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自打雷小雨赠送师范学院定向招生名额给了刘叶青后，刘叶青确确实实越来越喜欢雷小雨。
说实话，刘叶青是个地地道道的乡村姑娘，她很少得到象雷小雨这样的官二代主动伸出热情手相助的，且不图回报，故她不喜欢雷小雨是没有道理的。
当然，刘叶青很清楚喜欢归喜欢，但喜欢不等于爱。
然而，有喜欢这对于刘叶青来说已经足够了。
刘叶青必能会珍惜对雷小雨的那种喜欢。
当然，喜欢也需要不时时地充电，不然的话喜欢也会逐渐黯然失色的。
刘叶青试着邀请雷小雨看电影。
这是刘叶青第一次邀请男孩子看电影，她生怕拒绝，那太难为情。
晚餐过后，刘叶青早早地来到学校大门口等待雷小雨。
此时，刘叶青的心开始“噗嗤噗嗤”地跳。
随着这心跳逐渐加快，她渐渐地紧张起来，紧张得手心里在出汗。
看来这年代乡村女孩子第一次邀请男孩子看电影也是件不容易的事，这也是在玩心跳。
不久，雷小雨来了。
刘叶青迎上去，然后她鼓起勇气地问：“小雨，你有空吗？”
“叶青，你有什么事？”
“你能陪我去看电影吗？”
这时，雷小雨看了看刘叶青：“叶青，你是学习过于紧张打算调节调节轻松轻松一下，这才邀请我陪同你看电影吗？”
“是这样，但又不是这样。”
“那是什么样的？”
“我只想邀请你看场电影。”
“好吧，要不我邀请你看电影吧。”
雷小雨这一说却变成了男孩子邀请刘叶青看电影，这种情调就大不一样。
刘叶青顿时开心：“小雨，我很乐意陪你看电影。”
“心动不如行动，我们这就去电影。”
“嗯嗯。”
雷小雨和刘叶青前往石桥镇电影院看电影。
当然，他们还没有到手拉手前往电影院看电影的境界，他们只能一前一后前往。
“小雨，你坦诚告诉我，你为什么要主动帮助我？”
“因为你需要我帮助，所以我才会帮助你。再说一个人生活这世上能够帮助需要帮助的人也是一种乐趣，我帮助了你，生活给予我乐趣，这何乐而不为。”
“小雨，我越来越发现你与众不同。”
“我怎样与众不同呢？”
“以往我也接触过官二代，但那些官二代官架子满满的，莫说那些官二代能够帮助象我这样平民百姓子弟，就连与那些官二代交往都艰难，而你完全不同，你没有一点官架子，平易近人热情帮助人，并且很容易交往。”
“我始终认为人与人相处就应该站在同一起点上，没有高低贵贱之分，这样才能和谐友好地相处。”
“你说得很对，我不喜欢与那些总是显得高人一等的人相处。”
“有些人总是显得自己高人一等、这样以来，他人是无法与那样的人相处的。”
“完全是这样，在这世上并不是不与那些总是显得自己高人一等的人相处就活不了命。”
“事实上就是这样。”
“在这世上你要他人打内心尊重你，首先你就要尊重他人。”
“对，人与人之间，无论是城市人还是乡村人，无论是富贵人还是贫穷人，都应该是你尊重我我尊重你，这个世界才如诗一样美好。”
“与你在一起有种美的感受。”
看电影完后，雷小雨回了石桥镇政府的住处，而刘叶青回了学校女生寝室。
经过多次零距离接触雷小雨，刘叶青越来越喜欢雷小雨，且这种喜欢已经超越了同学之间友谊的那种喜欢。
刘叶青不得不承认自己已经爱上了雷小雨，她浸入了人生中的初恋境地。
这不是坏事，每个人进入青春期都会步入人生的初恋境地。
拥有初恋，那是一种幸福的享受。
既然步入初恋境地，那就得好好享受初恋。
刘叶青真的不想单相思，她爱雷小雨就必须要去追爱雷小雨，不能把自己的爱只埋在心里，那样的话只会苦了累了自己的心。
然而，目前介于刘叶青还是学生，追爱不能过于冲动而盲目。
冲动而盲目的追爱必能会把自己弄得太被动，说不定还会伤害自己，这样真的是得不偿失。
刘叶青才不傻，她才不会那样做，她必须要有追爱的章法。
刘叶青思前想后，她决定利用千纸鹤传递情爱。
这方法既新鲜浪漫，又不会轻易被他人发觉。
这妙招只有聪明的刘叶青才能想到出。
然而，刘叶青不会折千纸鹤 ，这正好去求教雷小雨。
心疼不如行动。
刘叶青跑来到高一（2）班。
此时，高一（2）班只有雷小雨坐在座位上看书。
刘叶青来到雷小雨身前，然后她笑着问：“小雨，你会折千纸鹤吗？”
