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　　3.妈妈一定不要唠叨

　　常有妈妈抱怨：“我女儿老是不听人说，真让人操心。同样的事要说几遍才听得进去。”

　　究竟是女儿不听话，“同样的事要说几遍”；还是“同样的事要说几遍”，女儿才不听话？既然那些话随时都能听到妈妈讲，今天没注意，明天还可以再听，当然也就心不在焉了。

　　还有的妈妈发牢骚说：“我那女儿，不管你说多少遍，她根本理都不理，跟没听见似的。”做妈妈的难道不觉得自己很多时候说过了头吗？天天在孩子耳边唠叨同一个问题，她不烦才怪呢。任谁也受不了啊。

　　特别是从初中到高中阶段，是女孩子容易产生叛逆的一个阶段。女儿生理发育迅速，长成半个大人，个头与妈妈差不多，有了独立思考的能力，也从各种媒体接受了很多信息，有自己的主见，但也常常过分地自以为是，妈妈的那些说教也听了十多年了，听烦了。加上学业压力大，这个阶段的女孩，一般都会非常讨厌妈妈的唠叨。

　　有个女孩，正读初二，她在日记中写道：“回到家中，妈妈和姑姑还有奶奶，没完没了地絮絮叨叨的，烦死我了，我的头都大了……她们说，我就跟她们拼命顶嘴，我也知道这样做不对，可我还是控制不住自己。”

　　快放暑假了，这个可爱的孩子却在三周前就开始发愁了：她的妈妈是说话很“家长”的那种，和孩子说话不会有商量的语气，要是考试成绩不好，这个假期就没法过了，妈妈数落她，爸爸也没有好脸色，家里阴云密布，没有出太阳的时候。

　　“我特别不理解我妈，我们经常是说不到两句就吵起来了，过后我也后悔，觉得不该这样对妈妈，但再遇到这种情况还是忍不住！”这个女孩说出了心里话。

　　这个孩子说：“同学里很多都觉得和妈妈沟通困难。”

　　而同样的，妈妈也苦恼于和孩子无法沟通。

　　这个女孩的妈妈说：“最近孩子和我讲话时，态度很不好，说有一天她放学回家，我问她：‘你到哪儿去了？怎么晚了一个多钟头？’

　　“她说：‘我和同学一起到张小梅家玩了。’

　　“我很生气地说：‘你知不知道，我很担心！以后放学后就回家做功课；不要到处去野！’

　　“她听了，脸色很难看，然后不理我就回房间去了，也许我说话的语气不好，但是我发现她越大越不听话，我担心她现在有许多话不跟我说，将来会发生什么问题。

　　“今天早上我又和女儿发生了很激烈的争吵，我让女儿穿的衣服她不想穿，她偏要穿低腰裤，她刚感冒发烧，到现在还没好，我担心她冷。每天早上我都为她穿衣犯愁，这种小摩擦也不是第一次了。应该说我是个很理解孩子的妈妈，也明白她这个年纪属青春逆反期，心智不成熟，特别反感妈妈过分的关心和过多的唠叨，我总是避免和孩子发生直接冲突，也尝试用QQ、发邮件的方法和她沟通交流。但今天的争吵我还是很无奈，有时候真不知道该如何和孩子沟通。”

　　之所以将妈妈的唠叨单独拿出来，就是想提醒做妈妈的对此加以注意，因为这确实是很多女孩子普遍反映的一个问题，当然只说妈妈并没有任何歧视女性的意思。相反，正是母性的伟大和博爱，才使妈妈对孩子生活的点点滴滴强烈地关注着，所有的叮咛与嘱托都饱含着浓浓的母爱。但是，不可能每句话都是对的，也不可能每一句话都是对孩子有用的，而且即使有用，孩子也未必喜欢听。唠叨并不只是一再地重复要求，即使你加了“请”这个字，还是充满了命令的意味。一个不停嗡嗡作响的警报器是每个人都想关闭的。

　　那么，妈妈怎样避免对孩子唠叨呢？

　　①不要信口开河。比如说，规定孩子做好作业再开饭，但有的妈妈话虽讲出去了，可心里又怕孩子肚子饿，就没事找事地说：“你饿不饿？”“快做快做，饭都凉了。你还想不想吃饭？”诸如此类自相矛盾的话，反映了妈妈感情的软弱，说话不算数，没有威望。克服唠叨，首先要在对孩子讲话前经过一番理智过滤，不能信口开河。

　　②不要大声呵斥。多和孩子讲悄悄话，家庭语言的低声调是母女关系和谐的一个重要因素，也有利于避免气氛恶化。如果让孩子做什么事，可以用亲切的语言在她的身边轻轻地告诉她，尤其对女儿，这既是命令，又是感情的信任，悄悄一句话比你大声呵斥的作用大得多。

　　③不要事事叮嘱。可以说，妈妈对孩子讲的话虽然多，但许多都没有讲到点子上。事无巨细地反复强调叮嘱搞得家庭上下不得安宁，大人为孩子不听话而气愤，孩子在繁杂的语言环境里定不下心来做功课，结果会适得其反。

　　心理学研究证明：老调重弹，反反复复说同样的话，会让人产生一种习惯性的模糊听觉，也就是明明在听，却根本不入到心里去。这是长期重复听同样的声音而产生的一种心理上的不在乎。所以，妈妈不要只怪孩子不听话，也该静下心来想想，自己是否真的太唠叨了。 好妈妈决定女儿一生