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做为人师表的传道者不容易噢

真话——长星杂文选 宋长星 1643 2021-04-05 18:11

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  做为人师表的传道者不容易噢

  不久前,一位同事的孩子因为早晨在家里多吃了几块猕猴桃,到学校后肚子有点不舒服,课间活动时,把大便拉在了裤子上。孩子虽然只有一年级,倒也活络,悄悄地告诉了老师。那老师闻讯后,立刻捂住鼻子,并让孩子站到办公室外面去,随后给孩子的家长打电话。孩子的爸爸正好在家,就立刻赶往学校。其间那老师还嫌家长来得太慢,数次打电话催促。半小时后,家长赶到学校将孩子接了回去,才洗澡更衣。也就是说,这半小时里,孩子一直在寒风中冻着。

  事情虽然过去了,但让人不禁疑问:那天孩子的爸爸正好在家里,如果不在呢?如果父母正在上班,而且单位离学校又很远,无法赶到学校会怎样呢?

  教师承担着“传道授业解惑”的职责。在三者中,古人将“传道”放在首位是有道理的,这是要告诉我们,“传道”比起“授业” “解惑”更重要。

  传什么道?一定是真诚、善良、充满爱心的关爱之道。比如与人友善,尊老爱幼,在家里关爱父母、兄弟姐妹,在学校里尊敬师长、关爱同学,在社会上乐于公益活动等。

  而这个关爱之道除了作为教师者要用语言去诠释,去描绘,去教育,去传播,也需要师者用自己的行为去体现,去感染。

  当一个学生出现了大便拉在裤子上的特殊情况时,教师捂住鼻子、远离三尺、避之不及的举动,一定是缺乏爱心的,也一定会对学生造成负面的、不良的影响。

  传什么道?教师被称为人类灵魂的工程师。灵魂的工程师就自然要注重培育学生的道德品性,要让他们的思想充满阳光、充满正义、充满助人为乐。比如乐意帮助别人解决困难,勇于在集体、国家、民族大业受到危难时挺身而出。更升华一步的是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等高尚、高洁的情操。

  传什么道?作为教师,要通过自己的爱心来塑造学生的美好心灵,使他们变得热爱生活、热爱社会,热爱每一个出现在生活中的人。

  说到传道,印象中我的教师是很注重德行的。还在我小学一年级的时候,也发生过一位男同学不慎将大便拉在裤子上的事。当时正是冬天,班主任老师得悉后,立刻拿了热水瓶、水桶、毛巾,将该同学带到厕所间,将热水兑成温水后,为这位同学清洗了身体,清洗了裤子,并让班级里穿得多的男同学,脱了两条裤子给他穿上。直到下午放学后,这位同学回到家里才换了自己的衣服。

  为什么一样的事情,一样是教师在处理,前后差距就这么大呢?是不是年轻教师的“师道” “师德”在下降?

  也许说下降有些偏颇,但至少这件事情提醒我们:对年轻教师的师德教育不能忽视。

  教师是园丁,园里的苗木能否茁壮成长,全靠园丁的勤劳、园丁的智慧、园丁的知识、园丁的德行……提醒每位教师:你要做一个合格的、为人师表的传道者,不容易噢! 真话——长星杂文选

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