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“哔!进攻犯规!”裁判的哨声瞬间让王龙爆炸了。
“卧槽!”王龙将手中的篮球猛地砸在地板上,径直走到裁判面前,“你他么说什么?老子怎么进攻犯规了?明明是防守犯规!”
“警告!”裁判毫不犹疑的对王龙出示了警告,他也是日了狗了,无论如何,一名球员居然以这种语气跟自己说话,找不自在呢?
王龙如牛铃般的眼睛瞪的更大了,若不是身后的队友们死死地拦着他,恐怕接下来要发生什么,王龙自己都想不到。
王龙愤愤不平的跺着脚走回己方半场,只觉得胸口一股闷气憋的快要爆炸,然而气还没消,三十三中这边就攻了过来,崔志如赶不走的鬼魂般又出现在王龙身旁。
“哇,进攻犯规哎,只有智障才会吃到这种犯规!”崔志的声音越发欠打的样子。
“你踏马找死!”本就在气头上的王龙举起拳头就要干架,还好曹小兵很及时的拦下了王龙,“老大,可不能冲动啊,这可是在比赛里头!”
王龙无奈,这才放下了拳头,不过还是冲着崔志恶狠狠的警告了一番,“小子,告诉你,从现在开始,休想在老子的地盘拿到一分!老子今天让你知道什么事盖帽!”
“唉哟,好害怕啊,智障!”崔志看到王龙越着急,心里就越舒坦,讲真,如果王龙真的出手,崔志可绝不害怕硬钢!
说话间,三十三中的进攻已经有条不紊的展开了,赵斌为王义辉挡拆之后,再次为冲到弧顶的秦朗进行了一次无球掩护,秦朗顺势接过王义辉的传球,王义辉快速跑向球场弱侧,而秦朗利用着无球掩护的空隙,直接从弧顶顺下,两人一左一右的跑位,顿时吸引了钢都中学的大部分注意力。
赵斌抓住机会,趁着钢都中学换防尚未到位,同时与秦朗冲向禁区,此时曹小兵不得不贴上秦朗,而秦朗一个很干脆的基地传球,崔志接到了篮球!
“让你看看什么叫做扣篮!智障!”崔志刻意一声大吼,接球便是佯装几次向内线尝试的背打,整个人顺带向小禁区左侧移动,将王龙吸引过来之后。
崔志突然一个冷不丁的背后传球,正好来到两人背后的赵斌直接正面形成了对蓝框的冲击机会!
“草泥马!”看到崔志故技重施,王龙顿时红了眼,感觉自己像是被智障般戏耍,当下直接调转方向,不顾一切的迎着赵斌扑了过去。
不得不承认,空中对抗,赵斌的确是惧怕王龙的,不过这时候赵斌的脸上却没有丝毫焦急的样子,拖着篮球的右手突然从王龙面前消失,随后一脸懵逼的王龙只看到了赵斌脸上那谜之微笑。
球被赵斌再次转移到王龙身后,早已经按捺不住的崔志手中。
“嘿,智障,让你看看哥哥怎么灌篮的!”被压制了全场的崔志此时早已经是蓄势待发,拿到球的瞬间崔志如鹰击长空般拔地而起,随后便是一记竭尽全力的战斧爆扣,宛如石破天惊,钢都中学的篮球框在不断的晃动!
暴扣!酣畅淋漓,大快人心,这也是崔志开场以来的第一次扣篮,总算将胸中的郁闷抒发而去,这时,崔志似乎看到了战胜王龙的希望。
“漏洞,漏洞啊!”场下,钢都中学的主教练王明来盯着王龙,无奈的连连摇头,“这就是你最大的漏洞啊,王龙!”作为自己的得意门生,王明来很清楚王龙的弱点在哪里,脾气这个东西,不是说改就能改,说进步就能进步的。
本来王明来准备呼喊一次暂停,但看看第二节比赛时间只剩下不到一分钟,想了想,还是提前换下了王龙,并没有呼喊暂停。
从第二节比赛下半段开始,场上的局势似乎发生了些微妙的改变,钢都中学一往无前的气势不再,反而在进攻中连连受阻,打的极不流畅,进攻效率自然是大打折扣,当然,这其中一多半的原因都与王龙分不开关系。
而三十三中则很明确的抓住了钢都中学的疲软期,趁着钢都中学的阵脚有些慌乱,再加上最后王龙被突然换下,三十三中在进攻端的表现总算有了较大的起色,场上五名球员都有得分入账,的确是一个很不错的趋势。
但最为重要的,三十三中进攻之所以有起色,与他们改变自己的进攻方式有很大关系,下半段开始以来,三十三中的进攻不再那么单一简单了,而是打的越来越复杂,球员之间的传球跑动以及配合越来越多样化,复杂化,以前十五秒就能结束的进攻,现在甚至能打到二十秒之久,复杂的进攻套路,一旦掌握好节奏,其杀伤力是巨大的,在王义辉的串联之下,三十三中正是凭借着复杂多样的配合,硬生生的在钢都中学这道铁墙上割开一刀口子。
趁着钢都中学这个时候,第二节后半段,三十三中算是追上了些分数,第二节结束的时候,双方比分变为51:44,分差缩小到7分,比赛进入半场休息时间。
“有希望!”场下,胡东看着场上的球员们,眼眸自逐渐亮起来,三十三中的变化,他的确看在眼里,这半节时间的收获,不在于分差上的追赶,更重要的在于他们调整打法后所收到的成效,的确让人找到了对付钢都中学的办法。
“没错,任何球队都是存在弱点的!”莫成龙点了点头,沉默片刻,冲着队员们开口道,“钢都中学的优势在于身体素质,在于对抗,在于身高,但也正是因为这些原因,导致他们打球过于简单,一旦面对跑位配合多变而复杂的球队,他们的反应便不会那么迅速及时的跟上了,就如之前崔志那个灌篮,仅仅是比平常多出一次无球掩护,钢都中学的漏洞便暴露了出来!”
“这也正是他们机动性不足的一个提现。”莫成龙喝了口水,开始拿起战术板,在上面画起来,“所以,听好了!你们一定要利用超出钢都中学的机动性,来打乱他们的防守节奏,随后依靠耐心多变的掩护跑位以及传球,在打乱节奏的基础上寻找攻击机会,记好!面对钢都中学,必须耐心!” 暴走三分球