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　　依据上下文确定答案的法则：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试

　　力度逐渐加强，并成为测试热点。四个选项不是词义相近，

　　要不就是近义动词的同一种时态

　　的现象，或名词的单复数搭配。若选项词义差异很大，必然文章中藏有提示语，正因如此，

　　往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。

　　2.词语语义与强于语法原则：完型填空题的首句不留空，目的就是告知短文的故事的

　　四要素：

　　地点、

　　时间、

　　人物和事由。

　　再则，

　　单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴，

　　所以，

　　指导学生时，首先要告知他们这类现象。

　　尽管四个选项的词语都符合语法规则，

　　然而该题的

　　解答必须遵循先全面理解篇章语义，再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。

　　3.解题四步法原则：

　　第一步：跳读。带着空格通读全文，了解短文大意，判别短文文体，同时能将会做的题

　　及时解决掉。

　　第二步：选答。这一步最为关键，要求考生对每一道题进行认真推敲，但是要告诫他们

　　万万不可按照题的顺序答题，对那些不能拿不准的题先跳过去，遵循先易后难的解题原则。

　　第三步：推敲。

　　这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑，

　　把其中一些

　　需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题，

　　以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的

　　认真推敲，甄别，筛选和抉择。

　　第四步：复查。

　　这是解答这类题的最后一步，

　　要求考生解完题之后务必再把文章通读一

　　遍，从整体上准确把握文章的真正意思，及时修改与全文有出入的一些选项。

　　应试技巧一：语境信息解题法：近几年的完形填空题淡化了语法结构性的题，选项重

　　在语意干扰，也就是说，

　　对具体的语言知识应该融入具体的语境中去考虑，考生应具有通过

　　上下文提示、暗示或铺垫，对篇章进行整体上的把握的能力。所以，快速浏览全文，迅速领

　　悟篇章主旨，通过上下文语境选择答案选项乃解决完形填空的关键。

　　英语高考复习

　　英语高考复习100个易错知识点

　　个易错知识点

　　1.能说

　　能说Whatagreatprogress！吗

　　！吗

　　例

　　—______greatprogresshehasmade！

　　A．HowB．HowaC．WhatD．Whata

　　此题应选C。容易误选D，误认为progress是可数名词。此题命题者主要考察了两个方面的问

　　题：一是感叹句句型；二是名词progress的可数性。

　　感叹句的基本结构是：

　　1）How+形容词／副词+主语+谓语！

　　2）What＋（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！（主语为不可数名词或复数形式，其前不用a／

　　an）英语中除了像air，water，milk，iron等这些中国人一目了然的不可数名词外，还有一些不可数

　　名词很容易弄错。其中典型的有：work（工作），news（消息），luck（运气），fun（有趣的

　　事），home-work（家庭作业），advice（劝告、建议），harm（损害、伤害），progress（进

　　步），information（信息、消息），weather（天气），wealth（财富），furniture（家俱），

　　luggage／baggage（行李），等。注意以下正误句型：

　　误：Iwishyouagoodluck．

　　正：Iwishyougoodluck．祝你好运。

　　误：It'sagreatfunforustobewithher．

　　正：It'sgreatfunforustobewithher．我们同她在一起很有趣。

　　误：Hegaveussomeadvices．

　　正：Hegaveussomeadvice．他给我们提了些建议。

　　2．名词

　　．名词work的三种用法

　　的三种用法

　　—WheredoesMrSmithwork？

　　—Heworksinaglass_____aroundhere．

　　A．workB．worksC．workingD．workes

　　此题应选B。容易误选C，误认为：因为其前用了不定冠词a，所以不能选work（因为不可数）

　　和works（因为是复数），D显然是错的。这里work有三个意思很容易弄混：

　　1）表示“工作”是不可数名词：

　　Hehastoomuchworktodo．他要做的工作太多。

　　A．TwoteasB．Twocupsofteas

　　2）表示

　　“著作”或“作品”是可数名词，但多用复数：hemangainedhiswealthbyprintingwordsoffamouswriters．

　　他通过印刷著名作家的作品而赢得他的财富。

　　3）表示“工厂”只用复数形式，但可表示单数意义：

　　Theglassworksis[are]nearthestation．

　　玻璃工厂在车站附近。

　　类似地注意以下各名词因变为复数形式，而导致含义有变化：

　　green绿色greens青菜，蔬菜wood木头，木材woods小树林manner方式，方法

　　manners礼貌arm臂arms武器water水waters河川，海，温泉spirit精神spirits心境quarter四分之

　　一quarters军营custom习惯customs关税force力气forces军队.

