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　　7.妈妈帮孩子提高学习成绩的两大方法

　　如何从学习方法方面去补救成绩较差的孩子。我有两个方法。这两个方法，一是“优势发挥法”，二是“快速赶上法”。

　　①把自己较好的学科最大限度地发挥出来，这种方法称之为“优势发挥法”。

　　每个孩子不管成绩有多差，总有一、二门比较好或比较有兴趣的学科，先把这比较好的学科补好，让她大脑里产生快感单元，所谓快感单元，是对所学科目产生兴趣的最低知识组合，集中精力和时间，尽快获得对该学科产生兴趣的最低知识组合，这是提高学习成绩的一个最重要的诀窍。

　　如果把补课的面铺得太大，势必影响快感单元的形成，这样就会使孩子的学习兴趣不能提高，而且所学的东西也会很快忘掉。

　　所以补差的关键是首先使一科产生快感单元，使女儿有了自信和兴趣。然后用这自信和兴趣去带动其他学科的学习劲头和学习方法，产生其他学科的快感单元，以达到学习成绩的全面提高。千万不能老是去补最差的学科，因为最差的学科学习兴趣最少、难度最大，产生快感单元也最难，补来补去补不好，会进一步伤了女儿本来就薄弱的自信心。

　　②在数理化的学习中，可以先把以前课程内容进行简要总结，列出一些与以后学习有关的重要概念、公式和定理，让女儿把这些概念、公式、定理背熟记牢，而暂不要去弄懂这些公式和定理的推导求证过程，这样就可以在短时间内很快地赶上目前的课程，顺利地进行现阶段的学习，不至于因以前的缺陷造成以后的全面障碍。这就是“快速赶上法”。

　　用“快速赶上法”一段时间后，等到女儿学习有了进步、有了兴趣之后，再回过头来把前面尚未推导求证的公式定理彻底弄懂，那是不难的事。

　　有一个女孩子，因为生病，耽误了半年学习读书时间，回来插到原来的班级里，要跟上原来的同学有一定难度，她原先数学比较好，这个孩子决定使用“快速赶上法”，各学科的成绩都得到了很大的提高，慢慢地跟上了同学步骤。后来考上了重点大学。

　　这两个方法只是针对暂时成绩不好或某些学科落的太远的情况才适用。对于孩子的成绩本来就很好，也不偏科，只想再有所提高的情况，以上两种方法都不适用。 好妈妈决定女儿一生