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　　763.《智者篇》

　　【点击作者】

　　柏拉图（前427～前347），古希腊哲学家。苏格拉底的学生，亚里士多德的老师。出身于雅典贵族家庭。著有《理想国》、《法律篇》、《巴门尼德篇》、《会饮篇》、《智者篇》、《斐多篇》、《泰阿泰德篇》、《蒂迈欧篇》等。

　　【情节浓缩】

　　《智者篇》是柏拉图晚期对话。这篇对话与《巴门尼德篇》、《政治家篇》、《泰阿泰德篇》等有比较紧密的关联。它表面上的主题是讨论“什么是智者”，智者与真正的哲学家有什么不同。实际上，它通过这个问题深入到了形而上学的核心问题。通过研究《智者篇》，人们可以发现亚里士多德的形而上学和范畴论的历史来源，可以发现海德格尔《形而上学导论》中到处充斥着柏拉图迹象，并且可以为进入古代人本原的思维方式打开一扇门。

　　【作品赏析】

　　柏拉图借苏格拉底之口，提出爱本身并不意味着尽善尽美，爱介乎美丑、善恶、有知与无知、神与人、丰富与贫乏之间，是对美善的追求。这就把爱看成了由生命的内在矛盾所激发出来的一种动力。柏拉图还认为，爱追求美善还有更高的目的，那就是希望分享不朽。 青少年名著快读1000部