采购和装运回航的必须品的事，由林家泰一力承担。
林家泰心里想的是，船上增加了这么多的人，多了吃饭的嘴，少了储物的空间，虽说中途可以靠岸补给必须品，但食物和水的短缺，还是可能出现的。自己一手操控，可以悄悄地神仙袋里拿出东西来补给，不易给人发现。
登船的那一天，乌茶国国王和王后都来送行，卡特里娜和父王母后自然是一番依依惜别。
另外六户印度人家，也有亲朋好友来相送。
不及跟随林家泰不少时间，觉得跟着林家泰在一起的日子向简直是天堂，说什么都要跟着林家泰一起回大唐。
林家泰觉得不及算得上是一个忠心的仆人，便同意将他带回大唐。
海上的航行，比起陆路上的中印之行，总体要舒服得多，虽然也遇到过海盗，却都被杨广的护卫们打退了。也遇到过几回大风暴，也都化险为夷。
杨广守着三个老婆、一个儿子，到也甜蜜快乐，林家泰却觉得十分乏味无聊。
有一天，无聊的林家泰忽然想起有一看事情可以做，而且必须做，那就是给这六户印度人家培训中国话。林家泰心想，日积月累，几个月下来，到大唐的时候，他们就能用汉语进行简单的交流了。
说干就干，林家泰立即将这六户人家集中到甲板上来培训。
这是第一天，林家泰心想，就教他们三个最简单，最常用的词：我，要，吃饭，然后再连成句，我要吃饭。
林家泰先从“我”字开始领着他们读，这睦说惯印度语的人，舌头怎么转也转不出一个汉语：“我”字来。
就一个“我”字，林家泰就教得额头上都冒大汗了，才有一个孩子马马虎虎算是学会了。
林家泰觉得做得老师真是不容易。
差不多教了一个上午，只有几个孩子勉强学会了这三个词，然后能连起来说一句只有林家泰才能听懂的：我要吃饭。
说得嗓子嘴唇发干的林家泰，立即把老师的任务交给那几个孩子，，他们各自领着自己的家人一起读。
这一天，林家泰原计划教十二个字词，四个句子，上下午各教了三个字词，一个句子。
林家泰不免气馁。
气馁的林家泰躲到一个没人的地方，拿出一瓶王老吉，准备给自己败败火。
林家泰正喝着，一个印度小孩子却转到了林家泰面前，一双黑黑的眼睛盯着林家泰手里的王老吉，问：“这是什么东西，好吃吗？”
林家泰说：“这是水。”
林家泰说着，又从神仙袋里拿出一瓶王老吉打开，递到孩子手里，说：“你喝吧，看看好喝不好喝。”
那孩子双手接了过来，捧到嘴边，便咕噜咕噜的喝了起来。
林家泰说：“慢点，别呛着。”
孩子很快就喝完了。
“真好喝啊，从没喝过这么好喝的水。”那孩子闪着一双黑眼睛说。
林家泰问：“今天教的话，都会说了吗？”
那孩子说：“都会了，我说给你听。”
那孩子很快说了一遍。
林家泰觉得这孩子学得不错，便说：“我再教你一个，好不好？”
那孩子点了点头。
林家泰便又教了他：“船”、“坐船”，然后连成一句我要坐船。
只教了三遍，那孩子就学会了。
林家泰心中忽然就有了主意：明天就实行举手制和奖励制。自己教过之后，会了的就立即举手，第一个举手的人，就代替自己做老师，带着大家一起读，中途学会的，随时举手，直到每个家庭，都有一个学会的人，就以家庭为单位，互教互学。第一个学会当老师的人，会得了糖的奖励，糖的数量，和这户人家的人数相等，也就是说，第一个学会的人，能给家里的每个人都赢得一块糖。
第二天，林家泰把这个决定告诉大家的时候，所有人都很兴奋，虽然他们从没吃过糖，但都知道糖是好东西，是高种姓人才吃得起的。
林家泰教的是：“晚上”、“睡觉”、“种”、“棉花”。连成两个句子，晚上我要睡觉。我种棉花。
大家跟着读的声音，比昨天 要高亢了许多。
第一个举手的，是昨天喝王老吉的那个孩子，他叫拉多。
林家泰听拉多念了一遍以后，很满意，便数了数拉多家里的人数，把糖放在一边，等上午学习结束的时候才发。
为避免惊悚，林家泰将糖纸去掉了才拿出来的，没有糖纸的糖，很低调。
也许是因为糖的刺激，的呢人很快都掌握 了这四个字和两个句子。
林家泰又教 了向个词和一个句子，这才结束了上午的任务。
林家泰觉得激励机制真的很好。
林家泰将糖如数发给了拉多一家人。
林家泰发的是民族品牌大白兔奶糖。
糖的甜，奶的香，让拉多一家人又是嘬，又是嚼，又想一下子吃下去，又舍不得吃掉，这表情，真是太丰富。
吃的人如此，看的人那就更不得了啦，大人还好，还能忍住口水，小孩子们可是完全管不住自己的嘴巴了，口水直往下流。
第二天，无论是大人，还是小孩子，学习汉语的热情和速度，让林家泰吃惊不已，林家泰这才教了五遍，立即有孩子举手了，不是昨天的拉多，而是另一个孩子。
再不用自己吃苦受累当老师，林家泰自然不会在意奖品。
隔了一段时间，林家泰把奖品换在敢辣条，辣条的麻辣香鲜和劲道，又把学习的热情推到了一个新的高度。
再隔了一段时间，林家泰又把辣条换成了薯片。
等到了台湾，也就是当时的流求的时候，林家泰神仙袋里的零食差不多被他们尝了个遍。他们的汉语也说得有模有样，可以和杨广的护卫们进行简单的交流了。 大唐首富