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　　程雎看了看时间，又说：“好了，你们赶紧去排队吃饭吧，还有下午的考试呢。”她转身进了办公室，关老师看着她笑着说：“程雎，又在忙着做什么呢？学生们都围着你。”“哦，估了一下他们的分数。你们班和三年级都挺好的呢。”

　　“你看了他们的试卷吗？”“嗯。这不是在这儿吗？他们的字儿我还是认得出来的。你们班和三年级都有几个满分呢，真是不错。五年级虽然要稍微差一点儿，但也还不错的。我觉得挺欣慰的，这算是离开前的好消息了。”

　　关老师因说：“这是你努力的结果。”“也是学生们努力的结果，现在他们学习英语的势头很足的，以后的学习应该要容易许多了。对了，关老师，有份文档要拜托你一下。”“什么文档？”“是我整理的一份资料，五年级适用的，得麻烦你下学期分发给你们班的学生呢。”

　　“哟，程雎，怎么这么用心啊？”“我都差点儿忘了呢。一直搁在这办公桌的抽屉里，刚才收拾东西的时候，才想起来的。幸好及时想起来了啊。”“行。这是什么资料呢？”“哦，五年级的英语学习内容涉及到了动词的过去式，我给五年级整理资料的时候，顺便给你们班和三年级各准备了一份。”

　　“其实他们现在也还用不上这些资料的。”“嗯，他们是不用记忆。不过将动词原形和过去式整理出来了，他们读记的时候，也比较有系统性嘛。”“行。下学期一开学，我就给学生们发下去，你放心。”“嗯嗯，我自然放心的。”

　　魏校长笑着走了进来说：“怎么你们都不去吃饭呢？不饿吗？”关老师说：“这就去了。走，程雎，吃饭去。”“哦，等一会儿啊。魏校长，我给三年级学生准备了一份英语资料，麻烦你之后发给他们。”

　　“你都要离开了，还准备资料啊？”“嗯，给五年级整理资料的时候，顺便准备的。”“那行。你给我吧，待会儿他们一考完，我就发下去。你这是五年级用的吧？”“嗯，是啊。”“这要是等到五年级的时候，恐怕我都忘了呢。还是趁早儿发下去比较好。”“行。”

　　下午的考试过后，也才四点半的当口儿。各班班主任都去布置暑假的任务了，程雎也去房间里收拾行李了，爸爸给她发了消息，五点左右就到了。她将东西全部都规整好了，放在了房间里，她也索性坐在房间里，边看着书边等爸爸。

　　半小时后，各班都宣布放假了。三、四、五年级的学生见程雎的房门开着，纷纷涌了进来，女生们都准备了小礼物，纷纷塞给了程雎，有的学生眼里还噙着泪水，程雎努力克制着离别的感伤情绪，劝道：“大家别难过，有机会我们还会见面的。”

　　那个很喜欢和男生闹着玩儿的女生说：“程老师，我知道你不太喜欢我，可是我很喜欢你。程老师，你走了之后，我们会想你的。” 忆稚伤怀，仍向前