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钟离走进教室,这才发现,孩子们把周通围的里三层外三层,都在好奇地问着各种问题。周通也是很多事情说不通,只能靠听钟离说的那么几句世界地理知识,勉强作答。
钟离还觉得什么地方不得劲,一拍脑袋,想起来了,缺着一块黑板和讲台。
没有这些设施,钟离讲课缺少辅助,有时候不能准确而又形象地表达出思想。
他喊过莫小二来,让他去找人,把平整的木板给抬了一块来,又让他去铁匠铺找两颗大铁钉来。
时间不大,莫小二和几个青壮年抬了一块木板来,不知不用的大门板,又厚又重。木板面也太小,没办法,目前的状况只能自己动手了。
钟离让莫小二喊来岛上的木匠,带着所有的木工工具,钟离自己带着木匠开始打造黑板。
钟离看着在一边瞧热闹的莫小二说:“去,你上仓库里,给老子拿一块石膏来,就是上次去从中药铺里弄得东西,看着跟石灰差不多,然后,再给我找点熟石灰来。”
钟离答应一声,喊着周通一块去了。他们搞回来的物资,专有一个坚固的仓库存放,两道防护门,各有一把大锁头,钥匙由周通和莫小二各持一把,平时有人值守。
他们拿着石膏和熟石灰回来,钟离吩咐莫小二,召集部分会建筑的人,去猛兽岛盖仓库,建筑的石头,可以从月亮岛上的倒塌的地基中,起出一部分来。
莫小二小声说:“岛主,是不是我刚才惹你了,你看你这会儿使唤的我跟狗一样,腿都跑细了。”
钟离小声呵斥道:“少废话,老子吩咐你干啥就干啥,快点,就在大石台下,我架的竹篱笆里面,给老子盖个仓库,要坚固还要防水防火。盖好了,老子杀猪犒劳你们。”
周通也过来问:“岛主,你的意思是把物资转到猛兽岛上?”
钟离看了看四周说:“这事儿别声张,就说在猛兽岛上给岛主盖仓库,等盖好了,把一部分物资提前转移,免得一旦月亮岛遭袭,物资会落到敌人手里。”
莫小二表情严肃了,他小声问:“岛主,我可是没看到您犯怂过,您这次这么小心,是不是对方真的比你还厉害?”
钟离对他俩说:“这次真的要小心,虽然他们敢不敢来还不确定,他们对我也很忌惮,估计也会听海盗说起我的本领,他们肯定也会考虑会不会被我打死,但是,这些都不确定,我也无法判定。”
莫小二说:“岛主,你不是能掐会算吗?你掐算掐算。”
钟离抬脚就要踢莫小二,吓得莫小二赶紧躲到周通后面。
“老子说过,我的能力只能掐算国家大事,我们自己的事儿,即便性命攸关,我还是无法判定。所以,凡事要从最坏处着眼,往最好处努力。敌人打不过我们正好,我们无非就是费了点力气,再说,多盖间房子也不是坏事。”
见钟离这么说,周通和莫小二也不再言语。
莫小二说:“那明天就得准备收蚕茧了,我去了猛兽岛,咋办?”
钟离点点他说:“打墙盖屋的你懂个屁,交给那些石匠去干,你把意思和他们说明白就行了。再说了,收蚕茧,一帮妇女都能干,你主要负责运送到船上。”
莫小二忽然拍拍脑袋说:“岛主,那个小瀑布的背面,就是朝着西面大海的地方,有几个洞穴,能不能当仓库?”
钟离一愣,问:“真的?我以前怎么没注意?”
“以前我巡逻时无意中那个发现的,那洞穴里面不高,可是很宽敞,很干燥,我和张狗蛋他们在里面避过雨。
“那好,你先就带人去,做好两手准备,看看能不能往里运东西,能不能给隐蔽一下,至少按个门儿啥的。不能空船,现在就把不常用的物资开始往那运。”
莫小二答应一声,点起人马,带着工具,开船奔向猛兽岛。
临行前,钟离写了一封信,让他交给西莉莉。
莫小二走后,周通去上课,钟离开始干木匠活。
钟离看了看木板,和那个木工拆了,然后那刨子刨去厚厚一层,再刨平整,然后重新凿出卯榫,然后扣按在一起。
木板搞定后,钟离找来墨汁,把木板均匀涂成了黑色,放在阴凉处阴干。
钟离把石膏打成粉,和熟石灰按照一定的比例加水掺和,将它们将拌均匀成粘稠的糊状后,放在一块木板上,搓成细长条状,放到太阳地里暴晒,晒干之后,这基本上就算粉笔了。
孩子们和村里的人,都来围观,即便是个黑板和粉笔,也足以让他们感到无限好奇。
钟离朝着他们挥挥手,他们知趣地散了,该干嘛干嘛,钟离最反感游手好闲地看热闹。
钟离安排人把教室进门后的空地上,用木板和石块垫高、找平,就成了讲台。
讲台上面放上了一张木头桌子就成了讲桌,讲桌后面的墙上,根据身高和书写习惯,在墙面上顶上铁钉,把干了的黑板挂了起来,又找来一块破抹布当板擦,这样,一间具有现代的意义上的教室就算成了。
孩子们看着讲台,讲桌,还有崭新的黑板,一切都是这么新奇。黑板上用白粉笔写着:勇敢、智慧、独立。那是钟离的硬笔书法,粉笔字勉强说得过去。
有人运来竹竿,把学校用篱笆围成一个宽敞的大院子,还弄了一个篱笆院门。篱笆墙上还挂个牌子:路过此地,禁止喧哗。
院子的一侧,钟离让人埋上架子,架子上吊起了六七个沙袋,沙袋里都是海摊上的细沙,孩子们打起来不容易伤手。这算是孩子们的一处活动场所。
钟离在一侧画出地基,准备近期就开始动工修建学生食堂和高标准的厕所。
教室外面的墙上,钟离用美术体写上了:勇敢、智慧、独立。
站在篱笆墙外面,远远地就能看到这几个红色的大字。
钟离对周通说:“勇敢、智慧、独立,这六个字就算是校训吧。”
看到周通有点不是很懂的神情,钟离解释说:“校训,就是咱们办学堂的宗旨,就是把孩子们培养成一个勇敢的人,不害怕邪恶和危险;培养成一个智慧的人,智慧不仅仅是读书多,有学问,更重要的是要学会动脑子,遇到问题要动脑子解决;培养成一个独立的人,有自己的生存能力,有自己的主见,即便不能活得轰轰烈烈,也要活出自己的精彩。”
周通听的有些很震惊的样子,钟离看他那神情,问:“怎么我说的不对吗?”