　　3．可以说

　　．可以说Twoteas，please吗

　　例—CanIhelpyou？

　　—____，please．

　　C．TwocupteasD．Twocupoftea

　　此题应选A。其余几项都容易被误选。要做好此题，先要弄清tea的两种用法：

　　1）表示“茶”，是物质名词，不可数：

　　Idon'tliketodrinktea．我不喜欢喝茶。

　　Wouldyoulikeacupoftea？要喝杯茶吗？

　　2）在口语中可以表示“一杯茶”，是可数名词；

　　—WhatcanIdoforyou？你要吃点什么？

　　—Twoteas，please．请来两杯茶。

　　但是值得注意的是，虽然以上两种用法都可以，但千万不要将这两种用法混杂在一起。如可以说

　　twoteas，也可以说twocupsoftea，但是不能说twocupsofteas。

　　具有类似用法的词还有coffee（咖啡）：

　　1）表示“咖啡”，是物质名词，不可数：也可以是不可数，只是含义稍有变化：

　　Ipreferteatocoffee．我喜欢喝茶不喜欢喝咖啡。

　　Heserveduswithtwocupsofcoffee．他用两杯咖啡招待我们。

　　2）在口语中可以表示“一杯咖啡”，是可数名词：CanIhelpyou？你要点什么？

　　—Twocoffees，please．请来两杯咖啡。

　　同时也要注意不要将以上两种用法混在一起。如可以说twocoffees，也可以说twocupsof

　　coffee，但是绝对不能说twocupsofcoffees。

　　4．hair用不用

　　用不用-s差别很大

　　差别很大

　　例a．Hemustbeveryold．Look，hehasgrey_____．

　　b．Hefoundsome___inhissoup．

　　A．hair，hairB．hairs，hairs．

　　C．hair，hairsD．hairs，hair．

　　此题应选C。容易误选A，误认为hair永远不可数。其实hair这个词既可以是可数的，

　　1）作

　　为可数名词，是指一根一根的“头发”或“毛发”：

　　Lookatthis，ahairinmysoup．你瞧，我的汤里有根头发。

　　Thecathasleftherloosehairsallovermyclothes．猫掉的毛弄得我衣服上到处都是。

　　Myfatherhasquiteafewgrayhairs．我父亲已有不少白发。

　　Thereisnotagrayhaironhishead．他头上没有一根白头发。

　　2）作为不可数名词是“头发”的总称，是集合名词：

　　I'llhavemyhaircut．我要去理发。

　　Hehasblondhair．他有一头金发。

　　Shehasabeautifulheadofhair．她有一头漂亮的头发。

　　Thewomanlikestodoherhairinforeignstyle．这个女人喜欢把头发梳成外国式。

　　试比较以下句子：

　　Hehasgreyhair．他满头白发。

　　Hehasgreyhairs．他有些白发了。

　　5．你会用

　　．你会用dozen，score，hundred，thousand，million吗

　　例Iwantthree_____theseeggs．

　　A．dozenB．dozens

　　C．dozenofD．dozensof

　　此题涉及两个方面的问题：一是dozen是否加词尾-s，二是其后是否接介词of。由于在这个问题

　　上dozen与score，hundred，thousand，million极为相似，所以这里将它们放在一起叙述：1）当这些词与具体数字连用时，不用复数形式，也不后接介词of（尽管有人认为score/dozen之

