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　　从档案室出来，一同进去档案室的男人出来便与他一同前来的人点点头，然后与级长说着谢谢配合的话。而没有进去档案室的男人看到同行人的示意，则借着这个空当，拍了拍刘念的肩膀，然后两人就离开学校了。

　　早读的下课铃还没有打响，级长目送了远去的两人，然后抬头望了望比自己高了半个头的刘念，在让他回教室前与他了说了一句语重心长的话，“老师有幸，成为教师，在这和平安稳的地方，通过自己的工作，来成就百千位如你一般努力学习、奋发图强的学生。而你们，每一位都是拼起长城的一粒砂，一颗石子，一块砖，一方巨石，老师有幸，三生有幸！”

　　没想过一大早来两个陌生人找了他，也没想到级长会有感而发与他说出如此语重心长的一番话。回课室的路上，回想起级长说话的神情，及给他拍视频那叔叔向他敬礼时的目光，还有那一次阿公给予他回应的眼神~~

　　自那次从大表哥儿子满月酒回家路上凶了思思以后，阿公时不时会在与他单独一块时有意无意地说给他听一些话~~

　　特别有一次一起坐在沙发上看完一个介绍在中印边境守边部队的节目后，阿公就着电视里的旁白说，“这话说得真对，那有那么多的岁月静好，只不过是有人牺牲了自己、牺牲自己的家庭替你负重前行罢了。”然后用满带着期望的双眼望着他，“刘念，若是你，你愿意做这个替别人负重前行的人吗？”

　　当时第一反应是阿公心血来潮向他提的这个问题，也没有多想，就直接回答了，“我想我可以吧。”但其实能不能做到，他的心里没有一个概念。

　　阿公微微笑，“电视里的这些战士，尚且还能让人看到，若连让人记住的机会也没有，如抗美援朝牺牲在他乡的战士，有一些甚至连姓名都没能留下！或是必须隐姓埋名，骨肉分离，忍尽人所不能忍，你能吗？”

　　“哈？”这问题问得他有些迷惘。

　　“例如亲人的误解、肉体的疼痛、孤独的折磨，你能做到吗？”阿公再次追问。自有意识以来，阿公总能给人一种人生导师的感觉，总能在他感觉困惑的时候给他指点方向，这一次，阿公又想说些什么吗？

　　被阿公的这些问题问得一头雾水，他已经不懂得回答，只用疑惑的双眼望着阿公，而阿公胸有成竹地望着他，并给了他一个他从来没有敢想过的答案~~

　　“我相信你能！因为你的品质与生俱来，是你的父亲，”阿公望着他，“与你的母亲赐予你的，是血液里流淌着的，所以，我坚信，你定能！”笃定地说。

　　当时听到阿公的话，心里似乎知道了些什么，却不能心领神会。

　　可阿公的眼里闪烁的那点光，与级长的，与陌生叔叔的，惊人的神似~~

　　是期许，是坚定，是信念~~

　　于刘念而言，更像是一颗种子！

　　刘念独自走在回课室的走廊上，走廊的尽头便是他的课室。朗朗读书声从课室里传出来，声音一直向外飘散，绵延不断，没有尽头~~ 天上的星星眨眼睛