如果说高端教育，目前大明所具有的最高端教育可能就是在南京以及京城当中的两个南北国子监了。
这两个学府绝对是国家级别的学府，整个大明能够与它们相提并论的学府一个没有，而且大明有相当一部分的官吏都是从这两个学府当中出来的。
不过朱厚照对于这两个国子监不怎么满意，虽然这两年因为朱厚照把这个科考改制了，所以南北两个国子监按照科举新添的内容增加了几门学科。
不过几百年的老传统了，早已经渗透早这两座学府当中的那种迂腐、固步自封却是无法褪去的。
所以朱厚照便想到了再开几所学校的心思，大学。真正现代化的高端学府。
从第二期的教育普及计划开始之后，内阁将主持在京城开设文华和理华两所大学。其实这两所学校的名字还是朱厚照给起的，完全就是以现在北大和清华作为的模板，两所大学一个是文科性质的，主要讲授现在传统文人所学的知识之外，加上了商学、律法等。而另外一个就是理科性质的，主要讲述明算、格物等方面的内容，而大学学年则同样为四年的时间。
而且从这个时候开始，那些参加县试的考生就可以多出来一条可以选择的道路了。
按照规定，到时候凡是在县试当中通过的学生在获得了秀才身份之后可以进行一次选择，是进入县学以便将来参加科考，或者是直接进入两所大学当中的任意一所。而且即便是进入了大学，他们将来也可以获得参加科考。
而且除了这些通过县学考试的人之外，其他虽然没有通过县学考试，但是成绩同样十分优异的人同样可以报考两所大学，只不过到时候他们就不可以随意的选择了。
考虑到将来这些人从大学毕业之后其优异性，他们都可以在走出大学之前获得一个步入正途或者为朝廷相关部门工作的机会。不过如果他们自己放弃的话。则可以从事自己想要的工作，当然前提是遵守大明的各种律法。
俗话说星星之火可以燎原，而这两所大学，就好比是星星之火，当这两所大学已经成熟了之后，当大明已经足以支撑建造更多的大学之后，在全国各地已两个大学为模板的大学肯定会陆续的拔地而起。
这是第二期的计划，而真正花费即将大规模增加的是从第三期计划开始实施之后，在内阁的规划之中，第二期计划实施二十年之后。如果那个时候朱厚照还在的话，那就是正德五十年了。
第三期计划除了增加了每个县城里面的县小学以及县中学的数量之外，已经开始往更下面的镇里面发展了，凡是大明正式规划的镇，在第三期计划开始之后，两年之内，必须建造一所符合内阁规定的镇小学以及一所镇中学。
大明的县以及其他县以及的行政地区有数百个，但是如果以镇论起的话，那就是数千个了。所以说越往下。财政的花费就会越多。
而在第三期规划里面，大学也将迎来一次迅速的发展，在前面二十年里面，积累了足够的经验之后。朝廷就将以两所大学为基础，在全国每一个省份里面最少建造两所大学，同样是一所文科性质，一所理科性质的。当然如果是综合大学同样可以。
从这个时期开始，大明的高端人才培养就将在全大明全面展开了，而且相信到时候肯定能够让大明迎来一次前所未有的发展。
如果不出意外。再过二十年至三十年之后，就是第四期计划实施了，这个时候出了继续增加全国各地的小学以及中学的数量，以保证每一个想要上学的人都有学校可读之外，大明的教育就将第一次进入免费阶段，或者说是义务阶段。
这个时候，所有六年的小学基础教育，就将从当初的收费变成免费的，而且中学收费同样也要再次见面超过百分之五十。
在前期的规划里面，朱厚照更多的是考虑教育的数量而没有考虑其中的公平性，而这个时候实施的免费就是公平性的一个尝试。
免费教育将进行到底，在这一期的规划末端，根据前面几十年所实施的情况，估计内阁就会制定出相关的用于中学的免费措施了。
同时女校的建设也要从这个时候提上日程，她们的路子估计和前面数十年的路子是差不多的。
那个时候估计随着大明社会的发展，在大明男女平等的观念就可以深入人心了，现在开办女校，估计都能够让人给砸了，不过那个时候可能就是合情合理的事情了。
当然，这个时期也会建造更多的大学，甚至可能会开放私人资本进入教育领域。
不过估计那个时候就已经是朱厚照所见不到的了，他不可能永生，所以他只能尽可能的把一些有关教育的成功的核心经验运用出来，为大明设置一个长期的教育规划。
未来的大明需要依据这个规划，但是同样的，也不能把他们的路子给限制死了，将来根据实际的情况，内阁肯定是要不断的调整相关的政策的。
而且朱厚照最后所描述的只不过是一个大概，未来百年之后，大明的教育回事如何那就要看未来的人会采取什么政策了。
当然，朱厚照预计会和现代的差不多。
在正德十六年的时候，还发生了一件大事情，那就是朝鲜的李氏王朝在这一年彻底绝嗣了。
本来当年大明控制了朝鲜之后，还册封了一个婴儿作为朝鲜李氏王朝新的君主，这些年过去了，这个婴儿也已经长成了三四岁的儿童，可以满地的乱跑了。
可是问题就处在了这里，谁都没想到这个年幼的君主他竟然自己一个人跑到了荷塘里面。而且当时竟然还没有被人发现。
最后被找到的时候，这个年幼的君主已经彻底失去了生机。
消息传出，轰动整个朝鲜以及大明。。