“人民教师”应有更多的光荣感和体面感
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“人民教师”应有更多的光荣感和体面感
又是一年教师节。
设立教师节,无疑是要提醒人们尊崇教育,尊重教师。
对教师的尊重,可说是中国人的传统,过去把教师称为先生,这“先生”两个字就包含莫大的尊敬。在现代社会,教师还被誉为“园丁” “人类灵魂工程师”等。
然而近些年来,在社会更为尊崇教育、教师的同时,教师的职业光荣感、体面感却并没有提升,反而有些下降。
为什么?
主要是经济活动将收入差距拉开后,教师成为低收入群体,一些教师甚至成为穷教书的。这些情况,在老少边穷地区尤甚。报刊电视上,就时常出现教师工资被拖延发放,教师收入被降低的消息。一些民办的乡村教师,一年的收入甚至只有数千元。
不久前,某省就发生了拖欠教师工资,教师无奈上访,政府竟派出警察阻拦的事。其间竟有粗暴的警察对教师推推搡搡,甚至将教师双手反剪拖拉上警车。看了着实叫人心酸。
教师都是文化人、要面子的人,他们为了工资出来上访,一定是到了生计无着的窘境了!
作为当地政府官员,面对教师的被拖欠的工资,不是想法积极付给,竟然派出警力粗暴对待,足见这些地方官员心目中根本就没有师道尊严,根本就没把教师、教育放在应有的高度。
这实在是浑蛋透顶了!
一边要教师们教书育人,做灵魂的工程师,一边让他们收入很少,成了低收入群体,斯文扫地,这怎么还会让他们有职业的荣誉感、体面感?
面对这样的状况,一些地区也喊响“再穷不能穷教育,再苦不能苦教师”的口号,也推出一些加大教育经费投入的举措,但一遇到财政困难时,往往又旧态萌发,一如既往,这口号只能成为教师们的“画饼充饥”。
曾经听过一首歌《长大后我就成了你》,歌词是这样写的:小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利……长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己……
这是一首歌颂教师的欢快的歌曲,但我第一次听到这首歌曲时,却止不住泪流满面,我总觉得这旋律这歌词中,有着淡淡的忧伤,有着无奈与困惑。这首歌让我想起了那些白天在讲台前用尽心力讲课,夜晚在灯下批改作业、备课的教师的辛苦;想到那些在学生面前尽显欢颜、但背后还要承受生活艰难的教师。
教师也是芸芸众生中的一员,他们有七情六欲,也要食人间烟火,也有父老需要奉养,孩子需要抚育,他们可以“擦去功利,奉献别人”,但我们不能视此为当然。不能忘记他们,苦了他们!整个社会,应该为教师创造更好的教育环境,提供更好的生活待遇,让人们想到教师,就充满神圣,看到教师就要行注目礼。让教师真正拥有职业的光荣感、体面感。
2016年9月9日上午,在第32个教师节来临之际,习近平总书记来到北京市八一学校——他曾经就读过的母校看望师生,向全国广大教师和教育工作者致以节日问候。当时校长介绍说,“首长来看望大家了”。习总书记当即说道,“这里没有首长,都是学生”。习总书记此言此举,尽显对教育、教师的尊崇、尊重。
可以想见,在习总书记带头尊师重教的氛围下,“人民教师”一定会忙并快乐! 真话——长星杂文选