第272章 成绩(3更)
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刚才的面试主管叫覃惜雨,她不可置信地看着夏茗,“你,啊不,您就是夏茗小姐?”
太年轻了吧?看着年纪比她还小!
“你好,我是夏茗,刚才你们都忙着正事,没好意思打扰你们,就没打招呼。”夏茗微笑着解释。
覃主管:“……”
所以说,刚才她在会议室,没有出声,也没有表明身份,是微服私访吗?视察招聘部的工作?
不知道刚才招聘部的表现,有没有让她满意……
覃主管额头悄悄淌下一滴汗。
厂子里知道夏茗是新股东的人不多,但身在管人事的部门,覃主管是知道的。
就因为知道,她心里才没底。
她刚才差点把夏茗当竞争对手派来的间谍了!
囧。
梁军易见她脸色变来变去,不知道发生了啥,说:“对了,正好你现在有时间,带老樊去办个入职。”
覃主管领命,把老樊带到办公室办手续了。
夏茗见老樊满面笑容,不禁挑眉一笑,对梁军易说:“马上就办入职,看来你对老樊也很满意。”
“你看中的人,的确不错。”梁军易对老樊的确很满意,盯着夏茗,突然说:“要不是老樊透露,我都不知道你在跟服装厂合作的同时,还大老远跑到贸城去批发服装。”
“咳咳……”夏茗尴尬地摸了摸鼻子,“之前不是没签分红合同么?我计划开服装店,但实在缺钱,总要想办法赚外快。”
一说到这个,夏茗就头疼了,捏着眉心说:“你是不知道,伊人衣坊拿下是拿下了,也在装修了,但还欠着工人的工钱呢,从厂子拿货的钱,到现在也没着落,我总得想办法赚钱填这个大窟窿。”
瞅了梁军易一眼,夏茗凉飕飕地说:“穷人的苦恼,你们一有钱人是不会懂的。”
梁军易:“……”
他很想问夏茗说她有对象,而她对象很明显不差钱,为什么不跟她对象借钱。
转念一想,这是夏茗的私事,而且据他对夏茗的了解,她不是会依赖男人的个性,不到不得已,她不会求人。
他很欣赏夏茗的骨气,但又觉得一个小姑娘,这性子有点太犟了。
梁军易换了个话题,“伊人衣坊?古桐路那店的名字?”
夏茗点头。
梁军易一听这名字,就知道是夏茗取的,于是很正经地说:“好名字!取这名的人,很有文化。”
夏茗无语地瞅了他一眼。
这马屁拍得,太明显了吧?
梁军易不自在地咳了一声,说:“你现在是服装厂的小老板了,开的店又是专门卖咱们厂的服装,其实可以先赊账拿货,卖出去了再回款付账的。”
夏茗其实有想过这一点,但最终摇摇头,“那个店是舅妈名下的,公归公,私归私,我喜欢分清楚些。”
“当然,就像你说的,我是厂里的一份子,如果到时候资金紧张,我不会跟厂里客气的。”
“那就好,就怕你太把自己当外人。”梁军易乐呵呵地说,“对了,去高校招聘的时间定下来了,你腾出一天的时间去一下?我开车去接你。”
“好。”
“还有一个事,你认识市二中的校领导?”
“???”
“就那个教导处主任,田主任。”
“……”
“他不知道怎么得到的消息,知道那批资料是厂长给你的,找到厂长这里来,让厂长劝你转校去市二中读。”
“…………”
“我一听他找厂长,还以为是要把那批资料给收回去,结果是说这事,厂长让我见到你,转告你一声。”
“………………”
夏茗不说话,梁军易不由问道:“怎么了?你到底做了什么,让田主任追到厂长这里来要人。”
夏茗囧。
上次在市六中,田主任就很激动,非让她转去市二中就读,她拒绝得很明确了,没想到田主任还没死心。
“麻烦你跟厂长说一声,让他转告田主任,我在市六中呆得很好,真没转校的意向。”夏茗头疼地摆摆手。
“行。”梁军易点头。
见老樊从办公室出来了,他便开车送夏茗和老樊一程。
刚才面试的一个小伙子,肚子不舒服,去了一趟厕所,再出来时正好看到梁军易送夏茗出去。
他好奇死了,问前台的崔小丽,“那姑娘是谁啊?”
崔小丽刚消化完夏茗是厂子股东之一的消息,见小伙子盯着夏茗的背影看,摇头叹气:“你要是通过了面试,以后在厂里上班,出入见到她,得叫她一声领导。”
小伙子一头雾水。
厂里的领导?
这姑娘看着跟他年纪相仿啊,难道是“皇亲国戚”,是厂子老板的亲戚?
夏茗回到家,正好碰上何老师拿着卷子,特意来通知她月考成绩。
夏茗一拍脑袋,“瞧我这脑袋,太不记事了,忘了去学校拿成绩,不好意思,还麻烦老师大老远来一趟。”
何老师可不觉得麻烦。
这回月考,夏茗又考了年纪第一,并且突破了500分,比年级第二名高出不少,实在太给B班和她这个班主任长脸了。
何老师很乐意亲自跑一趟,尤其她这次身负重任,要帮年级主任和朱校长带话给夏茗呢。
夏茗给何老师倒了一杯水,“带话?”
何老师笑眯眯地说:“你上次回学校分享学习经验,效果非常好,这次月考,整个年级的平均分,很明显地提高了,包括你在内,全年级有三个学生考到500分以上!”
这次月考,尖子生考得更好了,不少徘徊在中下游的学生,成绩也有了明显的提高。
以前大家没有一套系统的学习方法,老师教的东西,只能靠个人领悟。
很多学生把握不了怎样去学习,成绩上不来,很丧气,学习积极性就差了,然后恶性循环。
夏茗总结的学习方法,通俗易懂,可操作性强,很容易掌握,大家知道了学习的法门,学习的信心和兴趣大增。
成绩提高了,学生们学习劲头就更足了,良性循环之下,整个年级的学习氛围都非常好。
作为教育工作者,老师们最头疼的不是怎么教学生知识,而是怎样让学生对学习产生兴趣,并持续保持学习热情。 重生八零发家致富