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　　一连串生活和学业上的打击，已经把程雎的心修炼得很坚强了，大学里走了歧路，一步错步步错，现在看着这些不懂事的孩子们，她打心底里希望，他们可以少走些弯路，可以吸取她的教训，一路顺利地成长起来。只是，她可能忽略了一点，有些挫折往往不可避免，人总要经历一段属于自己的磨难，才能获得应有的成长。

　　课间操，通常在第二节课后。伴着运动员进行曲，值日老师各就各位了，学生们也陆陆续续地来到了操场上，按照班级顺序，按照男女搭配排好了队列。程雎将教学用书放回了办公桌，就在门口静静地观察着他们，有的学生也在悄悄地观察着她。

　　冬阳竟然也有些耀眼，照在人身上，却没有夏阳那么地炽烈，只是一股暖意。“七彩阳光”褪去后，五年级一位女生来到了程雎跟前，附在她耳边说了两句话，她只是笑着“嗯”了一声，然后问了句：“你叫什么名字？”那女生有些羞涩地看着她说：“我叫彭园。”程雎盯着她看了会儿才说：“好，你先去吧，我知道了。”

　　沈昊和秦固正在靠近小型游乐园的地方，蹲在地上玩儿什么，程雎脸带笑意，眼神紧紧地钉在了他们俩身上，慢慢地走了过去，她笑着摸了摸沈昊的头，轻声问了句：“怎么？自己藏有答案啊？分数原来是抄袭来的啊。”

　　沈昊没出声，半晌才用很陌生的眼神瞟了她一眼。秦固倒是觉得不太好意思，脸一下子就红了，杀卡片的手都有些不自在了。彭园这么一报告，程雎心里的疑团就解了一半了，对于这一或萌芽或根深的现象，也已有了应对之策。

　　办公室门口。女校长走了过来，笑着跟程雎寒暄了几句，提到了五年级，程雎便说：“校长，我没想到五年级学生的自觉意识这么差，难怪成绩也那么差呢？上周布置的假期作业，居然还有人敢抄袭，真是让我感到惊讶。”

　　女校长拍了拍她的肩膀，安慰道：“别着急，他们只有这个学习水平，一时半会儿纠正不了很正常的。”关老师也走了过来，同样劝道：“程雎，你别太努力了。学生不争气，你再怎么努力也没多大用的。尽心尽力了就行的。”

　　可程雎就是这么一个人，她偏偏不相信，这些学生就此在学业之路上渐渐偏离了，可关老师的话也有道理，她再怎么努力教学，学生听不进去、学不进去，也是白搭，于是她说：“我想，还是得想办法让他们有危机意识，这样的话，他们就知道得好好努力学习了，而不是每天虚度日子。”

　　这话，是针对学生说的，没错。但也是鞭策她自己的，她内心里对于上学的渴望，比任何时候都强烈，如果说从幼儿园到高中，是义务学习阶段；如果说，大学学习是她误打误撞进行的；那么，学习法语、以后与法语为伴则是她的真心所求，是她此生最大的心愿。 忆稚伤怀，仍向前