠,执教高三政治得到了2010—2013届学生们的高度认可,大批学生及其妈妈们成为我的粉丝。四年里我的同学、朋友或转介绍的熟人纷纷将孩子放心地送入武汉枫叶,一个、几十个、上百个从枫叶毕业的学生们自信地驶入世界名校的轨道,儿子也成为多伦多大学学子。这武枫园(原武汉枫叶教育园区)的圣土、荡漾的枫湖,造就一个个奇迹!当初儿子和我进校时园区只有100多人,经过10年的发展,如今已成为近7000人规模的湖北枫叶教育大区。理念先进、体系完善、平台给力让我和家人亲见一个教育神话的诞生。

  2013年伊始,受集团委派,我前往镇江枫叶,开启市场拓展之路。清晰记得1月23日我从武汉抵达镇江校区时在校生只有134人,工作19个月后,2014年9月学校在校生达到近800人。我目睹枫叶优质教育在华东及江浙地区再次被家长用脚步丈量、用行动支持。家乡一位姓郑的同学2012年进入武汉枫叶就读高一,跟随我转至镇江枫叶高中,最后就读美国大学。此后,每当遇见省重点高中沙市中学H校长,他总说:“如果郑同学当初选择我们学校,走不到今天这么远。”

  2015年3月,我再一次走进荆州枫叶校园。感谢、感恩武汉园区接纳,2017年9月始,我在武汉枫叶又学习、成长了一年,不仅收获了心理咨询师证书,继教育教学、市场开发外,在领导力上更趋成熟,且进一步坚定枫叶职业信念。

  2018年7月10日我重返荆州枫叶,本着“以精细化管理促进质量升级、以持续性创新加快发展步伐”的信念,为马来西亚籍学生里安办好了学签,成功入读枫叶六年级;帮助从海外回国的张轶可同学因材施教(英语在六级、语文数学四年级老师单独辅导)。在教育理念上引领家长成长,推荐家委会成员前往大连参加第十四届国际教育博览会后,他们主动捐款创办了新荆州枫叶英文图书室。在创设尊重、民主、和谐、愉悦学习工作氛围的同时,我不断听课、评课、指导、培训、谈心、鼓励……我行走在学生和老师们中间,也行走在教室和寝室的路上。每一场招生说明会宣讲,我用激情将枫叶人勤奋、执着、不骄不躁、坚忍顽强的意志品格传递出去。远在湖南长沙的初中生、河南信阳一家三兄妹都走进了荆州枫叶,数字见证了我们的拼搏:2018年7月10日在校生有201人,9月开学达到302人;2019年3月开学在校生有351人,2019年9月开学达400多人。我们有底气书写自己的一次次突破,更有理由相信未来的一次次演变。

  能够从事自己喜欢职业的人群,恐怕不足千分之一。现在我真切地感悟到:“我是幸运的,因为从事着自己喜欢的事业!”在这个相对保守的历史名城,因为有早年陪伴儿子求学的经历,我愿意将国际教育理念传递至普通荆楚民众。因为喜欢,所以工作不觉得辛劳,时刻充满了激情。

  2017年2月在加拿大魁北克城,我和儿子在冰天雪地里接受其他游客的新年祝福;年三十夜,我俩在北美找到了与荆州城墙一样的乡情。是枫叶体系让我成长、进步,有勇气、有能力独自飞跃万里;是枫叶教育体系的培养,让我拥有一个放在世界上任何一个地方都具备生存能力的孩子。

  未来,对枫叶教育事业的追随是自信、自觉、自愿、激情和奉献的。“如果你的生活方式是正确的,那么到了晚年只会比年轻时更加幸福。”我想10年后退休那天,我定会觉得职业中的自己值得尊敬。

  我与同事合影

  因为枫叶理念,我们告别过去;因为枫叶使命,我们坚守现在;因为枫叶愿景,我们憧憬未来。我们相信一点一滴的付出,定能使荆州枫叶破茧成蝶、日新月异! 枫叶:从1到100

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