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　　161课：碳烧汤沸、外渠内岛、你舀他捞、胃胀肚饱

　　于晓燕又来听课。鸿哥很高兴，每次课只有一个学生听，还是冷清了点。

　　“‘碳烧汤沸、外渠内岛、你舀他捞、胃胀肚饱’——啥意思呀？”鹤弟问。

　　“这是鸿哥制的一个谜语。”

　　“今天上谜语课呀！”

　　“是的。——教你们如何猜谜。”

　　“太好了！”

　　“那你们猜一猜，这个谜是什么？”

　　“涮火锅。”二人异口同声。

　　鸿哥一边打幻灯一边给二人讲——

　　谜语的构成

　　谜语是由谜面、谜目、谜底三部分构成的，凡是谜语都离不开这三部分。

　　主动一点（谜面）——打一字（谜目）——玉（谜底）

　　一般的要求是：谜面要文雅，谜目要清晰，谜底要单一。

　　猜——一般对人物，尤其是正面人物，诸如英雄、领导人、科学家之类，一定要用“猜”，而不用“打”“射”二字。比如：

　　尽拣嫩的——猜中国作家——老舍

　　谜目设“打中国作家”、“射中国作家”都不好。

　　打——有猜的意思，一般用于动植物或无生命的东西；

　　射——同上。

　　二、事物谜和文义谜的区别

　　事物谜——描绘事物的形状、性质、用途等特征用民歌的形式制成的谜为事物谜。

　　文义谜——利用汉字的字形、音、义的变化，采取会意、象形、别解、增损等手法制成的谜为文义谜。

　　事物谜：白屋子，红帐子，里面住个白胖子。——花生。

　　文义谜：不知木兰是女郎。——花生。

　　第一、作者身份不同

　　民间流传的事物谜，多为没有文化或文化水平较低的劳动人民所创作；而文义谜，作者多是文化水平较高的人。

　　第二、表现形式不同

　　事物谜谜面多采用歌谣或顺口溜的形式，讲究韵律，要求读来上口。而文义谜的谜面比事物谜精练。

　　第三、创作手法不同

　　事物谜是通过描绘事物的形状、颜色、性质、用途等特征，采用拟人、拟物、比喻、夸张等手法回互其词，构成谜面，供人猜射的；从制谜来看，主要是会意法。而文义谜则是利用汉字的形态可变、一字多义、一词多义等特点，采用会意、象形、别解、借代、增损、离合等手法，回互其词，构成谜面，供人猜射。

　　第四、猜射对象不同

　　事物谜的谜底，基本上都是看得见、摸得着的有形事物，如动物、植物、用品、自然景观、人体器官等。而文义谜的谜底包罗万象，抽象具象均可。

　　第五、要求程度不同

　　一般而言，事物谜要求比较松，可以有闲字。但文义谜要求就比较严不能有闲字。

　　想当年，头戴红缨小帽，身穿罗裙数套，谁不夸奴家用身俏；现如今，衣衫破了，形容枯槁，只落得人老珠黄；到头来，齿没发亦落，一把老骨头还得让人烧。

　　——打植物一；谜底是玉米

　　这是个典形的事物谜，形象生动，但闲字太多。

　　唐三彩 猜古医学家 李时珍

　　“唐三彩”这种唐代的陶器，是宝贵文物，堪称“珍”品。唐朝是由李渊创立的李氏天下，史称“李唐”，所以“唐”可以与“李时”相扣。谜面无一闲字，与谜底紧紧相连。

　　一般说来事物谜好猜，文义谜难猜。

　　一、别解——核心法门

　　所谓的“别解”，是谜底、谜面中的字或词语，弃其本义，取其歧义，作另一种解释。大家一定注意，猜谜不是解词，别解最重要！

　　1、谜面别解

　　女真侵宋分南北——猜一字——案

　　谜面的原意是——由于女真族（金人）侵入宋朝，形成了历史上北宋与南宋。但与谜底相合，却不按原意解释，而是别解为：“女”字“真”的 “侵”入到“宋”字中间，使“宋”字分为“南北”（即上下）。

　　2、谜底别解

　　火化工——猜成语——死去活来

　　“死去活来”的原意是死过去又活了过来，形容极度悲伤或疼痛。这里却别解为：对于从事火化工作的人来说，“死”人“去”了，“活”计就“来”了。“活”命的活，别解为“活”计的活。

