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　　Ⅰ

　　我想成为“开心果”

　　关于幽默，你可能还需要更多的了解和认识，让我们一起往下看。

　　1 幽默和搞笑

　　我们可能不了解幽默是什么，但可能听别人说过“你很搞笑”，这里的“搞笑”就是幽默，即“惹人笑”“逗人笑”的意思。有时候，同学们也可能会说“你真是个开心果”，“开心果”表达了同样的意思，就是“你很幽默”。我们可能还会发现，那些像“开心果”的同学很受大家欢迎，因为他们可以很容易让人感到快乐。事实上，每个人都可以成为幽默的人，让自己快乐，同时给予身边人快乐。

　　认识体会

　　1. 笑点有高低

　　小结：我们可能会奇怪，为什么有时候自己很有幽默感，却没有逗笑小伙伴？因为小伙伴们的笑点都不一样。有的小伙伴笑点低，一个很普通的笑话就可以逗笑他；有的小伙伴笑点高，普通的笑话逗不笑他。

　　2. 有人笑，有人不笑

　　小结：一件对我们来说很搞笑的事，可能对其他人就不搞笑了。所以有时会出现这种情况：小伙伴给我们讲笑话，讲完他自己笑个不停，我们却不知道哪里好笑。这除了跟笑点高低有关，还跟每个人感知幽默的方式有关。

　　3. 幽默也有不起作用的时候

　　小结：幽默很多时候会不起作用。这次有用，下一次不一定有用；在这个场合有用，在另一个场合可能就没用；对这个同学有用，对那个同学不一定有用。总之，幽默需要慢慢学习和体会，并没有固定的标准。

　　和心理博士聊聊天

　　“幽默”的英文是Humour或Humor。20世纪20年代,著名学者林语堂对Humour采取音译，称为“幽默”。他说：“我早就想要做一篇论‘幽默’的文章，讲中国文学史上及今日文学界的一个最大缺憾。”他后来又说：“‘幽默’二字原为纯粹译音，行文间一时所想到，并非有十分计较考量然后选定，或是藏何奥义。”

　　在此之前，人们把一些逗乐的现象或令人发笑的言行叫作滑稽、诙谐、风趣、调侃……这些词在我国的史书、传记、小说，特别是笔记文学中有大量的记载，但从来没有人对这些词所反映的现象和内涵做过系统的研究，而这本书的内容，就是让我们明白关于幽默的各方面。 小学生心理学漫画（全6册）