第二百九十三章 深入探讨
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林如夏被这认真的夸奖给吓到了,她慌张地摆手:“真的没有真的没有,我就是瞎画着玩儿的。”
贺设计师正色道:“最好的设计不是说你运用了多专业的知识,你画出了多完美的图纸,而是在整个作品中你考虑了多少人性化的东西,你倾注了多少的爱进去。”
“对于林总的设计手稿,我只能说,它可能并不规范,也并不专业,却让我看到了最实在的人情味儿。”
贺设计师这番话说的十分真诚,就连林如夏也被他的话给打动了,她想,自己设计出来的图纸真的有这么好吗?
“林总,如果您有时间的话我希望能和您多探讨探讨,这可能会给我整个设计增添不少灵感!”
贺设计师又真诚地邀请她对这一次的项目进行更深入的讨论。
林如夏哪有不答应的道理,她本来还担心主设计师会嫌弃自己这个门外汉只知道帮倒忙呢!
谁成想他竟然这样夸奖自己,还要和自己探讨更多。
这简直天上掉馅饼的好事儿啊!
林如夏立马点头:“当然好啊!”
于是两人一拍即合,找了个阴凉地儿的大石头,就坐下来开始滔滔不绝。
“先说寝室的问题,如果要建寝室的话,我想的是能让这些来上学的孩子都住寝室,家里的氛围的确不如学校里好,很多学生回家之后可能都没时间写作业,都得帮家里干活。”
“你说得对!我今天早上和我老公一起遛弯的时候就碰到几个适龄儿童,他们本来都该是上初中的年纪了,但是早上要背着竹篓去给家里割猪草什么的,有人还要回家做饭,实在是太消耗时间和精力了。”
林如夏对这个提议简直是一百个赞成。
本来山区里的教育资源就比城市里的孩子差不少,而城市里的孩子还能有好的学习氛围,有图书馆可以去,有自习室可以去,家里可能还请了家教老师辅导。
山区的孩子可以没有家教老师,甚至可以没有自习室,但是不能再让孩子花费精力给家里帮忙干农活了。
考大学的时候,分数线都是一样的,不抓紧时间学习,拿什么和城市里的孩子比呢?
“还有一点,不是设计的问题,是让家长把孩子送来读书送来住宿舍的可能性有多大。这个年纪的孩子在家里的确是能帮忙干活了,如果家长把他们送来,那家里就少了一个劳动力,家长会愿意吗?”
这是让贺设计师很为难的问题,他就是从山沟沟里出来的,自然也明白山区人民的想法。
大多数人因为贫困和受教育程度低的原因,对未来并没有规划,只知道埋头干活。
当然,也不是说埋头干活不好,只是这样的确限制了孩子的很大一部分发展。
能够用来学习的时间久那么多,家长为了快点儿把活干完,自然会让孩子也参与进来,而少了一个劳动力之后,这些农活怎么办?
这可能是很多家长都纠结的问题。 重生后,霍太太又甜又飒