　　3、底面双别解

　　休得无礼——猜纺织品——男背心

　　“休得无礼”原意是“不要没有礼貌”，此处理解为将妻子“休”掉（强迫离婚）不合礼仪。“男背心”本来是纺织品，扣合中别解为“男”方违“背”了良“心”。

　　二、几种常见的猜谜方法

　　1、 会意法

　　会意法是从领会谜面每一个字、词、句的含义入手，来揭示谜底的一种猜谜方法。

　　A、正面会意法

　　从正面貌一新领会、分析谜面的含义，来推敲谜底的一种猜射方法。

　　在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝——猜称谓——老伴

　　B、反面会意法

　　从反面去领会、分析谜面的含义，来寻求谜底的一种方法。

　　公等凌空去——猜农业名词——自留地

　　由“公等”都“凌空”而“去”了，反推出我“自”己还“留”在“地”上。

　　C、夹击会意法

　　通过上下或内外夹击以求得谜底的方法。

　　天上难找，地下难寻——猜电影名——《在人间》

　　天、地、人，古称“三才”或“三元”，属于上中下三个方位。既然天上、地下都找不到，那只有“在人间”了。

　　D、分段会意法

　　将谜面和谜底分成几段，分别领会其含义，一段一段地扣合，然后再组成谜底。

　　刮脸——猜食品——刀削面

　　“刀削”扣“刮”，“面”扣“脸”。

　　2、 组字法

　　是将谜语的字或字的偏旁、笔画进行合并、剪裁、增补或调换位置，以组成新字或新词，使底面相互扣合的方法。

　　A、换位法

　　将谜面中字的偏旁、笔画适当调换位置，改装成新字。

　　大干大变样——猜一字——全

　　B、合并法

　　将谜面的中有关的字并到一起，组成新字。

　　小小木偶——猜一字——禁

　　“小小”即“二小”，可组成一个“示”字，“木偶”系“木”字成双之意，扣“林”字。

　　C、剪裁法

　　把谜面不需要的字或字的偏旁去掉，再组成新字。

　　闪光的青春——猜一字——明

　　D、方位法

　　通过谜面指示的方位的词，进行增损离合以求谜底。

　　孔雀东南飞——猜一字——孙

　　按地图方位，上北、下南、左西、右东，“孔”字剩个“子”字，“雀”字剩个“小”字，“子”和“小”重新组合成“孙”字。

　　推心置腹搞合作——猜一字——什

　　“推”的“心”是个“单立人”，“置”的“腹”是个“十”字。“搞合作”要求将二者合在一起，谜底便成了“什”字。

　　E、推导法

　　依据谜面所提供的已知条件，运用逻辑推理，进行增损离合，从而形成新字。

　　春雨连绵妻独宿——猜一字——一

　　“春雨连绵”说明没有“日”，“妻独宿”说明“夫”不在，“春”去掉“日”与“夫”，只能是“一”字了。

　　3、象形法

　　象形法是将字或字的一部分结构（偏旁、笔画），通过形象思维，巧妙地联想，以形状物，合理借代，达到底面相扣的。

　　A、 点（ˋ）的象形

　　点（丶）可以象形雨点、泪珠、子弹、球等等。

　　滴滴泪珠撒天上——猜一字——关

　　“滴滴泪珠”指两点；“撒天上”是说撒在“天”字的上面。

　　三人踢球，一人跌倒——猜一字——似

　　“似”字中有三个“人”，其中“ ”像“跌倒”的“人”。中间的一点，象形球。

　　B、 横（一）的象形

　　横（一）可象形：桥梁、钢丝、道路、地平线等。

　　双人走钢丝——猜一字——丛

　　C、 竖（丨）的象形

　　竖（丨）可象形为：道路、铁轨、笔等。

　　高路入云端——猜一字——去

　　小 结

　　第一要有广博的知识；

　　第二要有敏捷的思维；

　　第三要有科学的推理。

　　下面给你们举十个佳谜，欣赏一下——

　　1、玉环吉凶未卜——猜五字俗语——真不知好歹

　　杨玉环的小名叫太真。“玉环”扣“真”字，“吉”扣“好”，“凶”扣“歹”，“未卜”扣“不知”。贴切自然，无闲字。

　　2、一错再错，错上加错，酿成大错——猜一字——爽

　　形象、紧凑，给人以警示意义。

　　3、临去秋波那一转——猜商业用语——回头生意

　　张生与崔莺莺在普救寺游玩，邂逅相相遇，一见钟情。临别时，莺莺回过头来深情地看了张后一眼。谜面和谜底相去甚远，却饶有情趣。

　　4、设计悬浮列车——猜成语——图谋不轨

　　悬浮列车是现代交通工具。它可以离开轨道，悬浮在上面，高速行进。谜面具有鲜明的时代气息，令人耳日一新。“设计悬浮列车”就是企“图谋”求列车 “不”用“轨”道行驶。

　　5、杜十娘沉宝，林黛玉焚诗——猜五字常言——水火不留情

　　李甲始乱终弃杜十娘，杜十娘一怒把百宝箱扔到江里，自己投江而死。王熙凤用“掉包计”骗贾宝玉与宝钗结婚，黛玉万念俱灭，将诗稿付之一炬，只求一死。谜面蕴含丰富，内容厚实；底面扣合洒脱自然，一气呵成。

