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　　漳州卫生职业学院校训、校徽

　　一、漳州卫生职业学院校训

　　厚德励志 笃学尚能

　　校训释义：

　　“厚德”：出自《周易》：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”“德”为人之“魂”，是中华民族的优秀传统，学问只有与道德配合，方能大智；技能只有道德引导，方能大巧。“厚德”，体现的是学院一种现代的办学理念，以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。它倡导教师追求志存高远、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、与时俱进的为人之道和为师之德；学生坚持把立德做人作为首要任务，自觉加强思想道德修养，使自己日臻完善，最终达到“德才兼备”。

　　“励志”：“志”乃立业之“根”，要想成大事，必先立大志。“励志”是人生启明星，是“笃学”的指导方向和动力。古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。高职学生在通向成功和实现自身价值的过程中，往往要付出更多，往往要经历更多磨砺。“励志”，是倡导和激励学院学子要有自强不息、奋发有为的信念和精神；要有立志成才、愈挫愈坚的素质内涵，明爱国之理，树报国之志。

　　“笃学”：笃，原意为厚重、厚实，后引申为“忠实、真诚、专心”，《论语》云：“君子笃于亲。”“笃学”是“励志”的行为体现，是途径和方法，表示学院师生要深入地、专心于现代科学文化知识的钻研和学习，吸收一切优秀文化成果，追求新知，师有师能，学有学技。

　　“尚能”：崇尚技能。能力本位、崇尚技能是学院教育的精神主旨，是学院职业技能教育的办学特色。以职业岗位需要为重点，以能力培养为主线，强化技能训练，强化实践教学环节，构建和不断完善学生的知识、能力、素质体系，是学院培养大批高素质技能型专门人才的必然要求。同时要求学生应崇尚技能，具有能力本位的自觉意识，奋发进取，笃志笃行，努力成为高素质技能型人才。

　　“厚德励志，笃学尚能”八字校训具有深厚的文化蕴涵，涵盖了“德志知能”等职业技能教育必不可少的各种因素，充分体现“以人为本”的思想，合乎学院的办学理念和质量方针，与学院历史发展中所形成的精神相融合，同时也体现了现代职业技能教育重要的价值取向，是高等职业教育发展的必由之路。 福建省高校校训、校徽、校歌汇编