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“上课。”
“起立！”
“老师好！”
“嗯。”
“坐下。”
“今天开始，我们就学习抛体运动。”
“哦......”
“同学们知道什么是抛体运动吗？”
“不知道。”
“......”
龙荆行预想中的第一节课应该是上面这样的，但实际上却是......
人呢？
高二10班大大的教室，空空如也！
鬼影都没一只。
昨天已经丢了3个学生，而到了今天，嘿！全丢了。
厉害了！
龙荆行不禁陷入了深思。
......
而这个时候，操场边上，一大群的年轻的身影正在体育器材室中出出入入。
一边把帆布海绵包（跳高垫子）抬出器材室，刘旭一边有点忧虑地看看四周，忐忑地说：“喂，我说...我们这样集体逃课......真的好吗？”
站在刘旭对面“帮忙”的那个短发、样子看上去很干练的女生，一直都只是伸了一只手搭在海绵包上，意思意思一下，这时听到刘旭的话，她就有点鄙夷地说：“我们这不叫逃课，我们是光荣地被体育老师叫来帮忙。知道吗？什么叫逃课？你分清事实真相。再说了，难道你想回去上课？”
“没错，love雨说得真对。”站在那个短发女生旁边那个瘦小有点猥琐的男生立即点头附和，说：“你不好好回忆一下。我们这个星期的幸福生活......班主任住院了，语文老师老婆生孩子请假了，数学老师听说被调到其他学校去，英语老师在第一节课布置下来让我们背单词表后就再也没有出现过，化学老师听说因为课程冲突已经不教我们了，生物老师听说已经辞职了，政治、历史老师听说还没选好，地理老师......对了，那个每节课过来喊自习的老头叫什么来着？”
“算了，不管他叫什么，反正这周我们过得多潇洒啊！但现在，突然多了给什么鬼的龙老师。哇！昨天的时候多恐怖，连我们班武力担当梁辉和大块熊都被解决掉了。看他那个架势，我们今天不是得正常上课？这么恐怖的事情，你们能接受吗？”
“不能不能......”
其他人立即跟着附和。
“但是......”
“刘旭，我说你。你是不是昨天被那个什么龙老师抓了几次抽烟，现在就怂了？”
“昨天就三次了......”刘旭有点心有余悸地点点头，说：“昨晚我回家抽的时候，都感觉他好像就站在身后，弄得我一根烟烧完都没抽到两口......”
“看看看！怂！”
“我说你有什么好怕的，不就是一个老师。我们混到现在，还有什么大场面没有见过？正所谓罪不责众。那个龙老师就是再凶，也不敢哪我们全班同学怎么样......”
“赵子桂，你们还在那聊什么？还不快把东西搬过来。”
“啊......是是是。刘老师，我们正想着这垫子到底该放在哪里？”
不远处的体育老师刘健超有点疑惑地看了他们一眼，然后指了指身前的地面，吩咐道：“哦，放在这里啊。两两叠在一起，然后并排放好，不是已经跟你们说过了吗？总感觉你们今天好像神神秘秘的......你们到底是不是真的上自习课？有课的话我就不用你们帮忙搬了。”
那个叫赵子桂的瘦小男生立即脸色一正，正气凛然地说：“当然了，刘老师，难道我们还能骗你不成？我们这节课就是自习课，闲得很啊。”
站在他背后的龙荆行立即恍然大悟：“哦......原来这节是自习课吗？我都不知道呢。”
“没错。就是这样。”
赵子桂同学道貌岸然地点头，说得他自己都已经快确信了，而后面的龙荆行也差点相信了。
“。。。”
终于，赵子桂同学才突然发现，现场的气氛怎么突然变得奇怪起来呢？
咦......？
怎么...其它同学全都后退，远离自己呢？并且还用惊骇的眼神看着自己......身后！
似乎意识到了点什么，赵子桂全身瞬间发僵，然后如同机械运动一样，慢慢匀速地转过头来。只见自己身后，我们的龙老师正静静地站在那里，对他露出了魔鬼般的微笑。
“嗨～！”赵子桂对矜持又不失礼貌地对龙荆行打了个招呼。
然后......
被龙荆行一手揪住衣领。
“赵...子桂同学是吧？你不用走了。”
“龙老师，意外！幻听！那个......”
“那个，我倒要向你好好了解一下！我的这节物理课是什么时候变成自习了？！”
“......”
