第十七章 课堂偷窥
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有些人,这辈子,或许真的只能在两个世界了,就像是李同跟安逸。兴趣爱好不同,性格不同,生活的圈子不同,又怎么会有所交集,后来的很多时候,李同每次怀念那段岁月,有些恍然,那短暂的一年相遇,真的就像是一场美丽的意外,实在不真实。
梦醒时分,到底还是各自的生活吧?
他甚至想,要是当初没有遇见该有多好,那样自己也不会爱一个人爱到无法自拔,到最后伤痕累累,可是他又想,还是遇见吧,不然,自己又怎么能够如此认真地喜欢一个人呢!
他觉得,自己是幸运的,哪怕所有人都觉得不幸。
午后的阳光暖暖地顺着玻璃窗照射进来,照在书桌上,在桌面上倾泻出夺目的光亮来。
教室前面,从讲台开始的窗户早就拉起了厚厚的窗帘,将外面明媚的阳光挡在外面,唯一有阳光照进来的地方,也只有教室后面,靠近窗户边上,安逸的位置了。
这节是数学课,可能是缘于高一开始数学老师的不苟言笑,李同在数学课上一向听得很是认真。让人感觉讽刺的是,从小数学还算好的李同,从高一开始,数学亮起红灯,几次考试甚至只有区区十几分,每次看到那张扬的分数,李同感觉就像是手掌一下一下搧在他的脸上,火辣辣的疼。
自己这是怎么了?他也时常自问自答,是对未来的迷茫吧?或者自己一向懒惰的心思?
就算学的好又怎么样,就算中考侥幸进了这所全县最出名的高中,就算父亲供他高中读书,以后呢,或许某天的时候,自己也要跟着老姐的步伐,进入到社会,为那个家庭一点一点努力了吧。
他是不自信的,可是,他不愿别人知道这些,像是华服下面裹着的腐尸,又怎么会轻易撕掉那样的伪装?
到底还是不愿服输,没到最后,他还是不想放弃。
明明数学课本上的题目都看得懂,也会做,怎么到了其他类型的题目,自己反倒不会了呢。
他无奈地叹口气,将数学老师写在黑板上的解题步骤一点点写在笔记本上,至少,他还没彻底堕落吧。
脑袋里一会窜出好多想法,他比较容易走神,这不刚一移动视线,看到安逸那边的位置,有些呆了。
其他人都是认真的听讲,就算听不懂,也是装作认真听讲的样子,而安逸是在干嘛,睡觉!
这人胆也太肥了,李同不由为这人感到担心,抬头看了下讲台上的数学老师,结果发现人家根本就没有去看那边。
唉,白担心了。
只是那边的风景确实很好,安逸趴在桌子上,侧着脸,枕在胳膊上睡得很香,他座位跟前是拉了窗帘,不过没有拉好,让一道阳光顺着缝隙照在脸上,莫名的,李同的心跳漏了一个节拍。
白皙的皮肤,英俊的侧颜,浓黑的眉毛,李同看的有些醉了。
客观来讲,整个班级,安逸并不是最帅的。他身材显胖,一只胳膊快赶得上李同的小腿粗了, 说是膀大腰圆也不为过,后来有一次,祁文寇拿出英语课本里的一副配图给李同看,上面是两只大猩猩,没想到一旁的安逸直接照着上面学起来,有模有样,让人目不忍视。
别说,还真想大猩猩。
上学的那段时间,所有与安逸相关的回忆,都有祁文寇的参与。
本来,李同跟安逸是两个世界的人,不过安逸跟祁文寇玩的好,自然而然与李同有了接触。
李同也是也扪心自问,如果没有祁文寇的缘故,他们两个没有那么多交集,也就谈不上什么难舍难分了吧。
正自一旁浮想联翩之际,胳膊肘被人猛的顶了几下,李同回过神来发现,教室好多人都纳闷地看着他,这是怎么回事?
李同也是纳闷不已,再看讲台上的数学老师正一副审视的目光看着自己,不由得吓了一跳,自己该不会是做错什么事被抓了个现行吧,可是自己貌似也没做什么啊。
难道偷窥同学睡觉也算?
不可能吧。
这走神的有点过分了,那不怎么熟悉的同桌也是看不下去了,凑到他跟前,偷偷地对他说道:“老师叫你上去做题呢!”
