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　　做孩子的知己

　　2017年7月20日 星期四

　　可能是晚上玩儿得太嗨了，躺在床上的厚道有些兴奋。我能察觉到：他翻身与往常不同，动作里带着不安。平时他翻身的动作是在调整姿势，而今天明显是困了，就是睡不着，动作里带着烦躁。

　　我也有这样的时候。厚道发生这样的情况大约有三四次了。我每次都用安慰、暗示的方法帮他入睡：用手轻轻抚摸他的额头，轻声地说：“儿子，什么也不要想了，睡觉了！到睡觉的时间了，想其他的事会耽误休息，影响明天玩儿和学习。放松头、放松手脚、放松心情、放松身体……”说着说着他就睡着了。

　　这个方法是在听《九型人格》的课时学到的，对厚道挺管用。厚道听着，有时候会“嗯”一声，有时候并不出声，深深地打一个哈欠，就睡了。

　　我想：孩子成长过程中，经常会有类似的事儿。他误入某个误区，钻到那个牛角尖里出不来，又不自知，连求救的意识都没有。这时，我们若察觉到，并给予及时的引导和疏通，可以让他尽快找到“出去的路”。

　　比如：前段时间，积木的零件卡得太紧，厚道的力量是按不上的，他又急于完成，便在那里较劲、生气、烦躁、发火……当时，他想不到或不想求助，自己又陷入“困境”，这时需要我们及时出手。

　　我说：“儿子，这只是玩儿，可没必要生气，你拼积木的能力已经很棒了，有困难，求助一下完全可以。有些零件的尺寸误差较大，以你现在的力量不能独立完成，也正常。”

　　孩子遇到类似的事儿，我们要以宽容、乐观的语气，把正确的思想传递给孩子，以后他就能合理地处理这些情况，不会陷入误区，自编罗网。

　　我们成年人通常也有这样的时候，明知道自己陷入了某一个思想的怪圈里，就是出不来。比如：这个事儿没必要生气或太在意，但就是调整不了自己，无法控制地气着、在意着。如果这时出现懂我们的人，也许几句话就能让我们调整过来，这就是“知己”的作用吧？ 爸爸的陪伴：厚道的童年日记