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　　我看不惯的现象

　　耿圆圆

　　妈妈说：“这是个落果。它没有成熟就落在地上。而人们却把它拿去卖，因为它十分难吃，人们都不愿买它。”落果?我陷入了沉思。那个开车的男孩，不正是还没有成熟的“落果”吗?

　　转眼间，又过了一年。可去年的一件平凡小事，却使我记忆犹新……

　　那天，我去妈妈单位玩儿，刚好她单位要给每人分一筐红彤彤的大苹果，我乐得又蹦又跳。下班了，我们带着那筐苹果回家，可走了一会儿就累得喘不上气来。妈妈说：“我们应当坐一辆三轮车走。”当我们来到三轮车“车站”时，没空车了。没办法，只得等一会儿。

　　正当我和妈妈为难时，背后有个人说：“您坐我的车吧。”声音不大，并且夹着几分胆怯。待我回过头来，只见身后站着一个小男孩，身上穿着一件布满尘土的、褪了色的西装，头发乱糟糟的，皮肤被太阳晒成了棕黑色，过大的皮鞋沾满了路边的稀泥。

　　妈妈并没有直接回答他的话，而是问道：“你多大了?”那男孩想了一会儿，答道：“15岁!”“15岁?”妈妈一边心不在焉地打量着他，一面说，“看你这样子最多不过12岁。就算你15岁吧，也没成年，闹出车祸谁负责呢?”男孩说：“我蹬车不会出事的。”妈妈无可奈何地说道：“好吧，坐你的车，免得你纠缠。”男孩把那筐对他来说格外重的苹果搬上了车，我们坐下后，妈妈又对他说了一大通什么“注意安全了，认真开车啦”……直到男孩一一作答，才放了心。

　　下车后，妈妈把那筐苹果搬回了家，我便开始吃了。吃到第四个时，我发现这个苹果又酸又苦。妈妈说：“这是个落果。它没有成熟就落在地上。而人们却把它拿去卖，因为它十分难吃，人们都不愿买它。”

　　落果?我陷入了沉思。那个蹬车的男孩，不正是还没有成熟的“落果”吗?

　　(春蕾杯征文获奖作品)

　　获奖理由

　　贴近现实 本文作者结合现实社会中一些常见的不合理现象，发出自己的议论，以小见大，从中可以看出作者卓越的素材把握能力。

　　使用象征的写作手法 作者详细写了小男孩载“我”和妈妈回家的过程。猛地看来，小男孩和苹果并没有什么牵连。然而这正是作者的高明所在，在文章的结尾才点明男孩就是“没有成熟的落果”，寓意深刻，引人深思。 小学生获奖作文大全