生物题
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生物题
例1:碱基的符号与名称。
A——腺嘌呤
G——鸟嘌呤
T——胸腺嘧啶
C——胞嘧啶
U——尿嘧啶
魔法点睛:这符合“钥匙与锁模型”,使用配对联想法即可。
由A联想到苹果,“腺嘌呤”谐音为“线飘零”,想象苹果下面系着一根线,在随风飘零。
由G联想到鸽子,鸽子是鸟的一种,鸽子在风雨中飘零。
由T联想到ting挺,和“胸腺嘧啶”的关键字“胸”联想到“挺胸”。
由C联想到chi吃,“胞”谐音为“包”,联想到吃包子的场景。
U的形状像马桶,可以用来装尿。
A、G是“嘌呤”,由AG可以想到阿哥的拼音,想象《还珠格格》里的五阿哥四处飘零。剩下的三个就都是“嘧啶”了。
例2:各细胞器的作用分别如下:
核糖体:合成蛋白质。
线粒体:有氧呼吸的主要场所,为细胞活动提供能量。
叶绿体:进行光合作用,细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
内质网:是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”。
高尔基体:加工、分类和包装蛋白质。
魔法点睛:这也是典型的“钥匙与锁模型”。由“核糖”可以想到核桃,“六个核桃”饮料的颜色像蛋白一样;“线粒”联想到线上系着的颗粒物,我们深呼吸时把颗粒吸进去,进入细胞里,点亮了细胞,给细胞提供了能量;在车间里的一棵树,叶子绿得发光,充满了能量;“内质”对应着蛋白质和脂质两个“质”;作家高尔基在对蛋白进行加工、分类和包装。
例3:动物从低等到高等的进化顺序为原生动物门、腔肠动物门、扁形动物门、线形动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、棘皮动物门、脊索动物门。
魔法点睛:由关键词“顺序”可知,这符合“排队模型”,因为相对简单,优先考虑锁链故事法或字头歌诀法。
锁链故事法:想象草原上生出了一个奇怪的动物,从腔门里吸收食物,将它们压扁后,从中抽出一条线,将它绕成一个环,这个环很软很软,缠住了动物的四肢,让它全身起了鸡皮(棘皮)疙瘩,脊椎像被锁住了一样不得动弹。
字头歌诀法:圆(原)肠扁线环,软肢鸡(棘)皮锁(索)。想象圆形的肠子用扁线环绕,软软的四肢将鸡皮锁起来。 记忆魔法师:学习考试实用记忆宝典