雷小雨点点头：“会的。”
“你给我找只千纸鹤吧。”
“好吧。”说完雷小雨打课桌抽屉里取世一张白纸，然后他以很短的时间折了一只千纸鹤递给刘叶青。
刘叶青拿着千纸鹤离开了。
不久，刘叶青拿着千纸鹤回到初三（2）班自己的座位上，然后她将千纸鹤小心翼翼地拆开展平，然后她按照原有折线重新折千纸鹤，一遍又一遍。
数十遍过后，刘叶青竟然学会了折千纸鹤，她喜悦得在内心夸赞：“刘叶青真聪明，一学就会，这下你就可以以千纸鹤传递情爱啦。”
于是，刘叶青在雷小雨折千纸鹤的那纸上写了一行字。
字的内容是这样——
小雨，我喜欢你！不，确切地说我已经爱上了你。我愿做你的情妹妹！你愿意做我的情哥哥吗？
刘叶青将雷小雨折千纸鹤的纸重新折成千纸鹤送还雷小雨。
雷小雨有些不明白问：“刘叶青，你为什么把千纸鹤送还给我呢？”
“雷小雨，我已经学会了折千纸鹤，我就将你折的千纸鹤送还给你。”
“刘叶青，我没有想到你竟有偷艺的本领。”
“雷小雨，我公开向你求学折千纸鹤，你必能会找借口拒绝传授，没有办法我只好采取偷艺的方式啦。雷小雨，我够聪明吧。”
“刘叶青，你竟耍小聪明。”
“只有聪明智慧的人才能耍点小聪明。”
“你尽管牛吧。”
这时，刘叶青笑了笑：“雷小雨，这千纸鹤不能给小敏看见。”说完她走了。
这话必能话中有话。
这千纸鹤为什么不能让赵小敏看见呢？
难道这千纸鹤内有猫猫？
管它呢，先将这千纸鹤拆开展平来看看再说。
于是，雷小雨小心翼翼地将千纸鹤拆开展平。
折千纸鹤的那纸上写有一行字。
这里面果真有猫猫。
雷小雨看完那行字后，他皱了皱眉头
老天！刘叶青是利用千纸鹤传递情爱。
这方法既新鲜又浪漫。
这方法只有刘叶青才能想到出来，她够聪明的。
雷小雨在欣赏刘叶青聪明的同时又担忧起来。
这千纸鹤真的不能让赵小敏看见。
凭着赵小敏的性格，她知道千纸鹤的事情后必能会追问个究竟。
这就必能会泛起不必要的风浪。
再说刘叶青送千纸鹤给雷小雨时并非秘密相送，而是大大咧咧相送。
这必能会让其他同学看见的，其他同学必能会将这事告诉赵小敏的。
为了不泛起不必要的风浪，雷小雨重新折了两只千纸鹤。
雷小雨在一只千纸鹤纸内写有字，另一只千纸鹤纸内并没有写字。然后他将刘叶青还来的千纸鹤撕成碎片扔入垃圾桶里，然后他带上写有字的千纸鹤离开教室。
刘叶青给雷小雨相送千纸鹤的事果真被其他女生看见，那女生将这事告诉了赵小敏。
赵小敏得知这事后醋坛子顿时打破，酸醋味直冲而上，她顿时不高兴起来。
赵小敏待雷小雨离开教室后，她来到雷小雨的座位前，然后她打课桌抽屉里搜出一只千纸鹤。
这就是刘叶青相送的千纸鹤吧。
赵小敏要看看这千纸鹤里到底有何猫猫。
于是，赵小敏小心翼翼地将那千纸鹤展平查看，她正反两面查看了三遍并没有发觉有隐藏猫猫。
于是，赵小敏断定这只是普普通通的千纸鹤。
赵小敏太神经病啦。
赵小敏在内心折骂自己一顿，然后她将千纸鹤重新折好放入雷小雨的课桌抽屉里，然后她静静地坐在座位上等雷小雨返回教室。
雷小雨来到初三（2）班，然后他把刘叶青叫出教室，然后他悄悄地把一只千纸鹤塞给刘叶青，然后他迅速离开。
刘叶青知道这不单单是只千纸鹤，这里面有内情。
于是，刘叶青把千纸鹤拆开展平。
折千纸鹤的纸上写有字——
刘叶青，你是很可爱的女孩，但是很不对起，目前我还不能接受你做我的情妹妹，但是我可以接受你做我的妹妹，因为我没有妹妹，我很需要一个妹妹。
刘叶青看完后并没有生气而是轻轻一笑：“小雨，我接受做你的妹妹。”说完她将折千纸鹤的纸撕成碎片扔入垃圾桶。
不久，雷小雨返回到教室里座位上。
赵小敏笑着问：“小雨，刘叶青给了你一只千纸鹤对吗？”
“小敏，确切地说刘叶青要学折千纸鹤，她就叫我给她折样板千纸鹤，她学会折千纸鹤后就将我折的千纸鹤还给我。”
“小雨，那千纸鹤呢？”
雷小雨打课桌抽屉里取出那千纸鹤递给赵小敏。
赵小敏看了看千纸鹤，然后她笑着：“这不就是千纸鹤嘛，刘叶青真会创造闹剧。”说完她将千纸鹤递还给雷小雨。
雷小雨笑着：“小敏，这千纸鹤留给你玩。”
赵小敏轻轻一笑：“小雨，我会好好保存这千纸鹤的。” 不落红阳