　　后有时可接of，但惯用法认为，省略of常见）：threehundredstudents300名学生／threescore

　　（of）eggs60只鸡蛋

　　2）当这些词不与具体数字连用，而是表示不确定的泛指数，则不仅要用复数形式，而且要后接

　　介词of，然后才能后接名词：thousandsofstudents数千名学生／dozensoftimes几十次／mil－lions

　　ofyearsago数百万年前

　　3）当这些词与afew，several，many等数目不很具体的词连用时，用不用复数形式均可，但是

　　注意：不用复数形式，其后的介词of可以省略；用复数形式，其后介词of不能省略：severaldozen

　　（of）pencils／severaldozensofpencils几打铅笔4）当这些词后面的名词有了the，these，those等

　　特指限定词修饰时，或其后接的是us，them这样的人称代词时，则此时必须用介词of：two

　　hundredoftheworkers这些工人中的200人／threedozenoftheseeggs这些鸡蛋中的3打／four

　　dozenofthem它们中的4打通过以上分析：此题答案显然只能是C。

　　6．容易弄错的集合名词

　　．容易弄错的集合名词

　　例Itisreportedthatagreatnumberof______diedinthedrought．

　　A．cattlesB．policesC．peoplesD．poultry

　　此题应选D。其余几项均可能被误选。此题主要涉及集合名词的用法，下面将集合名词的有关

　　用法作一归纳：

　　Ⅰ类：这一类包括cattle（牛），people（人），police（警察），poul－try（家禽）等，其用法

　　特点为：只有单数形式，但却表示复数意义，用作主语时谓语通常也用复数；不与a（n）连用，但

　　可与the连用（表示总括意义和特指）：

　　Thepolicearelookingforhim．警察在找他。

　　Peoplewilllaughatyou．人们会笑你的。

　　Ⅱ类：这一类包括family（家庭），team（队），

　　class（班），audience（听众）等，其用法特点为：若视为整体，表示单数意义；若考虑其个体成

　　员，表示复数意义。比较：

　　Thisclassconsistsof45pupils．这个班由45个学生组成。

　　ThisclassarestudyingEnglishnow．这个班的学生在学习英语。

　　Ⅲ类：这一类包括baggage/luggage（行李），clothing（衣服），furniture（家俱），machinery

　　（机器）等，其用法特点为：是不可数名词，要用单数形式，不用不定冠词（当然更不能用数

　　词），没有复数形式：

　　Ourclothingprotectsusfrom[against]thecold．我们的衣服可以御寒。

　　Haveyoucheckedallyourbaggage？你所有行李都托运了吗？

　　7．means用法易错点

　　用法易错点

　　例Everypossiblemeans_____beentried，andwefindonly______thismeanscanwedoitwell．

　　A．have，inB．have，by

　　C．has，inD．has，by

　　此题应选D。其余几项均容易被误选。这里主要涉及名词means（方式，方法，手段）的用法与

　　搭配：

　　1）单复数同形（永远有词尾-s）。若用作主语，其谓语的数需根据句意来确定。比较：

　　Allpossiblemeanshavebeentried．所有可能的办法都已经试过了。

　　Everypossiblemeanshasbeentried．每种可能的办法都已经试过了。若句意不能明确地表明主语

　　的单复数，其谓语则用单数或复数均可：

　　Is[Are]thereanyothermeansofdoingit？做这事还有其它的什么办法吗？

　　2）表示以某种方式、方法或手段，用介词by：

　　Onlybythismeanscanyoudoitwell．只有通过这种办法你才能做好此事。

　　有时用bymeansof，意为：用，依靠：

　　Thoughtsareexpressedbymeansofwords．思想靠语言来表达。

　　3．表示做某事的方法或手段，多接“of＋（动）名词”：

　　Buttheyhadnomeansofcookingthem．但是他们没有办法来把它们煮熟。

　　Takingaplaneisthe

　　quickestmeansofgettingthere．去那儿最快的办法是坐飞机。

　　8．能说

　　．能说I'mgoodfriendswithhim吗

　　例—Jim，areyou_______ofhis？

　　—Yes，I'm______withhim．

　　A．agoodfriend，agoodfriend

　　B．goodfriends，goodfriends

　　C．agoodfriend，goodfriends

　　D．goodfriends，agoodfriend

　　此题应选C。容易误选A。

　　第一句应填agoodfriend，这对于一般考生来说可能不成问题，因为大家比较熟悉这样的句型：

　　I'magoodfriendofhers．我是她的一位好朋友。

　　He'sagoodfriendofmine．他是我的一位好朋友。

　　第二句应填goodfriends，这则是许多考生不理解的地方，因为此句主语明显是单数，而后面的

　　表语又怎么能用复数呢？按照英美人的看法：两个人交朋友，关系是彼此的，即你是我的朋友，那

　　我就是你的朋友，所以他们在这类表达中用复数名词。又如：Hehasmadefriendswithher．他已与她交上朋友。

　　Doyouwanttomakefriendswithhim？你想跟他交朋友吗？