周通拱拱手说:“实不相瞒,我从小到大,读的书,先生的教诲,都是让我老老实实,做人要老实,要听话,要三纲五常,说话办事要合乎礼,岛主的这番高论,我是闻所未闻。”
钟离对周通说:“恕我直言,不仅仅是你,以前的读书人,热衷于科举,满脑子被灌输的就是三纲五常,君君臣臣父父子子那一套,教出的人很多都是迂腐之人,开口圣人言,闭口帝王说,唯独没有自己的见解。”
周通慨叹道:“就我所见闻,你有自己的见解又能如何?朝堂之上,因为坚持自己的见解的大臣,有很多被廷杖而死的。相反,那些和稀泥,拍马逢迎的都还平安无事,有的还升了官。”
钟离以前只把周通看作一个有文化的先生,现在通过具体教学观念的交流,才发现,他和自己其实差的太远太远,很有必要让西莉莉和唐嫣多来上课,也改变改变周通的思想观念。
周通似乎也看出了钟离的神情,对钟离深施一礼说:“岛主勿怪,周某人才疏学浅,见识粗鄙,还请您见谅。不过,我还是有一个问题请教,您教的这些固然好,可是,将来这些孩子的出路在哪里?他们长大了不还得去科举应试吗?”
这个问题问的很犀利啊。
钟离说:“错,孩子们为什么非要去科举考试?千里去做官,为了吃喝穿,有几个做了官能当清官的?一个知县,一年几十两银子的俸禄,能做什么呢?只好去贪污受贿,盘剥百姓,到头来有几个对社会有益的?”
周通有些疑惑地问:“那您的意思是?”
“世界这么大,为什么不出去走走?”
“出去走走?”
“看到那个艾丽斯和黑珍珠了吗?她们是英格兰人,她们的大船能来中国,为什么我们的大船就不能去她们那里?当年三宝太监下西洋,前后去了七次,我们为什么就不能去呢?”
“去了能做啥呢?”
“当然是赚钱了,我们用船拉着丝绸、茶叶、瓷器等物产,卖给他们,然后再收购他们的物产回来卖,两头都赚钱,为什么不呢?有了钱,什么荣华富贵山珍海味没有?还非要去做官吗?”
周通说:“大明朝一直实行海禁,我们怎么做生意?”
钟离哈哈一笑:“我们这不就去买了两趟东西了?禁令是死的,人是活的,只要有钱,在大明朝还有办不到的事儿吗?”
周通眼睛一亮,又深施一礼说:“岛主胸怀天下,气度不凡,周某人鼠目寸光,能受岛主教诲,实在是如同再造!”
钟离对着周通拱拱手说:“周先生,我这个人脾气急,爱骂人,但是在事儿上不糊涂,也很少受世俗的束缚,确实有些离经叛道。但是,你有没有想过,哪一个开国皇帝不是离经叛道之徒?他要是忠君爱国,他能造反起家吗?”
周通连连点头:“岛主说的是,当年汉高祖刘邦不过是个亭长,斩白蛇起义;宋太祖赵匡胤陈桥兵变,黄袍加身;明朝开国皇帝朱元璋,更是当过和尚、讨过饭。你不说,我还真是没有认真思索过这些问题。”
钟离见周通思想开窍,嘿嘿一笑,说:“就拿男女授受不亲来说,不说远了,不说皇帝的三宫六院、七十二妃、三千佳丽,就说咱们去荷花镇、去瑶山县城、去琼州府所见,那些官员,哪个不是饱读圣贤书,三纲五常、伦理道德、圣人之言,比谁都明白,可哪一个不是三妻四妾,花街柳巷更是常客?他们几时想起过这些陈词滥调?”
周通长出一口气,点点头,仿佛经受了一场洗礼一样。钟离知道,这一番交流,周通的思想起了很大的波动,冰冻三尺非一日之寒,不过,他感觉周通这块冰开始融化开了。 穿越荒岛