绪祥干脆不喂了：“算了，先别吃了，我把面片和菜都弄碎了你直接喝。”
葛凯琳摇头：“不用，我又不是七老八十老得没牙了，你这片儿汤够软和得了，我咬得动。”
没啥咬得动咬不动的，不就是酸吗，坚持就行了。
绪祥自己的身体也还没有恢复，喂她的时候手在抖，虽然绪祥极力克制，可也瞒不过她。
“那你先少吃点，饿了一天一夜，一下子不能吃的太多，少食多餐。”绪祥也不敢坚持。
别看葛凯琳外表乖巧好说话，其实内里倔得很，他要是真坚持弄碎饭，她就真会下床来跟他抢，要是再把葛凯琳给摔了，那可就得不偿失了。
葛凯琳吃了半碗片儿汤，绪祥扶她下床，不防备反被葛凯琳给推得趴倒在床上，尽管背对着葛凯琳，绪祥还是尽力做出面色平静的模样，就要起身。
“别动。”葛凯琳娇喝。
他听话地赶紧趴着不动。
葛凯琳抖着酸痛的手，掀起绪祥的衣服，惊得直抽气。
自己这是用了多大的劲呀，绪祥原本白皙光洁的背，整个都成了黑紫色，有些地方还破了皮。
她用手扯绪祥的衣服：“成这样了你还穿这么整齐噶啥，磨着多痛呀！”
绪祥侧过身不让葛凯琳看：“这里是学校，现在又是大白天，说不准啥时候就有人进来。”
葛凯琳着急：“你骗谁呢，脱！”
就他这冰冷的性子，除了蒋泽筑那个变态，谁见了他不是能躲多远躲多远，谁会往他跟前凑，他肯定是怕自己看见难受。
“等下欣娃该放学了，咱俩这样，欣娃该难为情了。”绪祥坐起身。
“啥叫咱俩这样，只是你光膀子而已，你别扭曲题意。”葛凯琳急得眼泪都快出来了。
绪祥嗫嚅：“你别急，我脱了就是，可是，我……。”
光膀子这事对别的男人是常事，可他从来没有过呀，前世大家都是穿得整整齐齐的，今世他也从来没有当着别人面光膀子过，他不习惯呀。
更何况是当着葛凯琳的面。
“祥哥，你咋了？”葛凯琳见绪祥面有红晕，以为绪祥的身体不舒服，急得额头直接抵上绪祥的额头，她的手抬不了那么高。
突然被葛凯琳带着薄汗的额头触碰，绪祥真有点晕，倒是找到了可以说服人的借口：“你啥时候见我穿过短袖衫呀，就更别说不穿，衣服，嗯，光膀子了。”
葛凯琳喷笑：“那倒也是哟。”
额头离开绪祥，不错眼地盯着绪祥的脸看。
很难得呢，这人也有难为情的时候，这可比行星撞地球都少见。
绪祥张开大手捂住她的脸：“我写了单子给欣娃，他放学后去药店买材料回来，做了药膏抹在背上，拔除余毒，很快就好。”
“哦，我知道了，要不要帮忙。”葛凯琳忍着笑。
“不用，我自己也不动手，告诉欣娃怎么弄，由他来配药，他总得学会这些。”
葛凯琳的睫毛扫得绪祥手痒，他拿开捂在葛凯琳脸上的手。
葛凯琳笑得两眼弯弯，眼睛依然在绪祥脸上瞄来瞄去。
哈哈，要是王茜见了祥哥现在这模样，估计更加挪不动脚了呢。
心里的想法都写在脸上了，绪祥好气又好笑，曲起手指给了她一个脑崩儿，用的力气还不算小。
葛凯琳浑身上下也就脑门不酸，被绪祥来了这么一下，葛凯琳手又抬不起来去揉，气得嘟起嘴朝绪祥瞪眼。
绪祥哈哈大笑，站起身扶着她：“你不是想走一走吗，这会儿学生都在上课，没人看得到咱俩这狼狈样。”
“噗——”葛凯琳脸再也绷不住，笑起来。
可不是，俩人都是一身狼狈，谁也不比谁好到哪里去。
“哈哈，哈哈哈哈。”
葛凯琳和绪祥两个，一个龇牙咧嘴，一个抖抖索索，绪欣丰看得是乐不可支。
很难得看见平时满脸正经满肚子坏水的人的窘相，不趁机看笑话那可是傻瓜，他才不管绪祥的脸绷得有多紧。
葛凯琳也好笑，看来小家伙平时是被祥哥欺负得太狠了，又不是啥报仇雪恨的事，这么个屁大点的小事都能把他笑成这样。
“笑够了吗，笑够了赶紧配药。”绪祥的脸也绷不住了，小家伙是越来越不怕他了。
“哦，你说咋弄，我这会儿就是你的左右手。”绪欣丰满脸得意。
绪欣丰下午没去上学，就在绪祥的口授下捣鼓着药膏，一下午弄不完，晚上搬回警队宿舍继续弄。
葛凯琳自己做药膏也不是很在行，也跟着学了不少技巧，她打算等身上利索了，做些常用药膏，给爸妈放在家里用。
想起那晚吃饭时看见高争气手上烫得通红，葛凯琳又是一阵心酸，不知她再配好烧伤膏，高争气还会不会要她的，或是以陌生人的身份很客气地谢她。
晚上绪祥还要陪她，被她赶回了刑警队宿舍，绪祥自己的身体还没恢复，不能老顾着她。
白天活动了身体，这会儿觉着浑身没有那么酸痛了，葛凯琳从书柜里拿了本书看。
二十多天过去，书柜里已差不多被填满了一半，大多是绪欣丰的书，葛凯琳自己也放了几本影像和肿瘤方面的书，倒是没有看见绪祥自己的书。
葛凯琳很好奇，做为老师，绪祥难道不要备课吗，他的办公室唯一属于他的东西，就只是那些用于做饭的厨具，别说书了，连个做记录的本子都没有。
她也曾问过绪祥，绪祥说这个不用他操心，需要的相关资料，只要他列个单子，有绪欣丰和学生们给他准备，教具什么的，学习委员自会和别的学生从教具库搬出来，没有现成的，就让学生自己制作。
合着学生这是自己教自己呢，他只挂个教师的名儿，同时连绪欣丰都捎上了。
绪祥深以为然：“其实老师扮演好引导者就行，学习是学生的事，很多时候都是老师抢了学生自己该做的事，倒还埋怨学生对学习不上心，不努力。”
葛凯琳问他：“你说你在这个世界从来没有上过学，你这套理论是哪里来的？”
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