“哦。”
李同木讷的思绪,有些发愣,却是起身,在众人的目光中走上讲台,没敢去看讲台上的数学老师,直接取了粉笔,走到黑板那道题的跟前,感到针芒在背,捏着粉笔头的手微微颤抖。
可能真的是性格的缘故,不论是学些尚可还是一塌糊涂,他都对这种讲台上的解答问题敬而远之,每次都紧张的要死,生怕出个什么差错,怕别人讥讽的目光和窃窃私语。
心理学中,这应该是叫自卑吧。
抬眼看了下眼前的题目,倒也不陌生,数学老师之前有讲过,是一道三角函数的计算题,李同在这方面并不陌生,心里不由舒了口气,不至于没面子地灰溜溜下台。
看着题目,思索公式,数学老师倒也没有催促,而是在旁白看着,等着他的解答。讲台下面的人,有的人无聊地看着讲台,有的则是在自己的笔记本上计算着,先是得出答案,再互相印证。
睡觉的也有几个,基本上是被一部分老师放弃了,还有林彬之类的,则是有自己的学习方式,拿着买的习题埋头走着,并不是跟着老师的节奏来的,他们通常都是超前学习的。
可能数学老师开学讲的内容,他们已经把这个学期的课程都自学完了,学霸的世界真心不懂,人家的定位追求也是不同于一般人的。
李同的粉笔字并不怎么好看,当然黑板上答题也不是要看字的,费了一番心神,他终于将题解出来了,感觉一块石头落地,心里踏实了不少,明明只是几分钟的时间,他却觉得像是过了一个世纪,太长,宛若煎熬,现在总算解放了。
将粉笔放到讲台的粉笔盒里,李同没去看数学老师的表情,顺着过道下去坐到了自己的座位。
这下没多少心情走神,内心满是忐忑,虽说对自己所做答案信心十足,到底没有得到数学老师的肯定,这样的心态也是难免。
让人纠结的一点是,每次数学老师叫学生到黑板上解答完,并不急着做点评,而是在旁边空余的位置一步一步引导着下面的学生再做一遍,那敬业程度,完全照顾到了很多学生。
人各有不同,思维学习能力自然也有高低之分,不然怎么有的人做了科学家、商业巨头,有的人却只能守着自己的一亩三分地,过着平凡的生活。
努力程度是一方面,但是天赋也是很重要的一个因素,因此在学习中,自然也有成绩优劣之分。
一千个努力的人,比不上一个聪明的人,十个聪明的人,比不上一个幸运的人。
不过,人生的际遇是奇妙的,我们永远不知道以后会发生什么,人活一世,也就是这么点未知的乐趣,不然跟程序固定的机器有什么区别,又有什么意思。
数学老师这样的教学方法,诚然会让很多学习挺好的教的慢,但是也能照顾到学习能力较差的,以至于一个学期临近结束,别的班级的任课老师也许已经开始复习或者进行下个学期的课程,李同的数学老师可能课程还没上完呢!
只是再怎么慢,到期末考试,整个学期的课程也能结束,节奏把握的很是合适。
“来,现在大家看下这道题。”
数学老师开口,其他人自然而然头抬了起来,就连睡的很香的安逸,也不知什么时候醒来,正打起精神看着黑板上的习题,那副认真的架势,让人很是怀疑,这是刚才睡的正香的那人?
李同内心紧张的很,解答正确,不会有什么表扬,解答要是失误,不说数学老师的批评,自己就恨不得找个地方钻进去好么!
果然,还是以往的节奏,数学老师重新拿了一支粉笔,在黑板上带领着大家计算起这道题来,也是帮大家理一下解题思路,一个步骤一个步骤来,很是详尽,比起那些参考书上的解答更详细几分,甚至通过一个知识点来引出其他的知识点来。
这也是李同对数学老师佩服的原因,细致有耐心,他平时看着是挺唬人的,但是遇到学生问问题,不管难易程度,都会认真给你讲解一遍。
倒是一些年轻的老师,你去向他请教问题,难了,大家一起讨论,到处查找资料解答,要是简单了,那绝对劈头盖脸地先骂一顿再说,这么简单的题都不会,上课我讲的时候干嘛去了,去问你们班里学习好的吧,这么简单的题目以后就不要问我了。
那副架势就是,别跟我讨论这个,怕降低智商。
很多人觉得是学生不好好学,怎么不说自己的教学能力一般,没耐心呢!
想到那样一句话是这么说的,要是期末考试不给老师们露一手,他们真以为自己教的挺好似的。
学生成绩有优劣之分,老师的教学能力也是一样。
眼看着数学老师一步步将题目解了出来,李同心里的一颗石头落了地,总算没出什么差错。
等到数学老师写到李同解题的最后一步,还没结束,李同心里一惊,恍然想起来,然后眼睁睁地看着数学老师将真正的最后一个步骤补上。
这……我去,完了。
李同羞愧的有些无地自容,而数学老师也是对照了他做的答案,在最后一步划了一笔,打了个勾,转身笑着看向李同这边:“有点粗心,下次注意了。” 我在另一座城市爱你