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　　李秀雅不知为什么感觉有些饿了，处于有些饥饿的状态下，她的感觉相当不舒畅，书上的字逐渐变得有些令人厌恶，但是这种想法显然跟无辜的书没有任何的关系，只是一个饥肠辘辘的人下意识的想要停下来吃点东西罢了。

　　但是这种不太强烈的感觉就好像是片刻就会消逝的须臾想法一样，随着老师讲课的继续进行，似乎想要吃东西的想法，正在被记笔记上的板书例题的大脑所逐渐反驳。

　　李秀雅感觉得到这种自我免疫的提升与进步，她非常满意的笑了笑，果然，虽然自己平时看起来比较喜欢吃零食，但是面对这种在课堂上必须选择的局面时，听课才是自己的最终选择。

　　生物课上老师讲了很多知识点，虽然平时李秀雅对于记笔记的热情不是很高，但是在生物课上还是会老老实实的把板书悉数记下来。

　　高中学习生活最开心的事莫过于遇见一个脾气好并且认真负责，讲课速度适中，分析例题角度选取相当有个人见解，对待学生较为一视同仁的老师。

　　毫无疑问的，生物老师就是这样一个非常令人满意的存在。

　　因此像这样受到全班同学欢迎的老师所散发出的人格魅力是非常惊人的。

　　至少，每次上生物课，李秀雅的注意力是实打实的，没有夹杂一点水分与多余的东西。

　　当一个学生发自内心喜欢这门科目时，时间是过的飞快的。

　　李秀雅在值日生擦黑板之前，终于把板书全部抄好了，她长长的舒了一口气，果然呀，感觉生物课过的飞快。

　　李秀雅悠闲地趴在桌子上，有些倦意，随着月考时间的不断推进，自己的睡眠时间是在是与日俱减，从之前习惯的十二点准时关灯睡觉，到一点上床睡觉，再到昨天晚上写作业写到十二点，外加两个小时的自己买的作业，两点才睡，六点就起床的李秀雅简直感觉到了身心俱疲的难受滋味。

　　心好累呀，趴在桌子上，全身像没有力气一样的李秀雅默默感叹着。

　　要是效率高倒还没有什么，主要是昨天两个小时，特意花在了物理上，老刘买了两版轻巧夺冠，金版和银版。其中银版当作课后习题，也就是每天晚上的作业，第二天要交，而以例题为主的金版，则被老刘定义为自己有时间就看，不懂就问的范畴。

　　事实上，李秀雅认为自己最不希望老师说的话就是不懂就问，像这样笼统而含蓄的表达，完全磨灭了问问题的机遇与巧合，变得刻意而官方。

　　不懂就问，这四个字相当于废话，不懂得问题不问就只能让它过去了，但是作为花费了长时间努力解答还是没有什么办法的题目，要是就这样放过了，难免有些可惜，有些时候，倒霉的情况就是也许这道题考试就会考，这种东西，谁知道呢。因此作为大部分选择不放过，希望得到准确答案的学生中的一员来说，李秀雅觉得这四个字最大的问题就是没有说明时间与地点还有范畴。 比微风更暖的你