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　　泉州经贸职业技术学院校训、校徽、校歌

　　一、泉州经贸职业技术学院校训

　　明德 善学 强技 力行

　　校训释义：

　　“明德”出自《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”意思就是治国安邦的方法在于倡导正大光明的德行和德政，尊重民意，亲近民众，追求至善至美。“明”字作形容词，正大光明，公正开明；“德”字作名词，品德，包含德行和德政。明德含义为正大光明的、高尚的思想品德。培养正大光明高尚思想品德，是大学育人的本意。

　　“善学”出自《礼记·学记》：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之。”指善于学习的人，老师很安闲，而教育效果反而加倍的好，学生更把功劳归之于老师教导有方，这是增进学问的方法。老师受到尊敬，然后真理学问才会受到敬重。“善”作形容词，擅长，善于，“学”作名词，学习。善学含义为善于学习，表现在努力掌握最合适的学习方法，取得事半功倍的学习效果。高校是人类最重要的学习场所，应该加强对学习方法的研究，不断提高学习效率和学习效果，以发挥其传承文明、创新知识、教化人民的功能。

　　“强技”出自《庄子·养生主》：“臣之所好者，道也，进乎技矣。”(庖丁回答)“我所追求的是‘道’，‘道’是大大地超过‘技’的了。”这里的“技”就是技艺、技能。意为所有技艺的获得和培养，都必须通过长期的、艰苦的具体实践，达到一种精诚之境。“强”作形容词，高超、精湛；“技”作名词，技巧、技能、技术。强技含义为高超的技艺、精湛的技术。强技是高等职业技术教育的“立身之本”， 这既是对职业教育工作者实践教学能力的要求，也是对学生技术立身、技术自尊、技术自强的要求，体现了职业教育的特殊性。

　　“力行”出自《礼记·中庸》：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。知斯三者，则知所以修身；知所以修身，则知所以治人；知所以治人，则知所以治天下国家矣。”孔子认为只有自己态度端正，竭力而行，努力实践，才可以实现“仁”的要求，达到修身齐家治国平天下。“力”作形容词，奋力、尽力、极力；“行”作名词，践行、履行、实行。“力行”含义为奋力践行人生理想。

　　“明德 善学 强技 力行”校训体现德才兼备，以德为先的育人观和知行合一的实践观；倡导德端行正，善学强技，学以致用，以行验学，以行促学，知行合一，以使人生在不懈追求中走向卓越。 福建省高校校训、校徽、校歌汇编