这时候，一旁的体育老师也意识到不对劲，不过他还不认识龙荆行，于是就走过来跟龙荆行沟通了解一下情况。
大家套路了几句。
体育老师立即就明白发生什么事情了。
很明显，他被糊弄了。
他之前就觉得奇怪。早操结束后，他跟另一个体育老师正给下午跳高训练做准备工作，而这时候高二10班这群调皮捣蛋的学生突然这么好心，主动要来帮忙。
他还以为这届高二10班的学生一反传统......
而且听说他们接下来是上自习课，所以刘健超就很乐意接受他们的帮忙。
但是现在从龙荆行那里了解一下，立即呵呵呵呵呵哒！
“你们谁给我们解释一下！”龙荆行冷眼一扫全班同学，然后揪起手中的赵子桂同学，对着他再喊一声，“哈？！”
全班同学，全都畏畏缩缩地站在原地，偷偷地相互对望几眼。然后也不知道是谁先伸的手，纷纷举手指向被龙荆行捉住的赵子桂同学。
赵子桂：“？？？”
龙荆行：“哦......！”
人证物证具在，还被捉了个现成的。
同学们：认命吧，虽然这是大伙的决定，但正所谓，你不入地狱，谁如地狱？！
反正赵同学现在就是一脸生不如死。
......
时间已经浪费了十五分钟，现在把高二10的学生带回教室上课，已经不可能按照龙荆行原本备课的教学计划进行学习。
计划赶不上变化，特别是遇上一群这么“跳”的学生。
所以龙荆行也只能适当地进行一下随机应变。
跳？
我就让你跳个够！
体育老师，你说这些东西下午才用得着吗？
那好，场地先借来用用！
还有，有没有黑板？
没有？但有战术板？
可以！
于是，我们龙老师就在室外逮着这群逃课的家伙，展开了他人生第一堂课。
“抛体运动，就是将物体以一定初速度向空中抛出，仅在重力的作用下，物体所做的运动。主要有竖直下抛运动、平抛运动和斜抛运动三种。我们首先说说竖直下抛运动吧。”
说到这里，龙荆行单手提起了赵子桂。
虽然龙荆行个子也不算特别高，一米七八的身材吧，但现在他提着身材瘦小的赵子桂，感觉就是拿着一只鹌鹑一样。
在帆布海绵包上面，龙荆行稳稳举起赵子桂。
“现在，这个物体（赵子桂同学）静止在地面（海绵包）上1.5米的位置。我沿着竖直方向，给物体施加一个向下的初速度......”
一个下摔！
片刻间，赵子桂同学垂直下落，跟海绵包来了一个亲密接触。
“啊！”
而同一时间，龙荆行另一只手中的计时器轻轻一按，然后拿回来一看，“0.5秒，正好。”
“根据公式s=v0t+1/2gt，假设忽略空气阻力，重力加速度g取10米每秒的平方，s是1.5米，t是0.5秒，那么我们就可以推算出我施加给物体的初速度v0是多少？嗯，萧魁熊同学，到战术板上算出来。”
......
“嗯，答案v0=0.5米/秒，是正确的。这时候，我们还可以根据公式v1=v0+gt算出物体运动过程中，每一个时刻的速度。例如最开始，t=0的时候，代入得v1=v0=0.5；而在物体最后接触地前一刻，t=0.5时，代入就得到，v1=5.5......”
“好了。例子就说到这里，现在问题来了。”
说到这里，龙荆行就走过去，再一次捡起了我们的赵子桂同学。
“假设，我们还是在1.5米高的位置放置一个物体，向下给他一个......”
赵子桂：“啊！！”
龙荆行：“5米/秒的初速度。”
又一个竖直下摔！
而且这一次的初速度，是前一次的10倍！
赵子桂同学闪电一般再次跟海绵包亲密接触！
“那请问，整个运动过程，一共用了多少时间？末速度又是多少？刘旭同学，你出来写一下过程。”
......
“好的，我们的问题又来了。假设，给物体向下施加一个50米/秒的初速度......喂？喂！赵子桂同学，先别晕，等同学们做完这题才晕。稳住！做完竖直下抛运动，我们还有平抛运动，和斜抛运动。”
“......”
50米/秒，10秒就是500米，一分钟就是3公里，时速就是一百八。
赵子桂：不用说了，十八年后又是一条好汉！爱过！bye！ 我的老师是龙人