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　　开启头脑风暴，鼓励孩子“异想天开”

　　问题大本营

　　我的儿子5岁了，他很听话，不像同龄孩子一样淘气，但是最近，我发现孩子的想象力和创造力都很差。前几天，儿子生日的时候，我邀请了他的几个好朋友来家里玩，吃完蛋糕后，孩子们便玩起了“我问你答”的游戏。游戏的规则很简单，就是大家轮流问问题，其他人都要给出不一样的答案，如果说出跟其他人一样的答案，则要被淘汰出局。小朋友们玩得都很开心，但是我儿子总是被淘汰，轮到他回答问题时，他总是要想很久，有时候甚至什么答案都想不出来，我在一旁看着也只能干着急。别的小朋友的答案都充满了想象力和创造力。我很担心，儿子的想象力这么差可怎么办呢？

　　有些孩子的发散思维能力较差，他们在遇到问题时只有一个思路，只能从一个方面想办法。这种狭隘而局限的思维方式不仅会影响孩子的学习成绩，还会影响孩子今后的工作和生活。因此，你要鼓励孩子异想天开，让孩子在奇思妙想中不断发散思维，提高孩子思维的灵活性与创新性。

　　技能训练课

　　发散思维不是一朝一夕就可以形成的。你要在日常生活中教育孩子，让孩子改变自己固有的观念，试着从多个角度去思考。

　　第一课：一个问题有多个答案

　　也许在孩子的眼中，对就是对，错就是错，但是你要让孩子知道问题的正确答案不是只有一个，鼓励孩子从多个角度、多个方面去思考。例如，在切苹果时，除了竖着切还可以横着切。

　　学习就是一个不断思考的过程，你要鼓励孩子提出不同的问题，让孩子在思考的过程中碰撞出新的思维火花。当孩子的学习遇到瓶颈时，你可以跟孩子一同开启头脑风暴，激活孩子的思维。

　　第二课：故事改编

　　改编故事是孩子比较喜欢的活动之一，这个活动既富有趣味性，又能锻炼孩子的想象力与发散思维。

　　你可以让孩子改编一些童话故事，将千篇一律的故事变得更有意思。如在《小红帽》的故事中，你可以让孩子想一想“如果小红帽在森林中遇见大灰狼的时候就知道它是大灰狼会怎么样”；在《白雪公主》的故事中，你可以让孩子想一想“如果白雪公主没有吃下坏皇后的毒苹果会怎么样”。当然，故事的发展要让孩子自己去想象，让孩子为这些童话故事创造不一样的结局。

　　你应注意：如果孩子知道如何改编，你就不需要再提醒孩子，以免限制住孩子的思维；如果孩子不知道应该如何改编，你就可以给予提示，然后让孩子按照自己的思路与想法去创造、改编。

　　另外，你也可以给孩子讲一些只有开头的故事，让孩子自己去想象故事的发展与结局，发展孩子的想象力。

　　第三课：创新游戏

　　同样一个游戏，玩的时间长了，孩子就知道了诀窍，慢慢就不会再动脑了，思维能力也就难以在游戏中得到提升，因此，你可以跟孩子玩一些锻炼思维的游戏，让孩子的思维变得灵活。

　　例如，你可以跟孩子玩“喊口号做动作”的游戏，不过做的动作要与喊的口号完全相反。比如，口号是“坐下”，孩子则要“起立”；口号是“举左手”，孩子则要“举右手”。你也可以跟孩子玩“成语接龙”的游戏，并规定时间，为了降低难度，同音不同字的成语也可以。在游戏中，孩子的大脑会快速地转动，孩子的发散性思维自然也就得到增强了。

　　成果验收站

　　从现在开始，跟孩子多玩一些有创新性的小游戏吧！相信孩子在游戏中的表现会越来越好的，他的思维也会越来越活跃的！

　　教养小贴士

　　如果在黑板上画一个圈，你觉得会是什么？很多成人的答案都是“圆”，而孩子的答案五花八门，有“太阳”“西瓜”“皮球”等。成人的答案虽然更接近标准答案，但显得单调呆板，而孩子的答案充满了想象，更为有趣。

　　对成人来说，很多事情都已经习以为常，并逐渐形成了思维定式，因此，在碰到一个问题时，成人很少从另一个角度去思考，而孩子尚未形成思维定式，他在看待问题时有发散性的思维，这有利于孩子今后想出更好的方法解决问题。因此，你不要试图让孩子全听自己的，不要阻止孩子的异想天开。 聪明妈妈的技能教养法