　　类似地，以下各表达中，也要用复数：

　　Hestoodupandshookhandswithus．他站起来与我们握手。

　　YouhavetochangetrainsatWuhan．你必须在武汉转车。

　　Theteacherdidn'tletthetwoboyschangeseats．老师没有让这两个小男孩换座位。

　　9．选这个不定代词全靠语境

　　．选这个不定代词全靠语境

　　例A：Is______here？

　　B：No，BobandJimhaveaskedforleave．

　　A．anybodyB．everybody

　　C．somebodyD．nobody

　　此题应选B。容易误选A，认为这是疑问句，所以要选A。还有的考生可能会认为选C，因为

　　某些特殊情况下（比如表示邀请或请求等），some（thing）也可用于疑问句中。此题的正确答案是

　　B，此题主要考察的不是不定代词的句型用法，而是考察在一定的上下文（语境）如何选用适当的

　　不定代词。

　　该题若不看下句，选A／C也是可能的，比如一个人晚上走进一个空房子，就可能这样问，其意

　　大致为：这里有人吗？（用some－body比anybody肯定意味更强），然而联系下句就很错了：首

　　先，No用得很荒唐（既然回答No，说明这里没有人，那么答话的人又是什么呢？），其次从后

　　面的BobandJimhaveaskedforleave．（鲍勃和吉姆请假了）来看，这里显然是一个“查问人数”的

　　情景。这样，再回头来看看选项B就顺理成章了（Iseverybodyhere？大家到齐了吗？）以下是测

　　试不定代词在一定上下文的运用，请你试着选一选（注意语境！）：

　　例Theofficeisemptybecause_____hasgonehome．

　　A．everyoneB．someoneC．nooneD．all

　　答案：A

　　10．（

　　．（a）little/（a）few用法要点

　　用法要点

　　例Ifwehadfollowedhisplan，wecouldhavedonethejobbetterwith______money

　　and_____people．

　　A．less，lessB．fewer，fewer

　　C．less，fewerD．fewer，less

　　此题的正确答案是C。此题主要考察不定代词little和few的比较等级及有关用法：little—

　　less—least（修饰不可数名词）；few—fewer—fewest（修饰可数名词）。

　　下面小结（a）few与（a）little．的用法及区别：1）（a）few之后必须接复数可数名词。few表示数量很少或几乎没有，强调“少”，含有否定意

　　义；afew表示数量虽然少，但有几个，强调“有”，含有肯定意义。试体会：

　　Histheoryisverydifficult，andfewpeopleunderstandit．他的理论很深奥，没有几个人能懂。

　　Histheoryisverydifficult，butafewpeopleunderstandit．他的理论很深奥，但是有些人懂。

　　2）（a）little之后接不可数名词，little与alittle区别跟few和afew之间的区别相同。如：

　　Fortunately，Ihadalittlemoneyonme．幸而我身上带着一点钱。

　　Unfortunately，Ihadlittlemoney

　　onme．很不巧，我身上没带什么钱。

　　3）一般说来，在only，still，quite，not等词之后通常用afew或alittle，而在very，some，the，

　　no，so等词之后通常用few或little：Ihaveonlyalittlemoney．我只有一点点钱。Veryfewpeople

　　likehim．喜欢他的人很少。

　　11．another之后可以接复数名词吗

　　之后可以接复数名词吗

　　例A：Haveyoufinishedyourreportyet？

　　B：No，I'llfinishin_______tenminutes．

　　A．anotherB．otherC．othersD．theother

　　此题应选A。容易误选B，D。许多考生认为此题首先要排除选项A，因为：another只接单数

　　名词，而这里tenminutes显然是复数，所以不能选它。事实上，此题答案正是A。确实，在通常

　　情况下，another之后只能接单数名词：

　　正：anotherstudent另外一个学生

　　误：anotherstudents（另外一些学生）

　　正：otherstudents另外一些学生（其他学生）

　　但是值得注意的是：若another后的名词有数词或few修饰时，也可接复数名词：

　　正：anotherfewdays另外几天

　　正：anotherfivechairs另外五把椅子

　　正：anothertenyears另外10年

　　正：anothertwodictionaries另外两本词典

　　类似地，every也有以上用法特点：通常后接单数名词：

　　正：everyboy每个男孩

　　误：everyboys

　　但是若every后的名词有数词修饰，则也可接复数名词：

　　正：everytenyears每10年

　　正：everyfivemetres每5米正：everythreelines每三行

　　12.你会使用和区别

　　你会使用和区别another，other，theother，others，theothers等不定代词吗

　　等不定代词吗

　　例a．Whereare_____students？

　　b．Perhaps______maynotthinkthatway．

　　A．other，anotherB．others，others

　　C．theother，otherD．theother，others

