字典。

　　这个世界用的最多的文字工具，没有之一。

　　厚如砖，宽如砖，长只有砖的一半。

　　顺手，恰指，可以防身。

　　当你带上眼镜的时候，你拿着它就是学者。

　　当你摘下眼镜的时候，你拿着它就是流氓。

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　　某人思维飘絮中……

　　大乔：

　　“拼音是什么？”

　　某帅：

　　“可以让人自学的工具。”

　　小乔：

　　“它能说话？”

　　某帅：

　　“是的，比会说话还厉害。”

　　大乔：

　　“这个拐弯的是什么？”

　　某帅：

　　“是阴阳赏趣，你也可以叫它音调。”

　　小乔：

　　“说法倒是很有意思。”

　　某帅：

　　“它不仅有意思而且很美。”

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　　大乔：

　　“字典为什么要用笔画？”

　　某帅：

　　“因为每个字的笔画都独一无二。”

　　小乔：

　　“我知道了。

　　无论多么复杂的字它都是由笔画构成。”

　　我轻轻一笑。

　　“也许有你不会读的字，但你总能拆解它的笔画。

　　有了它，这个世界文盲会少很多。”

　　看着大乔和小乔崇拜的满眼星星。

　　哇哈哈哈哈哈哈……

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　　小乔使劲的摇着我。

　　小乔：

　　“小发，快醒醒，别做梦了。”

　　回到现实中。

　　前面竖着书，我正爬在桌上与周公下棋，口中流着口水，一个劲的傻乐。

　　不，本帅正在梦中与周公探讨文学史上的重大事件——字典的出现。

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　　只见乔玄脑门上青筋暴起，大袖一甩。

　　“孺子不可教也。”

　　我的睡意朦胧。

　　看见小乔在摇我。

　　“嗯，下课了？”

　　乔玄忍无可忍。

　　一戒尺。

　　戒尺，震教神奇。儒学大师的随身之物。

　　我立刻惊醒，拿着书做摇头晃脑状。

　　小乔和大乔娇笑。

　　乔玄二戒尺。

　　大乔悄悄指指书。

　　做着书拿反了的口型。

　　我立刻改正，和什么都没发生一样。

　　摇头晃脑品味着中庸。

　　嘴里念着：

　　我要努力的爬学山，我要努力的把钱赚。

　　有了money什么都有，没了money什么都完。

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　　吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……

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　　美眉都是四月帅，美眉都是六月美……

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　　乔玄三戒尺。

　　这都三戒尺了，再不能当没事发生了。

　　回头萌萌的看着乔玄。

　　“师尊，不知哪里还有破绽？”

　　乔玄指了指书。

　　“我去，怎么还是倒着的。”

　　“我刚不是调头了吗？难道翻了一周，而不是调头。”

　　我赶紧正过书来，做严肃状。脸皮之后深得厚黑之道。

　　乔玄老同志就是严肃无比，也被我逗乐。

　　乔玄走到自己的桌前放下戒尺。

　　“小发，我来考考你。

　　如果你答不上，三戒尺。

　　如果你答上了，戒尺可免。”

　　乔玄老学究出题：

　　“慎独。”

　　慎独出自中庸第一章，故君子慎其独也。

　　只取两字那意思就是在单独的时候也要谨慎。

　　这个时候问，那就应该是它的引意。

　　本帅，先作学生揖。

　　“慎独指的是持续。

　　学生认为，在单独的时候放弃礼仪廉耻被人发现的可能性很小。

　　但这种方法要是持续时间非常长，无论做事多么小心，一定会被看到。

　　正因为只有很少的机会被发现，所以哪怕只是遇到一次也会被评价为毫无廉耻、前面一套后面一套的小人。

　　最好的办法就是所有的事，所有的时候，都按照一个标准执行，方便简单，没有后患。

　　你单独在家的时候，最好收拾好房子。不要指望别人进来一定敲门。”

　　乔玄发愣。

　　“你从哪里明白的这些道理。”

　　某帅：

　　“生活教会了我一切。”

　　乔玄竟无言以对。

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　　乔玄师尊每日教书育人，孜孜不倦。

　　严谨、刻板、带着不容置疑的权威——戒尺。

　　戒尺，此乃神物。乔玄同志威严+100。

　　学生们在此神物下短短三天学会了见人行礼。

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　　学生甲回家。

　　见哥哥刚从父亲房中出来。

　　作学生揖。学生甲：

　　“见过兄长，家父可安好。”

　　这位兄长还没反应过来怎么回事。

　　其父出来屁股上一脚。

　　“喊爹，安不安好，你不会进来看一眼。”

　　虽然嘴上训斥但心里开心。

　　“上了三天课，不仅学了写自己的名字和背一首诗。

　　还学会了见礼。

　　兔崽子不错，就是比玩尿泥强。”

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　　学生乙回家。

　　见母亲正在洗衣服。

　　学生乙行礼。

　　“母亲安好。”

　　其母脸一绷。

　　“喊娘。什么母亲不母亲的。

　　学了两天洋文开始放洋屁了？”

　　学生乙老娘笑骂着。

　　洗了衣服的背也不疼了，腰也不酸了。

　　“我又是生又是养，七八年时间。

　　这才送去书院三天，娘都不喊了。

　　文绉绉的喊母亲。

　　书院的老师就是厉害。”

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　　全体学生：

　　“阿母不知容禀。”

　　全体学生：

　　“我本萌萌一少年，奈何戒尺已开光。”

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　　乔玄在家无事的时候，教育抓的非常紧。

　　大乔、小乔早已把通用的几本书，背到滚瓜烂熟，其义自见的程度。

　　限于年龄，不能说事事明白。

　　但识文断字的程度，给村里的小屁孩做启蒙是完全没问题的。

　　乔玄的三个学生，我、大乔和小乔，每日轮番上阵。

　　配合着村里书院的属性教的还算不错。

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　　乔玄同志最近的工作也很重，除了盯着我们教书外，他老人家最近正在整理文字和它们的解释。

　　整理出书面文一万，白话文三千。

　　又将所有的字简化，继续添加字体五千。

　　现有所有字总共一万八，完全可以涵盖生活的方方面面。

　　乔玄整日陷在其中，真的是六个月不知肉味。

　　造字！成书之日这将是多么巨大的荣耀。

　　这可不是巨著可比，这是典籍。流芳百世的典籍。

　　功绩之大，不能说前无古人，至少500年后无来者。

　　无怪其疯狂。

　　某学生小发，又拍老乔马屁，送上字典上的笔画查找。

　　终于，历时6个月完成典籍‘字’。

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　　当然，乔玄同志是严谨的，在视察我们的教育实践中发现了严重的教育问题。

　　“小发，你拼音标的字，发音不标准啊。”

　　“都城在洛阳，说的是洛阳话，这才是官话。

　　我们怎么能用偏僻地方语调标注文字。

　　必须改为洛阳音调。”

　　老学究乔玄同志，立刻严肃的批评了现在情况，改正大家的错误。

　　并在把拼音引入字典时，标注为洛阳语调。

　　从此普通话有洛阳话代替。

　　咳嗽，咳嗽。

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