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鼓励多问

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  鼓励多问

  2017年8月29日 星期二

  晚上,我和厚道一起泡脚。他把脚放进水里,又拿出来,说:“太热了,我可承受不了。”

  我给续了冷水,水有点满了,厚道问:“这就是溢出来了吧?”

  “是的,这种情况,也可以说是水漫出来了,流出来了,流淌出来了,都可以。”

  前两天,厚道问我:“水漫进章鱼堡,是什么意思?”

  当时,我告诉他:“就是水缓慢地流进了章鱼堡。”今天借这个,顺便再讲一下。

  看地上溢出的水,他又问:“地上有水的话,是不是一夜就干了?”

  “这与水的深度,水周围的温度等因素有直接关系。”看他还想听,我细说:“如果水很少,很浅,通常一夜就干了;如果水比较多,比较深,那就干不了。另外,如果水周围的空气很热,比如说夏天,水干得就快些;若是冬天,水周围的空气比较凉,可能水还没干,就冻上了,即使冻不上,也会蒸发得很慢。我说的是室外,咱们冬天室内比较暖和。另外,水蒸发得快慢与是否加热、水与空气接触的表面积有关,越加热蒸发得越快,表面积越大,蒸发得也越快。对于目前地上的水来说,根据我们卫生间的温度而言,这些水,明早会干。”

  类似于这样的问题,每天层出不穷。如果他喜欢听,我会细讲。若他没有耐心,就选主要的讲一句两句。

  营造环境,让孩子勇敢地提问题。 爸爸的陪伴:厚道的童年日记

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