　　此题应选D。在各类考试中，考察不定代词时，命题者经常将another，other，theother，

　　others，theothers等混在一起进行综合考察，这些不定代词总的特点是：它们不仅在含义上有单复

　　数之分，而且在用法上有泛指（无the）和特指（有the）之别。其具体用法可归纳如下：

　　1）指单数时，若是泛指用another（若直接接名词一定是单数），若是特指用theother（若后接

　　名词一定是单数）：

　　Hefinishedhiscakeandaskedforanother（one）．他吃完了那块蛋糕后又要了一块。（泛指）

　　shuttheothereye，too．另一只眼也闭上。（特指）

　　2）指复数时，若泛指用other（若后接名词一定是复数），若特指用theother（若后接名词一

　　定是复数）：

　　Otherpeoplemayobjecttoyouridea．别人可能会反对你的意见。Sheisclevererthantheother

　　studentsinherclass．她比班上的其他学生要聪明些。（特指）others（表泛指）永远表示复数意义

　　（且其后不能再接名词），其用法大致相当于“other+复数名词”。同样地theothers（表特指）也永

　　远表示复数意义（其后也不能接名词），大致相当于“theother+复数名词”。

　　13．some何时用于疑问句和否定句

　　何时用于疑问句和否定句

　　例—Ifeelabithungry．

　　—Whydon'tyouhave_______bread？

　　A．anyB．someC．littleD．a

　　此题应选B。容易误选A（因为这是疑问句）。其实在表示邀请的疑问句中，正是要用some而

　　不用any。关于some／any的用法，一般说来，some用于肯定句中，any用于否定句和疑问句中。

　　但这只是通常的情况，以下特殊情况须注意：

　　1）希望得到肯定回答的疑问句通常用some：

　　MayIhavesomepaper？我可以拿些纸吗？

　　Aren'ttheresomestampsinthatdrawer？

　　那抽屉里不是有几张邮票吗？

　　Didn'thegiveyousomemoney？他不是给了你一些钱吗？

　　2）表示请求或建议的疑问句通常用

　　some：

　　Whynotgivehersomeflowers？为什么不送她些花呢？

　　Wouldyoulikesomebananas？吃点香蕉吗？

　　Won'tyouhavesomemore？你不再要一点吗？

　　ShallIgetsomechalkforyou？要我给你拿些粉笔来吗？

　　3）some有时用于下面这样的否定句：

　　Idon'tlikesomeofthefilms．这些电影中有几部我不喜欢。

　　比较：Idonotlikeanyofthefilms．这些电影中我一部也不喜欢。

　　14．有关不定代词的肯定与否定，两者与三者等

　　．有关不定代词的肯定与否定，两者与三者等

　　例A：ShallIsitatthisendofboatortheotherend？

　　B：Ifyoukeepstill，youcansitat_____end．

　　A．neitherB．eachC．eitherD．any

　　此题应选C。容易误选D，本句句意为“只要你不动，坐任何一头都行”，这很容易按汉语意思联

　　系到anyend。从意思上看，选项A表示否定，意思不通；选项B不可能（因为一个人不能同时坐

　　在船的两头）；而选项D也是错的（因为any指的三者，而本题所涉及的“船”只有两个end），选

　　项C正合适（因为它表示：两者当中的任何一个）。

　　下面我们将以上知识点作一归纳：

　　1．做此类题首先要从句意上判断是用表肯定的不定代词还是用表否定的不定代词，并据此排除

　　其中一些错误选项。

　　2．表示两者和三者的不定代词：

　　1）指两者：both／either／neither／each

　　2）指三者（以上）：all／any／none／noone／every／each

　　3．用法说明：

　　1）不定代词一般可作主语，宾语，定语；all，both，each还可作同位语。但是注意：every只

　　能放在名词前作定语，不能单独使用，通常也不接of短语。

　　2）否定词（如：not，hardly等）只能出现在any，either之前，而不能出现在其后。3）all，

　　both，every等与not连用表示部分否定（each不这样用）；若表示完全否定，则需换用none（其后可接of短语），neither（其后可接of短语），noone（其后一般不接of短语）。

　　15．回

　　．回答

　　what，who，howmany等要用什么不定代词

　　等要用什么不定代词

　　例—Howmanystudentstookpartinit？

　　—______．

　　A．NobodyB．NooneC．NoneD．Noone

　　此题应选C。容易误选A，B。

　　在通常情况下，回答以what，who，howmany等开头的疑问句，有一定的讲究：

　　1）以What开头的疑问句，否定回答通常用Nothing：

　　—Whatdidhesayatthemeeting？他在会上讲了些什么？

　　—Nothing．什么也没有讲。

　　—What'sinthebox？这盒子有什么？

　　—Nothing．什么也没有。

　　2）以Who开头的疑问句，否定回答通常用Nobody，Noone：

　　—Whowaslatetoday？今天谁迟到了？

　　—Noone．没有人迟到。

　　—Whohasreadthebook？谁读过这本书？

　　—Nobody．没有人。

　　3）以Howmany，Howmuch开头的疑问句，否定回答通常用None。

　　这些资料是粗略的，看了一眼觉得还是有些用的，这里再次感谢了。就到这吧。 Z式English