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　　教孩子认路，别让孩子成路痴

　　问题大本营

　　我的女儿5岁了，但是她从来不记路。每次我带她出去，即使是已经走过好几遍的路，她也不记得，总是问我接下来要怎么走。昨天，我带她去之前常去的超市，女儿在路上一直念叨着这条路没走过，还说很喜欢走这条路，因为有个蛋糕店，回家的时候可以买个蛋糕吃。我跟女儿说之前的蛋糕就是在这边的店里买的，女儿一脸疑惑，直到我带她走进那家蛋糕店，她看到有跟自己吃过的一样的喜羊羊蛋糕，这才相信。从蛋糕店出来，我们继续往超市走，走到十字路口时，我让女儿说应该往哪边走，结果她指了一个相反的方向。我很担忧，女儿总是不认路、不记路，万一她走丢了可怎么办呢？

　　相信很多父母都与案例中的妈妈有同样的担忧，孩子不记路、不认路，很可能会走丢，使自己陷入危险之中。试想一下：当你带着孩子去公园玩时，他突然看到一只可爱的小狗，于是就跟小狗追追闹闹，等他回过头来找你时，却不知道该往哪边走。如果这样的经历让孩子很受伤，很害怕，孩子很有可能就不敢离开你太远，变得胆小懦弱；而如果孩子依旧顽皮，不记路，则类似的情况还会多次上演，落单的孩子很可能会遇到危险。因此，你一定要教孩子认路，不要让孩子成为路痴。

　　技能训练课

　　“跟着我走就行了，告诉你你也不知道！”你有没有对孩子说过类似的话呢？当孩子对你们要去的目的地感兴趣时，你是不是否决了他呢？你拒绝告诉孩子去哪里、怎么走，这会使孩子越来越依赖你，不再主动认路、记路，不利于培养孩子方向感。久而久之，如果没有你和小伙伴跟着，孩子哪里都不敢去，这对他的生活会产生很大的影响。因此，你要教孩子认路，从小培养孩子的方向感，具体可以从以下三点来实施。

　　第一课：识记标志性建筑

　　当你带着孩子在路上行走时，请你多提醒孩子看一看路边的标志性建筑，可以是建筑风格独特的大楼，可以是显眼的雕塑，也可以是银行、超市、商场、公交车站等。这些标志性建筑一定要显眼、易记，让孩子不容易忘。

　　当然，为了让孩子更好地记住路边上的标志性建筑，你可以与孩子设计属于你们的“暗语”，赋予这些建筑物新的含义。如将风格独特的大楼按照其样子称为“马桶楼”或“玻璃楼”，这样的名字既便于孩子记忆，又能让识记的过程充满乐趣。

　　你要注意，不要将流动商贩、小店铺等作为孩子要识记的标志性建筑物。

　　第二课：方位语练习

　　你让他往东，他偏要往西；你让他抬左手，他非要抬右手：这是孩子缺乏方向感的表现。你可以在平时多与孩子练习方位语，增强孩子的方向感。

　　例如，在家中时，你可以告诉孩子：“妈妈的屋子在东边，你的屋子在西边。”“你右手边的抽屉里有玩具。”当在路上行走时，你也可以经常用“马路东边”“桥西边”等具有方位性的词语来描述位置，以增强孩子的方向感，让那些标志性建筑在孩子的脑中可以正确、有序地排列。孩子的方向感强了，自然就会认路了。

　　第三课：画路线图

　　路线图可以将那些标志性建筑物和主要道路的相对位置都表现出来，也有助于孩子将脑中的“地图”重现。当你跟孩子从外面回到家后，你可以让孩子把走过的路线画出来，并将沿途中的标志性建筑也标示出来，从而强化孩子的记忆，让孩子不再成为走过即忘的路痴。

　　成果验收站

　　现在，请你带着孩子在家附近的路上走一走，并让孩子记住沿途的几个标志性建筑，然后让他画出此次行走的路线图。如果孩子的表现没有达到你的预期，你也不要着急，相信经过慢慢地培养，孩子的表现会让你大吃一惊的。

　　教养小贴士

　　在日常的生活中，你要让孩子记得走过的路，尤其是家附近的路。当你们要出发去别处时，你可以将目的地告诉孩子，如果他知道怎么走，你就可以让孩子当向导，带领你们走向目的地。你要注意，对于年龄较小还不认路的孩子，你要让他记住家庭住址及你的电话，或者将这些信息写到一张纸上，将纸放到孩子的衣服口袋中，以便于他人送孩子回家。 聪明妈妈的技能教养法