　　6、雪莲——称谓带姓——冷处长

　　贴切自然，珠联璧合

　　7、主——猜法国文学名著——《高老头》

　　这是个高难度的谜语。底面扣合得天衣无缝。

　　8、力——猜一美容用具——剃头刀

　　谜面简洁，底面扣合紧凑。

　　9、巨木——猜成语 ——水到渠成

　　扣合严密，逻辑性强。

　　10、在娘家绿茵婆娑，到婆家青少黄多。经过几多风波，受尽几番折磨。莫提起，莫提起，一提起泪珠洒江河。——猜运输工具部件——船篙

　　形象、生动。

　　“鸿哥，原来这小小的谜语有这么大的学问呢！”鹤弟感叹说。

　　“我只讲了很小一部分，若是全讲，得20讲才能讲透。”鸿哥一笑说。

　　“多讲几讲吧。这个挺有意思！”

　　“等我将来开课《鸿哥教猜谜》时再谈。”

　　鸿哥给二人出了几条谜语，二人猜得热火朝天。上完课，还是觉得不过瘾。鸿哥就找了一篇文章给他们看——

　　谜人的谜语

　　我的猜谜启蒙者，是我家的邻居杜大爷。在我五、六岁的时候，他就常给我出谜语猜。开始出的谜语都比较简单，比如：铁丝抬水、电灯泡捣蒜——各猜一地名。谜底是台湾和青岛。同学们笑了，这也叫谜语？这的确不是严格意义上的谜语。但对五、六岁的孩子来说，却饶有风趣。我读小学三年级时，杜大爷给我出了个字谜：“一边红，一边青；一边喜雨，一喜风；喜风的害怕雨，喜雨的害怕风。”当时真把我难住了，三天都没猜中。大家想一想，是什么呢？——是“秋”字。好玩吧！

　　谜语虽小，但博大精深，趣味十足。它是一门科学，也是一门艺术，它是文学大观园里的一朵奇葩！

　　谜语开启了智慧之门。猜谜要动脑，要靠智慧。好的谜语，不但能难倒一大片，也能迷倒一大片。当你猜出来，又不得不拍案叫绝。比如中央电视台曾搞过一次猜谜擂台赛，有这么一个字谜：口木不是呆，莫把杏字猜，若是猜困字，不是好人才。大家想一想是什么字？对，是结束的“束”字。不动脑筋行吗？

　　还有一个谜，给我留下了终生难忘的印象。某年正月十五，劳动公园搞灯谜竞猜，我领女儿也去了。去的比较晚，大部分的谜语都被猜中了，只剩下比较难的了，其中一谜吸引了我的眼球。主——打一外国文学名著。谜条旁聚了不少人，七嘴八舌地议论着。我立在这个谜前，把自己读过的外国文学名著过了一遍，怎么也想不出来是那一部。我这人有个毛病，越是难猜越想猜。一个小时绞尽脑汁，艺术细胞杀死了百分之九十，终于猜出来了，巴尔扎克的名著——《高老头》。为什么是《高老头》呢？“主”字不正是“高”和“老”字的“头”组成的吗？好家伙，和破案差不多。

　　谜语打开了知识宝库。谜语蕴含着丰富的自然知识和人文知识。好的谜语，没有一定的知识储备是猜不出来的。比如：设计悬浮列车——打一成语。谜底是“图谋不轨”。悬浮列车是现代的交通工具，它可以离开轨道，悬浮在上面高速行驶，利用的是磁电变化的原理。日本的新干线跑的就是这种列车。如果你不知道这些常识，就无法猜出这个谜语。

　　再比如：临去秋波那一转——猜商业用语。谜面是伟大的剧作家王实甫的名著《西厢记》里一句唱词。秀才张生，在河中府普救寺游览时，与崔相国之女莺莺邂逅巧遇，一见钟情。临别时，莺莺回过头来深情地望了张生一眼。“临去秋波那一转”，是以目传情的写照。那么谜底就是——回头生意。没有一定的《西厢记》方面的知识，怎么能猜中这个谜呢？

　　谜语给人以美的享受。好的谜语是美的，形式美、内容美。仿佛是一盘佳肴，色香味形无不美。

　　远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。

　　这首小诗，又是一个谜语，谜底是山水画。

　　晤面难启齿，芳笺寄深情。谜底是含羞草。

　　明月依偎云脚下，残花并落馬蹄前。谜底是熊字。

　　远山两行山倒影，孤舟一叶水平流。谜底是个慧字。

　　是不是充满了诗情画意？

　　举个离我们更近的例子吧。

　　流星雨——猜我们在座的一位同学名。

　　对，谜底就是石翔。美丽的“流星雨”作谜面，我们英俊洒脱的帅小伙儿“石翔”作谜底，是不是美不胜收啊！

　　下面，给大家出个谜猜一猜。

　　黑不是，白不是，红黄又不是。和狐狼猫狗仿佛，既非家畜，又非野兽；

　　诗不是，词不是，论语上也有，对东西南北模糊，虽为短品，却是妙文。

　　猜两个字。是什么呢？这个比较难，我告诉大家吧。就是——猜谜。

　　注：鸿哥曾在大学开过《猜谜与制谜》的讲座课，还是很受欢迎的，这是上课的一小部分内容。 鸿哥讲故事